2024年3月29日发(作者:学生个人总结)
介绍学习方法的作文3篇
学习方法因人而异,但正确的学习方法是值得每个人借鉴的。现在请阅读店铺整理的
一些介绍学习方法的作文的内容。
介绍学习方法的作文一
这个寒假我读了《小学生皮皮的高效学习法》之方法篇,这本书主要讲了如何提高学
习效率,如何记忆,如何进行预习、复习,如何抓住课堂40分钟,如何学好各门功课,
如何应对各门考试,等等。俗话说“会者不难,难者不会”,大概可以解释为,在某件事
情上觉得困难的人,那是因为他没有理解、掌握关于这件事情的规律、方法,而这些已经
掌握这件事情相关的规律和方法的人,在做这件事情的时候,就不会觉得困难。
下面请与我走进“方法的海洋”——如何审题。
首先要认真审题,例;一公斤铁与一公斤棉花那个沉?如果没认真审题,你一定想铁重
呀!家里的铁锅拿起来有点沉,而棉被盖起来轻多了!可都是一公斤呀!一定要认真审议呀!
如果碰到一道难题时,我们可以参照一下方法去审题,保证正确率;
1.解题前读题:首先读题,一定要弄清已知什么、求什么,然后在纸上把已知条件和
所求的列出来。
2.解题中读题:此次读题是用来寻找解题的突破口。一边读,一边将题目信息涉及的
知识点列出来。
3.解体后在读:即再次将题目、分析过程和列式、解答通读一遍。这次读的过程重在
想,想一想自己的解答是否符合题意,并且再用笔将过程演算一下。
我们不存在智商问题而是方法问题!
介绍学习方法的作文二
这个寒假我读了《小学生皮皮的高效学习法》之方法篇,这本书主要讲了如何提高学
习效率,如何记忆,如何进行预习、复习,如何抓住课堂40分钟,如何学好各门功课,
如何应对各门考试,等等。俗话说“会者不难,难者不会”,大概可以解释为,在某件事
情上觉得困难的人,那是因为他没有理解、掌握关于这件事情的规律、方法,而这些已经
掌握这件事情相关的规律和方法的人,在做这件事情的时候,就不会觉得困难。
下面请与我走进“方法的海洋”——如何审题。
首先要认真审题,例;一公斤铁与一公斤棉花那个沉?如果没认真审题,你一定想铁重
呀!家里的铁锅拿起来有点沉,而棉被盖起来轻多了!可都是一公斤呀!一定要认真审议呀!
如果碰到一道难题时,我们可以参照一下方法去审题,保证正确率;
1.解题前读题:首先读题,一定要弄清已知什么、求什么,然后在纸上把已知条件和
所求的列出来。
2.解题中读题:此次读题是用来寻找解题的突破口。一边读,一边将题目信息涉及的
知识点列出来。
3.解体后在读:即再次将题目、分析过程和列式、解答通读一遍。这次读的过程重在
想,想一想自己的解答是否符合题意,并且再用笔将过程演算一下。
我们不存在智商问题而是方法问题!
完成作业是我们必须具备的最底线条件,所有的复习和课外被充全都得到作业完成后
才可以进行,那一定会有人说:“那我们作业太多了,怎么办”,一般先完成最不擅长的
那科作业,因为那里头脑最清醒,要复习时也是复习最不擅长的那一科。
平时该背的背,该记得记,认真完成作业,及时复习,最好预习。课外理科自己找适
合自己程度的题目做,并适量拓展。文科多读书,多看报,注意积累,也要做“适量”题
目。
平时多和老师交流,纠正自己不良学习方法及态度。
每次考试给自己定一个目标,这个目标要量力而行,根据这次考试难度而定,一般情
况下要比上一次考试高一点。目标不宜太高,要自己能够达成的。然后通过努力。只要你
连续实现了3个以上的目标,相信你的心情会很好,并且将来你可能学的很快乐(只心情
上,过程还是艰辛的)
以下是几个具体的方法:
1、以学为先 在他们心目中,学习是正事,正是理应先于娱乐。
2、随处学习 每天练跑途中记忆词语。在盥洗池旁贴一张词汇表,每天刷牙时熟记一
个生词;无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,坚持不懈。
3、讲究条理 把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,将重要的学习用品
和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。
4、学会阅读 学会快速阅读,提高单位阅读量,学会读一本书的目录、图解和插图,
为提前了解本书内容,获取更有效的信息;当积极的读者--不断的提问,直到弄懂字里行间
的全部信息为止。
5、合理安排 再晚也勉励自己当天完成作业。
6、善做笔记 强调记笔记的功夫,尖子生往往一边听课一边记重点。有的在笔记本中
间华一道线,半边摘录课文概要,另半边记下老师补充的东西。
7、书写整洁。
8、及时提问。
9、学习互助 学生经常一起讨论家庭作业中的难题,使用不同的解题方法并相互交流
心得。
10、自我测查 记笔记时,对自认为可能会考的知识点格外注意,课下根据这些知识
点自编模拟题,并在考试前夕做出书面答案。如果哪里答的不圆满,就回过头来在复习。
介绍学习方法的作文三
学习方法因人而异,但正确的学习方法应该遵循以下几个原则:循序渐进、熟读精思、
自求自得。
1.“循序渐进”——就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件,系统而有步骤
地进行学习。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。循序渐进的原则体现为:
一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。2.“熟读精思”——就是要根据记忆和理
解的辩证关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切
联系、相辅相成的。一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,
只有在理解的参与下进行记忆,记忆才会牢固,“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、
口到。“精思”,要善于提出问题和解决问题。3.“自求自得”——就是要充分发挥学习
的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自学能力。自求自得的
原则要求不要为读书而读书,应当把所学的知识加以消化吸收,变成自己的东西。
例如我学习语文的时候,一定在课前做好预习,知道下次上课的时候应该学什么。在
课堂上除了十分重要的内容以外,不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的
效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把
老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。我在做作业时,会给自己定一些时间
限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,
把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不
仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就
会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。同时在学习的时候,不能
做其他的事或想其他的事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边
听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身
放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。复习时,不要整个晚上都复
习语文功课。我以前也曾经常用一个晚上来看语文,实践证明,这样做非但容易疲劳,而
且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。学习语文时,还有一
点最重要,就是怎么写好日记。比如我们老师,她会让我们天天写一篇日记。这对我提高
文学素养,完善文学功底,写一手好字,都有很大的帮助。
这是我个人的学习方法,不知道同学们是怎样学习的,我觉得它也适合其他的学科。
我们要经常多交流,这样有利于我们学习。
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