2024年3月29日发(作者:稀奇)
关于地震安全教育教案(优秀8篇)
关于地震安全教育教案篇1
一、活动目标
1、了解地震的有关常识,掌握正确的自救方法。
2、能沉着、冷静面对危险情景,积极想办法解决问题。
3、激发幼儿观察周围环境的兴趣。
二、活动准备
1、课件、泡沫板。
2、急救箱及物品:手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、
口罩、哨子。
三、活动过程
(一)地震的危害
1、孩子们,老师搜集到一段录像,让我们看看发生了什么事情。(播放视
频)
提问:录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)
小结:是啊!刚才录像中大楼在摇晃,地面发出了剧烈的声响,这就是地震。
2、地震对我们来说是一个很大的灾难,到底给我们带来了什么危害?让我
们来看一看。小朋友,可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。(教师走下去,听
一听,问一问)再请个别幼儿起来说一说。
小结:地震发生后,出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡,给我们的生命、
生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。
(二)地震来了怎么办
1、如果地震就发生在我们的身边,怎么办?
2、地面出现剧烈的震动,我们躲在哪里安全些?请个别幼儿说。教师出示
图片,请幼儿判断谁做的对,教师用泡沫板演示形成的三角区,让幼儿明白什么
地方安全。
3、如果在这个教室里发生地震,该怎么办?请小朋友找个地方躲起来,看
看谁找的地方最安全,保持的姿势最正确。教师一边指导一边给做对的小朋友贴
上一个小标志。小结幼儿躲的情况。什么时候往外跑?逃跑时应该注意什么?(有
秩序,沿墙角跑,保护头部。)可以用什么来护住我们的头?
小朋友,听!是谁的声音?(放图片)他没有跑出去,被困在了里面,他用
什么办法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要
喊?(保持体力)没有劲喊了怎么办?(哨子、敲击、寻找食物、想办法自救)
小结:如果地震发生在我们身边,我们要先躲后跑,如果被困住好几天了,
都没有人来救你,不要灰心,相信肯定会有人来救我们。
(三)地震的预防
1、日本是一个多震的国家,他们的家里准备了一个地震急救箱,以备急用。
里面有许多物品,你可以和小朋友商量应该选什么物品,用它来干什么?然后放
到你们组的急救箱里。选好了吗?请把你们组的急救箱送到老师这,然后回到座
位上。让我们一起来看一看急救箱都有些什么?(提问:水和饼干我们需要它吗?
手电筒能派上什么用场?收音机也能帮助到我们吗?小小的哨子有什么用?手
套能有什么用处?)
小结:有了急救箱里的这些东西,我们就可以利用它来帮我们渡过难关了。
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