防震减灾安全教育教案(共3篇)

2024年3月29日发(作者：质保协议)

防震减灾平安教育教案〔共3篇〕

第1篇：防震减灾平安教育教案

活动目的：

通过活动使学生初步理解地震、火山、滑坡和泥石流灾害

的成因分布、危害及防御措施。初步理解地震、各种灾害之间

的关联性。

活动准备：

搜集有关地震的相关材料；排练节目；课件制作等。

活动过程：

一、情境导入

世界各地的大地震，给无数人民带来宏大的伤痛及损失，

说一说你理解到了哪些地震知识？

今天我们一起来理解地震是怎么产生的，遇到地震应该如

何防护？

二、活动过程

1、小组内互相交流，理解地震的成因。

2、学生出示搜集到的有关地震知识，互相交流。

3、初步理解各种地质灾害的关联性。

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各种地质灾害既具有各自形成、开展、致灾的规律，各灾

害之间以及它们与其他因素之间又有一定的关联性。一个地域

内的地质灾害可能有假设干种，它们在成因上是有关联的。例

如，在一次灾害发生过程中，往往有一种原发性的主灾诱发其

他灾害，例如，地震因毁坏消费和生活设施而成灾，同时造成

地裂，并引发火灾，又由于人员伤亡和医疗设施的破坏，可能

会引起疫病曼延等。人类活动及其对自然环境施加的影响，可

以间接或直接诱发地质灾害。例如，人类对植被的破坏，使地

表径流的水量和速度加大，是泥石流日趋频繁的重要原因。人

类大规模的工程活动，造成滑坡等灾害的事件时有发生。

4、地震发生时，如何进展个人防护？

〔1〕假如你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字

台、结实的床、农村土的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整

体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、

电梯间，更不要跳楼。

〔2〕假如你在教室里，要在老师指挥下迅速抱头、闭

眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时

千万不要拥挤。

〔3〕假如你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、

高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃

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品的场院所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未

倒塌的建筑物内。

〔4〕假如你在百货商场，应就近躲藏在柱子或大型商品

旁，但要尽量避开玻璃柜。在楼上时，要看准时机逐步向底层

转移。

〔5〕假如你在工厂的车间里，应就近蹲在大型机床和设

备旁边，但要注意分开电、气、火等危险地点。

〔6〕假如你在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶

手，以免摔伤、碰伤，同时要注意行李掉下来伤人。

〔7〕无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或

其他软物体保护头部。假如正在使用明火，应迅速把明火灭

掉。

5、地震防护演习。

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