写好钢笔字的重要性

2024年3月29日发(作者：论语12章原文)

写好钢笔字的重要性第一讲

第一讲

各位同学，大家好！很荣幸能够与各位同学一起探讨有关“钢笔字”的知识，包括三

个方面的问题：

一、是当前，同学们在写钢笔字时出现的一些问题：

1、在做练习、做作业、考试的卷面、请假条等出现字迹潦草、错别字等现象。

2、要求每天中午练字20分钟，相当一部分同学在思想上、心理上不够重视，没有认

真对待，出现了应付现象。

3、平日写字是随心所欲，随便写等等。

二、是讲一下写好钢笔字的重要性；

1、

感知书法

发明与验证：自从1809年美国人沃特曼发明了钢笔以来,钢笔字就在全世界流行了，由

于它书写快捷、携带方便，已成为现代生活必不可少的书写工具。鲁迅先生早年的英明预言

“最终毛笔将是敌不过钢笔的”，在今天得到了充分验证。

中国书法艺术主要有毛笔和硬笔书法两种，二者渊源甚深，互相推动，互为借鉴。毛笔

称为 软笔，用钢笔写出的字称为硬笔；单就硬笔书法艺术来说，一幅优秀的书法作品，能

使观赏者象欣赏好的绘画、诗歌、雕塑等一样，联想到美的生活情趣，令人赏心悦目。

1、钢笔字和钢笔书法的特点

什么是硬笔书法

追溯到甲骨文的产生，硬笔书法到如今已有3000多年的历史；20世纪80年代是硬笔

书法发展的辉煌时期。硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩。它的书写工具包括钢

笔、圆珠笔、竹笔、木笔、铁笔等，以墨水为主要载体。具有携带方便、书写快捷、使用价

值广等特点。它与毛笔的区别在于变软笔的粗壮点画为纤细的点画，去其肉筋存其骨质。钢

笔字的艺术效果虽然不像毛笔字那样丰富，但远远胜过铅笔、圆珠笔等其它硬笔。因其笔尖

富有弹性，写出的笔画同样有粗细、轻重之分，同样能给人以美感。

钢笔字的美，主要表现在点画线条、字形结构和章法格式上：用笔讲究轻重缓急的节

奏，点画线条就美；造型注意比例、匀称、平稳、均衡、变化和呼应，字形结构就美；布局

整齐而有变化、多样而又和谐，章法格式就美。（这些也是欣赏钢笔书法的原则和标准。）

钢笔楷书的特点是：用笔有提顿、藏露、方圆、快慢等讲究；笔画起收有序、笔笔分

明、坚实有力、停而不断、直而不僵、流畅自然；结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平

稳、比例适当、字型端正、合乎规范。

钢笔行书则是介于楷书和草书之间的一种书体。也就是大家平常所写和所说的连笔

字。它可以牵丝连带、大小参差、省减笔画、改变笔顺，可以极尽变化之能事，容易写得气

势连贯、疏密有致、跌宕起伏，容易表现出艺术效果。当然，也就容易写快，从而具有极强

的使用性（我们今天所要重点交流的正是行书）。

2、写一手好字，可以陶冶情操

“言为心声，字为心画”、“视其笔迹，可见其人”，写一手漂亮潇洒的钢笔字不但能给人

的外在形象增添许多光彩，还会对人的内在气质修养起到潜移默化的作用。一手好字所能带

来的优势被大多数人认同，在某种程度上，已被人们看成是第二形象和文化涵养的反映。

①、可以培养学生的观察能力、分析能力、表达能力。书法教师结合教材的编排特点

有意识地引导学生观察、分析“变化横”与“基本横”在形状上有什么不同，在书写过程中

应该怎样表达才能达到这种效果。纵观书法教学的过程就是“观察——分析——书写” 的

过程。长此以往，学生的观察能力、分析能力、表达能力必定得到发展。

②、能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。正如郭沫若先生曾经说过

的，“要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。养成这样的习惯有好处，能够使人

细心，容易集中注意力，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶、独断专行是容易误事的。练习

写字可以逐渐免除这些毛病。”

为什么学习书法可以使人变得细心，容易集中注意力呢？因为书法是一项十分精细的

活动。要想把字写好，须得全神贯注，凝神静气，仔细观察字的结构，并要脑、眼、手相应，

准确控制运笔的轻重缓急。这样久而久之能潜移默化地改变一个人的心理素质，养成沉着、

镇静的习惯。而学生一旦养成了良好的学习品质，对其他课程的学习乃至今后的发展都是极

有益处的。

③、可以培养学生的审美情趣。因为汉字是由线条组成的、具有审美价值的方块文字。书法

实际上是以结构的疏密、点画的轻重、运笔的疾缓来抒发情感和描写意境的。

④、有利于发展学生的健康个性，培养他们的创新精神。当前新的教学理念主张尊重学生的

独特感受，发展学生的健康个性，培养学生的创新能力。针对这一目标，书法园地将是一块

滋润百花齐放的沃土。

因为艺术的生命在于个性，这一领域向来都有接纳各种美的雅量，不会有人不喜欢隶书

而否认隶书之美。在学着去欣赏、接纳别人心目中的美的同时，人们可以根据自己的喜好，

取长补短来滋长你心目中的美；其次，在这一领域一直推崇创新，追求个性化的东西。

⑤、另外据教育部门相关人员介绍：每年各省的中考和高考中，由于答卷写得不工整，

字形潦草难认而受到不同程度扣分的人是很多的。由此看来，因写字不好而影响中考和高考

的成绩，实在太可惜了。特别是中考和高考满分作文中，除了书写工整、整洁、优美外，当

然还有内容丰富。我们应当加以学习。

总之：

写好钢笔字的十大作用

一、写好钢笔字可以提高一个人的综合素质和修养。

二、2013年普通高等学校招生全国统一考试大纲规定：语文在写作的“基础等级”中每错

一个字扣一分，重复不计。可见从小写好钢笔字是提高高考作文分数的有力保障。

三、写好钢笔字是人的第二面容。特别是职场青年经常需要填表、签名、写材料初稿等都需

要写好字，写好钢笔字成了人与人之间初识印象的重要因素。

四、写好钢笔字练习带动手、腕部精细运动，不仅对学生手、腕部小肌肉群发育起促进作用，

而且有利于大脑的视觉言语区、运动言语区、听觉言语区之间联系发展，也有利于大、小脑

协调发展。

五、一手好钢笔字可以成为大学毕业生就业时录用条件的砝码，特别是即将从事教师、行政、

文员、秘书、教师、公务员等职业的人群，写好钢笔字是工作中的重要环节。

六、写好钢笔字包含着审美的因素，是审美教育的一个重要方面。鲁讯曾说：“我国文字具

有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目”，好的钢笔字让人看了以后让人赏心悦目。

七、写好钢笔字可以培养严禁踏实作风 。中国的汉字是讲究间架结构的，学生在练字的过

程中，会有意无意地形成一丝不苟的习惯，久而久之，就会培养起学生一种严谨的作风，不

但在写字上是这样，在学习上，在生活上都会有潜移默化的影响。

八、写好钢笔字对提高学生的科学文化素质，促进他们身心健康有着直接功能，在孩子的品

格培育，意志磨练，情操陶冶，良好习惯的形成等方面都有潜移默化的重要作用。