四年级语文下册教案全册教案部编版表格

2024年3月29日发(作者：包饺子儿歌)

四年级语文下册教案全册教案部编版表格

全文共3篇示例，供读者参考

四年级语文下册教案全册教案部编版表格1

一、教材分析：

《培养良好的学习习惯（八）》共有五页插图，分为两在部分。其

中第

1、2、3页为第一部分，第4、5页为第二部分。第一部分共有四

幅插图，第二部分共有五幅插图。第一部分教育学生要坚持写日记，

培养学生坚持写日记的好习惯。第二部分教育学生要爱护图书， 使学

生懂得爱护图书的意义和要求，养成爱护图书的好习惯。

二、教学要求：

1、指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、

要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。2、指导学生仔细观察课

本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要求，养成爱护图书的

好习惯。

三、教学重难点：

1、引导学生理解爱护图书的意义，要求，学会方法。2、在实践

中养成坚持写日记和爱护图书的好习惯。

四、教学时间： 两课时

五、教学过程：

第一课时

一、导入新课讨论：如何写好作文？勤于观察，勤于积累，把观

察的东西及时积累下来。

二、讲明写日记的意义写日记有什么好处？分组讨论。交流。小

结。写日记能够为自己提供写作机会，帮助提高写作水平。通过对看

到的'、听到的事情或者一些问题的思考，帮助自己总结经验教训，进

一步明白自己该怎么做、怎么想，提高自己的认知水平。

三、交给写日记的方法日记的内容和注意点。观察图画，说说图

上画了什么人，他们在干什么？日记的主体部分可以写什么？该怎么

写？怎样才能写好日记？1， 要持之以恒。2， 看到的、听到的、想

到的都可以成为日记的内容。3， 用自己的语言写想说的话。日记的

书写及格式讨论交流。

四、总结这堂课我们学习了写日记的意义、要求和方法，在今后

学习的过程中，同学们要坚持写日记，养成写日记的好习惯。

五、作业：

四年级语文下册教案全册教案部编版表格2

一、教材分析

本册共有课文32篇，其中精读课文17篇，略读课文15篇；教材

后面还附有8篇选读课文，共40篇。