小学班级文化建设方案5篇

2024年3月29日发(作者：残保金的计算方法)

小学班级文化建设方案5篇

小学班级文化建设方案1

一、建设目标

制定富有特色的班级口号、班风、班训等，让每一堵墙都“说话”，努力营

造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，多举行活动，让学生看到自己成长

的足迹，喜于自己的成长，并且乐于继续成长。培养班级的凝聚力和集体荣誉感，

形成班级良好的物质、精神文化环境。

二、文化特色选定主题：

我成长，我快乐

三、班级文化建设内容

1、静态文化建设

幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用。包括桌椅的摆放，墙面的

布置，黑板的利用等，实际上就是一种静态文化。学生触景生情，因美生爱，提

高班级凝聚力。建设健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级生活的兴趣，从

而热爱生活、热爱文化学习，从而形成健康向上的班风。

(1)班徽：在沙滩上留有三个大、中、小脚印组成的图案，图的左上方有一

个由笑脸图案组成的太阳。

(2)班级口号：今日你我共成长，明日你我同长成

(3)设计一个评比栏，(题为“一步一步地往上爬”。)设计成一座山，山上

插着一面笑脸图案的红旗，在红旗边上写着“无限风光在险峰”。

(4)每个同学的座位上写一张“自我激励卡”。

(5)在班级“卫生角”边的那一面墙贴一幅图：爬山图。(学生们迎着初升的

太阳，向上攀登，脸上露出微笑。在图下有注解：不断攀登，胜利在望!)

(6)有后门后的那一面墙设立一栏“精彩的一刻”(主要用来张贴学生每次活

动留下的精彩画面(照片)，在照片的下面学生写上自己的感想，并注明日期)

(7)在讲台桌的正面上帖上本班的班徽。

(8)设立图书角。

(9)在班上挂上名人名言。

(10)设立学习园地。

2、动态文化建设

在9、10、11、12、1这五个月份中分别围绕德、智、体、美、劳这五个方

面来展开活动。

小学班级文化建设方案2

小学生从一个懵懂无知的顽童，到一个全面发展的优秀学生，离不开班级这

个环境。小学生在班级中进行班级文化建设活动。

一、发展目标

每个人都有各自的优缺点，班级也如此，根据学生情况的不同，不同的班级

也存在的不同的特点。我们班的学生的缺点是比较内向、不善于表达，缺少集体

意识，对事、对物缺乏兴趣，做事不积极。针对学生的缺点，我决定要通过班级

文化建设在我们班形成活泼团结、公平竞争的班风，形成严谨、质疑、善于发现、

勇于创新的学风。