幼儿美术长城绘画教案中班

2024年3月29日发(作者：淘宝双十一活动规则)

幼儿美术长城绘画教案中班

第一节课，长城的故事。

教学目标，通过讲述长城的故事，让幼儿了解长城的历史和文

化，激发幼儿对长城的兴趣，为后续的绘画活动做好铺垫。

教学重点，长城的历史和文化。

教学准备，长城的图片、长城的故事书籍、PPT。

教学过程：

1. 导入，老师向幼儿介绍今天的主题是长城，问幼儿对长城有

什么了解，引导幼儿谈谈自己对长城的认识。

2. 讲故事，老师通过图片和PPT向幼儿讲述长城的故事，介绍

长城的历史和文化，让幼儿了解长城的重要性和它的建造背景。

3. 互动讨论，老师引导幼儿讨论长城的作用和意义，鼓励幼儿

发表自己的观点，增加幼儿对长城的兴趣和好奇心。

4. 总结，老师对今天的学习内容进行总结，强调长城的重要性，

鼓励幼儿在接下来的绘画活动中表现出对长城的热爱和创造力。

第二节课，长城的绘画。

教学目标，通过绘画活动，让幼儿表达对长城的理解和情感，

培养幼儿的美术创造力和想象力。

教学重点，长城的形象和色彩。

教学准备，画纸、颜料、画笔、长城的图片。

教学过程：

1. 导入，老师向幼儿展示长城的图片，让幼儿观察长城的形象

和色彩，引导幼儿对长城进行感性认识。

2. 示范，老师向幼儿展示如何画长城，讲解长城的基本形状和

结构，引导幼儿观察和模仿。

3. 绘画活动，让幼儿用颜料和画笔在画纸上绘制长城，鼓励幼

儿发挥想象力和创造力，让他们自由发挥，表达对长城的理解和情

感。

4. 展示和分享，让幼儿展示自己的作品，分享自己的绘画体验

和感受，鼓励幼儿互相欣赏和交流。

5. 总结，老师对幼儿的作品进行点评和总结，肯定幼儿的努力

和成就，鼓励幼儿在以后的绘画活动中继续努力。

第三节课，长城的手工制作。

教学目标，通过手工制作活动，让幼儿加深对长城的印象，培

养幼儿的动手能力和创造力。

教学重点，长城的形象和结构。

教学准备，纸板、剪刀、胶水、颜料、长城的图片。

教学过程：

1. 导入，老师向幼儿展示长城的图片，让幼儿观察长城的形象

和结构，引导幼儿对长城进行感性认识。

2. 示范，老师向幼儿展示如何用纸板和颜料制作长城的手工作

品，讲解制作的步骤和技巧，引导幼儿观察和模仿。

3. 手工制作，让幼儿用纸板、剪刀和胶水制作长城的手工作品，

鼓励幼儿发挥想象力和创造力，让他们自由发挥，表达对长城的理

解和情感。

4. 展示和分享，让幼儿展示自己的手工作品，分享自己的制作

体验和感受，鼓励幼儿互相欣赏和交流。

5. 总结，老师对幼儿的手工作品进行点评和总结，肯定幼儿的

努力和成就，鼓励幼儿在以后的手工制作活动中继续努力。

第四节课，长城的游戏。

教学目标，通过游戏活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中加深对

长城的认识，培养幼儿的合作精神和团队意识。

教学重点，长城的特点和意义。

教学准备，长城的图片、游戏道具。

教学过程：

1. 导入，老师向幼儿介绍今天的游戏活动，引导幼儿对长城进

行感性认识，增加幼儿对长城的兴趣和好奇心。

2. 游戏活动，老师设计一些与长城相关的游戏，如长城接力赛、

长城拼图比赛等，让幼儿在游戏中感受长城的特点和意义，培养幼

儿的合作精神和团队意识。

3. 游戏总结，老师对游戏活动进行总结，让幼儿分享自己在游

戏中的体验和收获，鼓励幼儿互相欣赏和交流。

4. 总结，老师对本节课的学习内容进行总结，强调长城的重要

性，鼓励幼儿在以后的学习和生活中继续关注长城的发展和保护。

通过以上四节课的学习和活动，幼儿对长城的认识将得到深化，

对长城的兴趣和热爱也将得到增强。同时，通过绘画、手工制作和

游戏等活动，幼儿的美术创造力、动手能力和合作精神也将得到培

养和提高。希望通过这些教学活动，能够让幼儿在快乐的氛围中学

习和成长，为他们的美术发展和综合素质的提高奠定坚实的基础。