少先队辅导员培训总结(4篇)

2024年3月28日发(作者：婚礼邀请函模板)

少先队辅导员培训总结（4篇）

少先队辅导员培训总结（4篇）

少先队辅导员培训总结 篇1 在去省团校前我激动难眠，期望着此次培训能

为我迷茫的少先队工作指明方向，而这次培训果真没让我失望，专业理论的培

训、一线辅导员的亲临讲授，都给我前所未有的心灵盛宴。

大中队委及队员们密切配合、团结协作、认真负责;各位专家结合实例接地

气的讲座毫无保留;各位队员就辅导员工作中的一些困惑和迷茫畅谈到深夜的那

份执着与坦诚;李书记、刘部长、董总辅导员等团市委领导为本次辅导班的顺利

举办所付诸的努力……这些都见证了领导和辅导员对此次活动的重视，也明确

了自己作为少先队辅导员艰巨的任务和光荣的使命，这些都告诉我们：少先队

工作“任重而道远”。

我所在的学校是淄博高新区一所规模不大的小学，在这里的老师们勤奋朴

实，然而对少先队工作却认识不够深刻。今年4月份我接手少先队工作，第一

感觉就是茫然，有很多不懂的地方去问上任辅导员，也无从解释，我作为一个

新手只能在摸索中完成区少先队组织布置的任务，往往完成后还不自信，活动

的重点把握不住，搞的乱七八糟，就算上交也只有丢人的份儿，所以有几个活

动只能默默的压下，想着：领导不跟我要我就不交了吧。试想，抱着这样的心

态少先队工作怎么能做好

“少先队”在我们学校还是个蹒跚学步的孩子，一个连路都不会走的孩子谈

何成长而我接下来的首要目标就是让他会走路，能自己走路，继而才谈成长之

事。我们要明确少先队辅导员的主要任务：激发少年儿童的主动性、积极性和

创造性，引导少年儿童在少先队组织中自己管理自己，自己教育自己，自主开

展活动，促进他们健康自由地得到全面发展。所以作为一名大队辅导员要以身

作则，力争为少先队员的领路人。

下学期的具体计划如下：

1、 学习队旗、队徽、红领巾、队礼、呼号代表的含义或正确做法;

2、 利用一周时间学唱队歌;

3、 规范入队仪式;

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4、 组织中队辅导员正确认识少先队工作并学习少先队活动课构架;

5、 准备一堂少先队活动课，展示给中队辅导员;

6、 努力尝试把握少先队活动重点，紧跟区里少先队工作进程。

少先队辅导员培训总结 篇2 举办少先队辅导员培训班对于贯彻落实好团的

十八大精神具有非常重要的意义。少先队辅导员是崇高的职业，是少先队员的

亲密朋友，是推动少先队工作发展的关键力量。广大少先队辅导员要切实增强

做好少先队工作的责任感和使命感，服务少年儿童健康成长，为实现中华民族

伟大复兴的“中国梦”、富民强滇的“云南梦”做出贡献;要切实探索做好少先

队工作的方式方法，用少年儿童喜欢的方式设计活动、谋划工作，把有意义的

事情做的有意思;要切实提高自身的理论素质和工作水平，把少先队工作作为一

门科学去研究，掌握其规律性，创新创造，适应新形势对少先队工作的新要

求。参加培训的辅导员要深刻认识学习的重要性，集中精力认真学习。学习中

自觉做到理论联系实际，结合当前少先队工作和个人的实际潜心学习、用心思

考、深入交流，把学习的收获用以推动少先队工作取得新发展。此次培训主要

侧重于少先队鼓号知识技能培训，为我们授课的是云南省少先队总辅导员唐顺

江老师。培训中鼓号队的技能训练可谓是最有趣的。培训伊始，唐老师说只用

25分钟就能让我们把号弄响，两个小时就能训练出一支一流的鼓号队，当时我

们都不信，然而事实胜于雄辩，唐老师的少先队鼓号演奏速成训练法让我们所

有参训辅导员不由得不信。在第一天的培训中，唐老师只用了半天的时间就让

我们所有参训辅导员能整齐的把《出旗曲》。

演奏完了、号也能弄响了，效率真的是很高。唐老师生动有趣的培训总会令

人感觉到时间的飞逝，时不时引起一阵阵愉悦的笑声。在每天的训练中我们辅

导员都认真对待，力争把自己最好的一面展现出来，所有参训的辅导员团结一

致，在老师的指导下一遍又一遍不厌其烦地训练，到了培训的第三天下午，我

们已经学会了四首曲子的演奏方法，8种队形的编排。这次培训唐老师不仅教

授我们鼓号速成训练方法，还为我们讲授了开展少先队工作的方法、途径、少

先队的基础知识等。他语言朴素易懂、风趣活泼，一如他的为人，平易近人而

充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少

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先队工作者对少年儿童的关心，对少先队工作的热爱，对新一代少先队辅导员

的期望。2月22日上午的培训主要是听取马关县高大华老师的专题讲座，从高

老师那风趣幽默而又充满激情的专题讲座中，我深切的体会到了她对少先队工

作的那份执着、那份热爱，同时也感受到了作为一名辅导员是多么的自豪。

此次少先队辅导员培训班为期10天，由省少工委和省工青妇干校共同举

办，全省各地300余名少先队辅导员参加培训。培训班以传达学习团的十八大

精神、少先队理论和技能等为主要内容，分设少儿舞蹈和少先队鼓号两个班。

期间，还将邀请省内著名的少先队工作专家就少先队活动设计、组织、少先队

辅导员自身素质提升、青少年心理等专题进行辅导和培训，组织开展“红领巾

相约中国梦”模拟少先队会等活动，帮助进一步提升少先队辅导员综合素质。

少先队辅导员培训总结 篇3 少先队工作是学校思想政治工作的重要组成部

分，是学校实践“以德治国”重要思想的载体，是加强公民道德建设的有效阵

地。少先队辅导员是学校思想政治工作的主要实施者，在学校的角色举足轻

重，但要扮演好这个“角色”却很难。下面我谈谈自己担任这项工作几十年来

的切身体会。

一、对少先队工作要有激情

激情源于热爱，只有热爱才有激情。凡当过母亲的都会不厌其烦的照顾孩

子，这是因为你爱他。作为大队辅导员，就应该把工作当作自己的孩子去爱

它。如果爱这份工作，就会有工作的快乐，就会忘我地工作，并在工作中找到

充实，作为一名大队辅导员，应把少先队工作作为一种职业追求，工作的目的

是为了让每个孩子都健康的成长，让孩子在成长中享受快乐。当完成一项活动

或解决一个问题后，我们会有一种成就感，会感到轻松，这就是快乐、是幸

福。同时，大队辅导员应有艺术欣赏力，如懂点音乐、美术等知识。还要学会

用人，特别是有艺术专长的人。这些人用好了，可以缓解负担。

二、要争取领导的重视

少先队工作是学校的“面子工程”，明理的校长都会重视它。但学校工作干

头万绪，如果事事都得校长提头，亲自参与，是做不到的。因此，多数辅导员

都觉得自己不被重视，是在关键中生存。上有校长施加压力，下面有中队辅导

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员和学生，上、下关系确实不易协调，很多少先队辅导员更觉得自己是“三

无”干部，既无权、无钱、无精力，更别说领导的重视了。这些确实是辅导员

们由衷的心声。但俗话说得好“有为才有位”，只要我们年轻，有干劲，有一

股工作的热情就是一件好事。

怎样才能争取领导的重视呢我认为大队辅导员要做到口勤、手勤。要多给领

导汇报，要多动笔，把工作设想、活动设计拿给领导看，有时甚至要大胆地去

干，干出成绩、干出效果以后，领导自然就重视了。如我任大队辅导员期间，

就开展了很多活动，如每月一个教育主题、星级中队考核等，拉赞助经费，活

动中请电视台宣传，收到了较好的社会效益，领导高兴了，自然就对你的工作

重视了。这样，自己的地位提高了，少先队工作的行政力度加强了大队辅导员

的工作也就可以忙里“偷闲”了。

三、要抓好“两支队伍”建设

大队辅导员的工作确实繁而重，多数大队辅导员都是兼职，除了大队工作

外，还有教学任务，如果大队辅导员不注意“巧干”，会感到疲惫不堪，工作

上要出成绩也不容易。大队辅导员要怎样“巧干”呢，就是要利用好“两支队

伍”，既中队辅导员队伍和少先队干部队伍。

首先，要对中队辅导员进行培训，让辅导员们明确工作任务，工作目标，学

会工作方法，如定期组织中队辅导员学习队的知识，学习《雏鹰----争章达标

实施细则》，让他们明确了雏鹰争章活动的程序、章目名称、实施办法等。并建

立了《中队辅导员考核细则》，签定《目标责任书》，把中队建设，班队活动课

等纳入了教师的工作检查，广大辅导员的工作责任心和积极性得到了调动，大

队辅导员的工作也就轻松了许多。

其次，要培养一支少先队干部队伍，每所学校都有成百、上千的学生，只有

抓好榜样，以点带面地实施教育，才能提高大队辅导员的工作效率。培养一支

思想素质好，能当好大队辅导员助手的少先队干部队伍，能为大队辅导员减轻

工作压力。学校应通过---选举产生大队委员会，大队干部分工明确，通过教师

的培训，并制定《学校大队部少先队干部考核细则》，把队干部的工作表现与评

优选先相结合，激发队干部的工作热情，让队干部参与学校管理工作，为参加

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学生的管理还可以参与对辅导员老师的管理，成为了辅导员老师的得力助手。

如“红领巾监督岗”、“校园之声”广播室、鼓号队等活动阵地在没有老师指

导的情况下也能按时---开展工作，大队辅导员也就做到忙里“偷闲”了。

四、要重视常规活动的开展，抓大型纪念日、庆典活动

学校少先队工作的开展主要还是在常规工作上，常规工作能反映出一个学校

的校容，会带给人一种井然有序的感觉。常规宣传阵地，如：广播室、鼓号

队、队室、红领巾监督岗、队刊、中队园地、小记者团等设立健全，优秀中队

评比，国旗下演讲常规化。中队活动有专门的《中队活动记录》，每周开展，及

时记录，并定期检查，纳入教师的考核。

除了抓好学校的常规活动外，学校还应利用重大纪念日，庆典等每学期都要

组织规模较大的活动，通过这些大型活动，能扩大学校的社会影响，收到较好

的社会效益，形成学校、社会、家庭的教育合力。一般情况下，中队活动一周

一次，大队活动每月一次。无论中队活动还是大队活动都应该按活动程序进

行。既出旗、唱队歌、队干部宣布活动内容、活动开始(活动结束)、辅导员讲

话、退旗等。

五、要重视少先队工作的外宣意识

少先队工作是一项开放性的工作，要争取社会各界的支持，同时也能通过少

先队活动让队员参与社会，增强队员的社会责任感，因此，就要重视少先队工

作的外宣工作。少先队活动上力求立意新，有自己的特色，各类大型活动要尽

量邀请社会各界参与，共争取赞助资金。学校要通过报社、电台、电视台进行

新闻报道，还要积极把活动材料整理成《快讯》上报到教育科，使学校的形象

得到展示，收到社会效益。

大队辅导员的工作面临着新世纪的挑战，但只要我们热爱红领巾事业，积极

探索，大胆尝试，我们也会在平凡的岗位上展现出自己的非凡身手。

少先队辅导员培训总结 篇4 作为一名刚毕业不到两年的英语老师，曾参加

过许多英语教学方面的培训。去年开始踏上少先队大队辅导员这岗位，协助另

一名辅导员完成少先队工作。少先队工作是繁忙而琐碎的，由于对少先队工作

缺乏认识，工作中一直非常茫然。当被通知到参加辅导员培训这消息时，心里

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充满着无限的好奇与期待，这是一次多么难得的学习机会。

--少先队辅导员培训班拉开了帷幕，五十多名教师参加了此次培训。开班典

礼上，各公民办校长、德育处主任以及五个中队的全体辅导员都佩戴上鲜艳的

红领巾，会场上队旗飘扬，队歌嘹亮，呼号催人奋进，红领巾将每个人的脸衬

托地无比生动而充满活力。心中平静不下的心，带着无比的激情，开始了少先

队辅导员的培训。

我们从最基本的少先队常识和礼仪学起，到__老师关于大队辅导员的工作职

责等理论常识的培训，每天的课都是排得满满的，学习的知识很多，辅导员们

总会早早到达会场，等候培训的开始。鼓号队的技能训练可谓是最有趣的，__

老师生动有趣的培训总会令人感觉到时间的飞逝，时不时引起一阵阵愉悦的笑

声。他的语言朴素易懂、风趣活泼，一如他的为人，平易近人而充满无穷的人

格魅力。

从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿

童的关心，对少先队工作的热爱，对新一代少先队辅导员的期望。每一天，笑

声、掌声充满着培训会场，整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。

从“业务理论知识的学习”到“技能培训”，再到“参观体验”，循序渐进。

为期七天半的学习，让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生

的我而言，真是一次完善自我的好机会。我们学习着，我们快乐着!

在考核训练阶段，五个中队，又分成了两组进行考核。打鼓的打鼓，打镲的

打镲，指挥的指挥，各自选择自己较擅长的一项，组成一个鼓号队。在训练中

每个人都认真对待，力争把自己最好的一面展现出来，所有的队员团结一致，

一遍又一遍不厌其烦地训练。在合作中增进了感情，同时也体现了大家的团队

精神。

不知不觉，少先队辅导员培训已经接近尾声了，时间虽短，收获颇丰。回想

这为期一周多的培训，有些舍不得，有些留恋那些欢声笑语的培训时光。希望

培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点，做出成绩，

共同推动少先队工作更快更好的发展，让火红的红领巾事业放射出更加夺目的

光彩!

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