辅导员培训心得体会1000字(精选7篇)

2024年3月28日发(作者：35中学)

辅导员培训心得体会1000字（精选7篇）

辅导员培训心得体会1000字（精选7篇）

当我们对人生或者事物有了新的思考时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于

心，这样我们可以养成良好的总结方法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下

是小编收集整理的辅导员培训心得体会1000字（精选7篇），希望对大家有所帮助。

辅导员培训心得体会1

xx月xx日我非常有幸参加了共青团旬阳县委旬阳县少先队辅导员培训班。一天的培

训，紧锣密鼓，安排得满满当当，但我们这些参加学习的辅导员不但不觉得累，反而乐在

其中。近百名来自全县各中小学的少先队辅导员参加了这为期一天的培训。一天的学习培

训是短暂的，但一天的学习、收获却是永久的，通过这次学习，让所有的辅导员不仅学到

了知识，锻炼了能力，还相互交流了经验、增进了友谊，可以说实现了“双丰收”。

开班典礼上，旬阳县团委书记王泽栋主持会议，教体局领导作重要讲话，少先队

总辅导员王芳通知做培训要求。这是旬阳县第一次这么大规模的培训，所以每个人的心都

平静不下来，带着无比的激情，开始了少先队辅导员的培训。

学习的内容是丰富多彩的，我们从陈欣老师的最基本的少先队的礼仪和规范学起，到

少先队活动课的设计，学习的知识很多，辅导员们都很珍惜这次学习的机会，上课前总会

早早到达会场，等候培训的开始。陈老师生动有趣的上课总会令人感觉到时间的飞逝，时

不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴素易懂、风趣活泼，平易近人而充满无穷的人格

魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关

心，对少先队工作的热爱，对新一代少先队辅导员的期望。笑声、掌声充满着培训会场，

整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。

在上课阶段，分成了四组进行训练。在训练中每个人都认真对待，力争把自己最好的

一面展现出来，所有的队员团结一致。

课后大家相互交流展示了自己学校学生的少先队工作亮点，陈老师还对我们日常的少

先队工作以及队课的设计提出了一些建议和看法，她介绍的少先队工作先进经验，很多出

色的方面都给大家留下了深刻的印象，大家在学习中收获甚多。

通过一天的学习，让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言，

真是一次完善自我的好机会。我想：在今后的少先队工作中，首先要做到勤于学习，生命

不息，学习不止，与时俱进，把握少先队工作的方向，更好地服务于广大的少先队员；其

次要有开拓创新精神，学习借鉴其他学校的成功经验。并始终具有使命意识和责任意识，

甘于奉献，把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起，在火热的活动中创造无悔的青

春。

回想这为期一天的培训，有些舍不得，有些留恋那些欢声笑语的培训时光，我们学习

着，并快乐着！感谢共青团旬阳县委给予大家这样一个学习的机会，希望培训班里所有的

同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点，做出成绩，共同推动少先队工作更快更

好的发展，让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩！

辅导员培训心得体会2

首先非常感谢共青团五指山市委，感谢你们组织了本次少先队辅导员培训班学习活动，

让我们在愉快而又充实中度过了为期两天的学习。

两天的学习培训是短暂的，大家都很珍惜这次学习的机会，每次上课总会早早到达会

场，等候培训的开始。两天的学习、给我们留下的印象和收获却是永久的。通过这次培训

学习，让我们不仅学到了知识，锻炼了能力，还相互交流了经验、增进了友谊，可以说实

现了“双丰收”。

开班仪式上，市有关领导在会场上对本次培训给予了希望，提出了要求，让我们深感

对本次少先队辅导员培训班的重视。

在素质拓展中，每一个拓展训练项目给我们带来的感悟和思考都是刻骨铭心的。在体

验的过程中，我深刻的理解到了什么叫“团队精神”，回顾训练的过程，在困难和挑战面

前，大家都能凝心聚力，共同努力，开动脑筋，群策群力，共同谋划，挑战自我，把自己

融入团队，相互信任，跨越个人心理的障碍，在项目中发展自己的潜力，证明自己，超越

自己，可以说没有凝聚力的团队就没有竞争力，没有团队精神，大家如果我行我素、自私

自利、违法乱纪，势必成为一盘散沙，工作难以开展，难出成就，只有在面临艰巨任务或

遇到困难时大家坚定信心，同舟共济，整个团队才能保持稳定，才能顺利地到达胜利的彼

岸，完成任务。

在农垦直属一小“余晨怡”老师的讲座“如何上好少先队活动课”专题讲解中，余老

师从自身的体验出发，向我们做了深入浅出，图文并茂，切合实践的少先队工作经验的分

析和交流，让我们感到少先队工作的重要性，在少先队工作中不仅要从小事着眼，从细处

入手，把德育教育的重点放到少先队活动过程中，放到学生的日常学习生活中，帮助每一

个孩子“寻找一个岗位，扮演一个角色、获得一种感觉，明白一个道理，养成一种品质，

学会一种本领”。同时还要开展丰富多彩的、有意义的活动主题活动让少先队员在体验中

快乐成长。

在海南省少工委黄海发副主任分享的“少年儿童思想教育和成长规律”讲座中，让我

们认识到辅导员在少年儿童成长中的重要性，要关注少先队的文化建设，组织丰富的主题

活动，做好少先队员的思想引导，使全体少先队员产生积极向上的情感。

回想为期两天的培训，那些欢声笑语的场面还历历在目，我们学习着，并快乐着！感

谢共青团五指山市委及教育局给予大家这样一个学习的机会，在此，也希望在培训结束后

我们能汲取所得所思都能在自己的岗位上做出亮点，做出成绩，共同推动校内少先队工作

扎实有效的发展，让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩！

辅导员培训心得体会3

11月16、17、23日我非常有幸参加了大亚湾宣教局举办的少先队辅导员培训班。

三天的培训，紧锣密鼓，安排得满满当当，但辅导员人不觉得累，反而乐在其中。因为专

家精彩的讲课：有的声情并茂、深入浅出，有的满腹经纶、知识广博，有的生动有趣、理

论联系游戏；也因为内容充实的观摩活动和别出心裁的活动案例比赛，让所有的学员不仅

学到了知识，锻炼了能力，还相互交流了经验、增进了友谊，可以说实现了“双丰收”。

在培训中，总辅导员梁老师，让全体培训老师作为少先队员的角色亲身实践，梁老师

从怎样规范的行少先队员的队礼，怎样系红领巾怎样呼号等方面一一给我们做了详细的讲

解，并亲自示范，带着全体参加培训的老师一起做动作，让我们对少先队的知识了解得更

加全面，更加规范。特别是怎样系红领巾，梁老师还给我们编了一首小儿歌“领巾披在肩，

左边压右边，下边绕一圈，小角圈中过，两角拉拉紧”，想起我们的孩子在入少先队学系

红领巾的时候，我们老师花了许多的`功夫去教，而这首儿歌可以形象生动的教会孩子们

系红领巾。梁老师的语言朴素易懂，风趣活泼，从他讲课的神态、语言和表情中无一不表

达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心，对少先队工作的热爱，对新一代少先队辅导

员的期望。

在为期三天的培训中，我收获了：

一、全面梳理了少先队知识。

这次短短的三天培训，对我来说，是一次对少先队知识的全面梳理和全新认知，从自

己入少先队开始，到指导学生入少先队，总觉得自己对少先队已经了解很多，但是通过自

己的这次培训却发现很多细节的知识是个盲区，很多技能操作的不够规范，通过这次培训

我系统的了解了少先队的基本特征，少先队与的德育的关系，少先队的主要任务，工作的

基本理念等，对我今后开展少先队工作加强了理论方面的指导。

二、规范少先队技能操作。

此次培训也让我了解了从行队礼到系红领巾，到怎样开中队会，及出旗，退旗，每一

个动作每一项工作都有规范的要求。每一个动作都有特殊的意义，少先队工作中在教孩子

这些知识时也必须先规范自己的动作。

三、提升少先队工作的意义。

通过此次培训我了解了少先队工作的重要性，懂得了少先队工作的方法和内容。更懂

得了做一名合格的少先队辅导员的义务和责任。

感谢园区给了我这次学习的平台，参加了这次全面而高效的培训，相信在今后的少先

队工作中我会带着此次收获，认真、细致、规范的开展少先队工作，为推动少先队工作更

快更好的发展，让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩做出自己的努力。

辅导员培训心得体会4

辅导员具有教师和干部的双重身份，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校

学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，辅导员应当努力成为学生

的人生导师和健康成长的知心朋友。这几句话写的很简单，但内容极其丰富。因此，说起

来容易，做起来难。辅导员既是教师，又是干部，既要对大学生进行思想政治教育，又要

组织、实施和指导大学生管理工作，既要成为大学生的人生导师，又要成为大学生的知心

朋友。

辅导员是教师，说明辅导员要教书育人，因此辅导员要储备足够的知识，要能“传道

授业解惑”；辅导员是干部，说明辅导员要管理育人，因此辅导员又要具备管理经验，要

能顺利组织、实施和指导学生活动。辅导员的双重身份，决定了辅导员的任务重大，辅导

员要树立终身学习的理念，不仅仅是专业知识的学习，更重要的是综合素质的提升，辅导

员要“上得了讲台”、“下得了寝室”、“坐得了办公室”、“去得了绿茵场”、“教得

了学生”、“写得了文章”。

辅导员要对大学生进行思想政治教育工作，又要组织、实施和指导大学生的管理工作，

说明辅导员工作是非常庞杂的。因为思想政治教育工作本身就是一项无形而抽象的工作，

不单单是知识的传授，更是一种思想和精神的传达，可能正是一种只可意会而不可言传的

工作，对辅导员的要求是很高的，需要辅导员广泛涉猎各种知识、储备各种能力，而这种

能力的养成不是一蹴而就的，需要辅导员在日常工作中不断体会、不断学习；辅导员又要

进行大学生的管理工作，而管理经验的形成，更是一个相当长的过程，工作的复杂性要求

辅导员要随机应变，能够灵活处理各种应急事件，而这种应急事件的处理过程，正是管理

工作的组织和实施过程。

辅导员要成为大学生的人生导师，又要成为大学生的知心朋友，即辅导员要成为大学

生的良师益友，何为“良师”？良师就是辅导员要为人师表，成为大学生的表率和楷模，

要成为大学生的“导师”；何为“益友”，益友就是辅导员要敬业爱生，成为大学生的知

己和知音，要成为大学生的“朋友”。无论是“人生导师”，还是“知心朋友”，这几个

字是非常简单的，但其意义却十分丰富，想要做到，需要辅导员不断的付出，不断的在实

际工作中积累足够的经验，不断完善自己，包括知识、能力、修养，不断提升自己的精神

境界，不断提高自身综合素质。

因此，无论是从辅导员的职业定义本身来说，还是从辅导员的实际工作来说，我认为，

成为一名辅导员也许很容易，但是成为一名真正优秀的辅导员是很难的。但正是因为

“难”，我们才去克服，才去挑战。

辅导员培训心得体会5

我参加了学院暑期的辅导员培训课程，这次培训经过学生处领导和同事的精心安排与

细致组织，形式活泼多样，内容丰富多彩。在此次培训中，我始终热情高涨，积极学习，

用心感悟，细心探讨，增加了相关学生工作的专业知识，拓宽了工作思路与视野，习得了

新的工作方法与工作经验，明确了今后的工作重心与思路。下面，将从以下三个方面来谈

几点粗浅的心得与体会。

一、培养专业化与职业化精神，是做好辅导员工作的基本保障。

辅导员作为高等学校教师队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力

量，是大学生健康成长的指导者和引路人。但随着时代的发展，高等教育的内外环境都发

展了巨大的变化，对高校辅导员工作提出了更高的要求。教育部在XX年《关于加强高等

学校辅导员班主任队伍建设的意见》就曾指出：要“鼓励和支持一批骨干攻读相关学位和

业务进修，长期从事辅导员工作，向职业化、专家化方向发展”。

因此，加强专业化与职业化精神，是做好辅导员工作的基本保障。一是辅导员有着自

身的职业标准和规范。二是辅导员具有自身的职业发展前景。三是辅导员是从业者可终身

追求的职业。

辅导员只有按照职业标准和制度来要求自己，朝着自己职业发展的目标，把辅导员工

作作为一种事业来追求，这些都是作好辅导员工作的基本保障。我们学院作为全国首批示

范性高职院校，在对辅导员专业化和职业化精神的培养一直走在同类兄弟院校的前列。在

这次辅导员暑期培训课上，李斌副院长就做了“努力提高辅导员专业化职业化水平”的报

告，从国际化的视野，从理论的高度分析了做好学生工作的必备的素质，以及培养辅导员

专业化和职业化精神的重要性。在我们这次培训班上，还请来了全国十佳高校辅导员皇晓

东老师，他与我们分享了作为一个高校政治辅导员十年来的工作历程，他付出了大量的汗

水和心血，投入了深切的情感，同时也收获了很多。其实，我觉得皇晓东老师之所以是我

们学习的榜样，因为他有一种强烈的专业化和职业化精神，这是他做好辅导员工作的基本

保障。

二、增强归属感与认同感，是做好辅导员事业的重要前提。

《易经》有云，举而措之天下之民，谓之事业。如果说我们把辅导员工作作为一种谋

生的手段，甚至对于有些人来说只是临时跳槽的一块跳板，那最多称之为职业而已；但是

我们做辅导员工作如果不仅仅停留在为谋生为工作而工作的层次了，我们做学生工作更是

为了培养祖国未来的高素质高道德建设者和接班人，为了中国先进文化前进的方向做出自

己的贡献，并且愿意把他作为自己一生的职业来做，这就可以称之为事业了。

辅导员培训心得体会6

科技不断发展，经济不断增长，物质生活不断丰富，人民生活质量提高，但是我们的

精神文明却没有随之提高。这是不符合社会发展的规律的，我们的人文精神还有待提高、

丰富。这才是国家发展的长久之计。今年寒假我有幸参加了巴州心理健康辅导员培训。这

真是千载难逢的机会，使我有幸与心理学教授、心理学博士零距离接触。这十天的课程学

习，虽说有点紧张，有点疲惫，但内心的喜悦是无法用语言表达的，感觉到是那样的充实，

那样的兴奋。而且我有了很大收获，感触很深。印象最深的是团体训练，它的内容并不是

理论知识培训，而是结合活动练习，通过活动使我们学到了许多知识，真正是受益匪浅。

下面就本次培训谈一下自己的体会：

一、以前，培训就是老师在上面讲，我们在下面听。听起来很枯燥，记住的很少。而

团体培训，老师和我们打成一片，很亲切。自己有切身体验，就很容易留在脑海。

二、在团体中，几个陌生人在一起要在短时间内熟悉，需要“破冰”。从破行为到破

心态就是“破冰过程”。杨老师就是用“滚雪球”帮助参加培训的教师破冰的。

三、在心理辅导的过程中，有一定的辅导技巧：接纳、倾听、共情。当有心理问题的

学生需要帮助时，老师首先要做到无条件接纳对方，认真倾听困扰着对方的事情，对其产

生共情，感受对方的感受，了解其情况，让对方的情绪得到宣泄，然后进行疏导，最后解

决问题。因此，教师如果高高在上，学生就不能敞开心扉，真诚地对待别人，促进其人格

的健康成长。

四、这次培训过程中，老师除了讲解外，还精心设计了一些游戏，让我们更加深刻地

体会了心理辅导的重要性。例如：心有千千结游戏。老师让我们每一个人手拉手围成一圈，

让我们看清左手和右手分别握住了谁的手，然后放手，自由走动，突然停止，老师要求我

们按照原来握住的手找到并握住，发现有许多结，这时候老师要求我们在不松手的情况下，

把结解开，我们认真地做，发挥集体和个别人的领导的力量，快速解开千千结。

通过活动培养了我们的合作能力，发挥有些成员的个人智慧，展现他们的组织才能。

心理学对我来说是一个全新的领域，也是一个大有可为的领域。今后我将以此为突破口，

不断学习心理学，不断应用和使用心理学。完善自己的人格，调控自己的情绪，处理好各

种压力，正确的面对焦虑。对身边的各种事情和现象尝试用心理学的知识来理解和面对。

工作中处理好与同事的关系，处理好与学生的关系以及处理好学生与学生的关系。每天早

晨给自己一个笑脸，以全新的自己面对工作和生活。

辅导员培训心得体会7

什么是朋辈心理辅导？老师说它是一门助人与自助的艺术。心理学也算是在哲学的分

支。在我理解来朋辈心理辅导就是互助性督导。“一人帮大家，大家帮一人”。在一种场

合，朋辈群体集中大家的智慧，评析一位心理教师的心理教育工作；在另一种场合，这位

心理教师又融人朋辈督导群体中，去督导其他心理教师的心理教育工作。相互评析，相互

提醒，相互支持，相互帮助。

在这学期的学习中，我学到得不仅是理论上的知识，还让我在生活上有了很大的变化。

说真的，我觉得朋辈心理辅导不仅是一门学科，还是一门技巧。我知道我自己现在所学到

得东西或许还不足以去帮助别人，但是在日常的生活中有很多时候都用得着我们所学到的

东西。例如当我们在情绪很愤怒的时候，我们应该采用移情的方式去转移我们的注意力，

比如去打一场篮球赛、听一下歌、找人倾诉等等。还有平时我们所听到的一下犯罪分子有

很多都是家庭有问题的，他们多数都是单亲家庭或者是父母离异的，由于家庭的不完整导

致了他们的人格发育不完善，在人格上存在着很大的缺陷。这也警示了我们在作为一个成

年人、父母的时候，我们不仅要考虑到自己，还要考虑到自己的所作所为对孩子的影响。

而且在这学期得学习中还在老师的课堂上还学到了就算我们真的婚姻破裂了，我们也要在

对孩子影响最小的时候离婚，否则会对小孩子的成长造成很多的影响。这位我们这些对婚

姻还懵懵懂懂的大学生无疑是一个告示，让我们在感情方面会考虑得更多，在将来教育孩

子的时候也有很大的帮助。好像说着说着跑题了，还是说回正题吧！真的在这学期的学习

中，我学会了很多东西，而这些在平时的课堂上是不可能学得到得，我很庆幸我能报到了

这门选修课。它让我在平时的生活上，更加的开心、愉快。不仅学到了一些心理学的专业

概念，我还学到了一样能力。那就是反思。说真的，在上朋辈心理辅导课之前我从来没反

思过或者去深入的思考某些问题。而在上了朋辈心理辅导之后我在平时的一些事情都会去

思考然后发现一些新大陆。我开始能够在自己的一些缺点找到了形成的原因，也找到了其

中一些的克服方法。这使我觉得自己的自制能力有所提升，也更有了自信。在平时与同学

的交流方面也得到了大大的提升，跟同学的关系好多了，开始学会了去处理一些比较复杂

的人际关系。虽然处理的还不是很完美，但我个人觉得在之前相对比之下已经是有很大的

改善了。

总而然之，在学习了朋辈心理辅导以后，我获益良多。这绝对不是一言两语能够说完

得，或许在这里我所说到得只是冰山一角而已。但我会继续去学习这方面的知识，继续去

运用这些知识让自己的生活变得更美好、愉快。