辅导员入职培训心得

2024年3月28日发(作者：皮肤黄是怎么回事)

辅导员入职培训心得

辅导员入职培训心得范文1

我是数理学院的一名辅导员，非常荣幸能够参与此次岗

前培训。在学习相互沟通的过程中，使我对辅导员这个岗位

又有了全新的熟悉，深感辅导员工作的艰辛与责任。下面我

从以下几个方面谈谈我的感受：

一、对辅导员角色定位的熟悉

自入职以来，我所做的工作就是管理同学的日常事务、

督促同学学习、帮助解决他们生活上遇到的困难。通过培训

学习和与其他辅导员的相互沟通后，我才真正意识到，辅导

员不仅是同学日常事务的管理者、更是成长路上的指导者和

领路人，尤其是当代高校生，独身子女居多，这让如何正确

引导同学成长成才成了辅导员工作的重中之重。我认为，辅

导员的工作就是在培育他们成才的同时训练他们成人，当好

同学思想训练的“指导员”、生活的“管理员”、健康成长

的“领路人”。

二、对辅导员专业素养的熟悉

具备过硬的思政素养。过硬的政治素养是成为一名优秀

辅导员的首要条件和必要条件，高尚品德的辅导员才能成为

同学学习的典范，只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素

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养，才能起到影响和训练同学的目的。

具有丰富的专业学问。随着信息时代来临，同学猎取学

问的途径不断扩大，这对辅导员的学问储备提出了全新挑战。

只有不断汲取新学问，丰富同学工作的内容，才能在实际工

作中进行有针对性和缔造性的训练管理，增加说服力。

具有肯定的科研力量。优秀的辅导员应当是擅长思索和

总结的，要边学习、边讨论、边实践，将自己的工作阅历上

升到理论的高度，增加对训练管理工作规律的熟悉，缔造性

的开展工作，猎取较高层次的训练科研成果，形成自己的工

作风格。

具有主动的工作心态。辅导员工作琐碎，工作中难免会

有不开心的事情发生。面对同学发生的各种状况要以平和的

心态去对待，用豁达的心胸包涵同学的问题。只有这样，才

能始终保持微笑做好同学工作，才能更好关心同学主动欢乐

的生活。

三、自己需要加强方面

1、要加强自身专业学问的储备，通过向书本学、向老

辅导员请教，集中精力强化各项专业学问的学习，同时提高

自己处理应对同学问题的综合力量;

2、要充分调动自己工作热忱，体现出自身的职业素养，

在同学心中树立良好的形象;

3、要充分发挥同学干部和同学党员在同学工作中的主

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动作用，调动他们的主动性，培育同学自我训练、自我管理、

自我服务意识，以提高落实学校各项决议的工作效率;

4、建立良好的师生沟通，充分利用各种机会与同学相

互沟通，主动关怀、亲近同学，多与他们交心谈心、坦诚相

待，成为他们的良师益友;

5、在详细工作中要以实事求是、公正严明为准则，公

平地对待每一位同学，弘扬正气，赢得同学的敬重和爱戴，

更好的主动主动地去开展好同学工作。

辅导员是校内里最基层、最辛苦、最无闻的工作，但我

认为正确而不怀疑它也是最有活力、最有价值的工作，由于

我每天接触的都是同学，都是社会主义事业的接班人。我将

努力做好同学训练管理服务工作，做好高校生的知心伴侣和

引路人。以上是我对辅导员工作的一些肤浅熟悉和工作准备，

也恳请各位老师予以批判指正。

辅导员入职培训心得范文2

20_年7月，我有幸参与了20_年度湖南省高校辅导员上

岗培训班，培训地点位于湖南师范高校，来自全省69个院校

的辅导员，共享此次“饕餮盛宴”。感谢学校赐予这次培训

机会，培训班内名师荟萃，前辈们授课高屋建瓴、内容丰富、

兴奋人心。现将本次培训心得汇报如下：

一、新态势、新需求。辅导员充分利用好网络思想政治

平台和资源，在把握高等训练新态势的同时，明确立德树人

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的主体任务及目标，进一步强化网络育人实效。辅导员做好

网络思政工作：一要强基固本，做正能量的传播者;二要勇于

创新，做融合变革的先行者;三要敢于亮剑，做主流价值的捍

卫者;四要奋勉有为，做新技术的引领者;五要担当负责，做清

朗空间的守护者。

二、新要求、新担当。党的十九大报告、全国高校思想

政治工作会议等，都对辅导员职业力量提出了新的要求：首

先，政治素养过硬，精准定位“为谁培育人”;其次，育人目

标明确，精确知道“培育什么人”;最终，业务力量强，贯彻

履行“如何培育人”。辅导员职业化进展，是辅导员专业化、

职业化的必经之路，其关键落脚点就在于在素养条件、理论

条件、实践条件、成果条件。要担负起培育时代新人的重要

使命，就需要“大丈夫的肩”、“小女人的心”和“老黄牛

的背”，就要坚决信念，坚持真信、真爱、真能、真忧、真

干，落实立德树人根本任务，培育一批批社会主义建设者和

接班人。

三、新挑战、新机遇。***总书记指出：“青年同学在哪

里，学校的思想政治训练工作就要做到哪里，工作的重点就

要放在哪里。”在信息化技术迅猛进展，网络通讯便利化、

实时化的时代背景下，高校生的价值观念、思维方式、行为

模式已经发生根本性的转变。一是多维价值理念冲突。海量

网络信息真假难辨，在缺乏理性推断和法律约束的环境下，

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不利于同学正确“三观”的培育;二是现实人际交往缺失。当

代高校生因注意虚拟世界而忽视现实世界的交往，导致部分

同学现实沟通力量弱化;三是精神“失守”。网络社交极大满

意了个人对社交和情感的需求，使得不少高校生深陷其中、

不行自拔。一旦没有把握好分寸，就会在虚拟的网络世界中

迷失自我，影响身心健康和学业进展。面对新的挑战，我们

辅导员要做到两个方面。第一，思想要跟上。传统的思政训

练说教、灌输等方式已经不符合新时代高校生的新特点。要

顺应时代潮流，改革创新工作理念，找准同学的时代特色及

现实需要;其次，力量要跟上。技术的飞速迭代，深刻影响高

校生的价值观念、思维方式、行为模式，要通过使用互联网，

深入到了解同学的真实想法，有针对性的有效解决问题。

互联网时代，不变的就是变化，并且变化的速度不断加

快。假如辅导员思想、力量跟不上，不能顺应时代、转变工

作理念、优化工作方式、提升应对力量、创建优质平台，那

么实现与同学的公平对话和发挥对同学的思想引领作用，就

只能是一句空话。

辅导员入职培训心得范文3

通过十多年的高校辅导员工作，在做好辅导员工作方面，

有以下心得体会：

一、加强学习环境建设，培育良好的学习氛围

同学的使命就是学习，而学习的成效离不开环境和氛围，

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对于一个班集体尤其是对于个人来说成长的环境是特别重

要的，对于一个立志成才的个体来说，假如有着一个较好的

班集体中，有着良好的学习环境，那么就会如鱼得水，反之，

则会是同学到处受压，甚至造成在成才的道路上中途夭折。

那么什么样的环境是一个良好的环境呢?我认为良好的

学习环境应当是既宽松和谐，又布满竞争气息。宽松和谐能

够保证大家心情舒服，互帮互学,竞争气息又能推动同学们刻

苦学习，奋勉向上。

良好的学习氛围不是与“生”俱来，而是要靠建设的。

首先加强学习趣味小组建设。兴趣是的老师，因此，在加强

学习的建设的过程中，首先要依据本班专业和特色，因不同

的兴趣构筑不同的小组或者团队，进行互帮互助，共同提高。

其次，要学有所用。高校学习的课程理论性质的较多，因此

在学习的过程中比较乏味单一，并且检验其水平和胜利与否

的标准是理论考试，这无形中会削减同学的成就感和紧迫感，

为此，要让他们所学的东西运用到实践中去，书到用时方恨

少，只有到了实践中才进展自己的“短板”，这样才会有针

对性的学习，提高学以致用的力量。第三，要建立肯定的学

习奖惩措施，并且树立典型进行宣布传达训练。

二、深化班集体运行体制，加强班集体分散力

首先，建立合理的班集体运行制度。人说好的制度可以

让坏人变好人，坏的制度可以让好人变坏人。要制定相应的

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工作细则。要进行班集体会议拿出切实可行的班集体管理准

则，要求无论是同学还是同学干部都必需严格遵守规章制度，

一视同仁。同时要建立一种监督机制，如建立班级群，建立

公开的监督用的电子邮箱等，保证同学监督干部的权利。而

后就是班级工作的开展，要求班级在加强管理的同时，每周

组织一次班会，争论当前同学们关注的问题，我们每次班会

的目标是解决同学们心中的疑难。

其次，选好班干部。在建设的过程中，人的因素是关键，

因此在构建环境的过程中要加强班干部的建设，在选用班干

部的过程中要因才唯用，因不同的特长赐予不同的职务，要

求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。

第三，注意特别群体问题的解决。在班集体管理的过程

中有一些特别群体应当引起我们的留意，如贫困生。贫困生

在学校的比重较大，拿我上本科的班级来说，也许有60%以

上是来自不同地区家庭有困难的同学，这些同学工作的好坏

直接影响到班集体的建设。对于这部分群体我们应当更加关

怀，准时把握他们的生活状况和思想动态，为此，要对班集

体进行摸底调查，对于这部分同学进行分类，建立贫困生档

案，适时合理的联系其他相关部门，赐予更多的勤工俭学的

机会，同时还要利用国家及学校的各项针对贫困生的政策，

仔细认真地做好奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、减

免学费等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽

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力削减贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生

活压力。在减轻经济困难的同时还要其树立自信念。针对贫

困生不仅仅要解决生活上的困难，更要解决心理上问题。通

过谈心、典型训练的方式使其树立正确的价值观、人生观，

使其熟悉到经济地位不能打算人生的价值，只有正视自己才

能充分发挥自己的才能，关心其摆脱心理的自卑。

三、注意心理引导，树立健康心态

由于社会变迁速度加快，竞争越来越激烈，人际关系也

越来越错综简单。有人认为“人类已经进入了心情负重年

月”。在这样一个大环境下，作为社会中的一部分的高校生

们也不行避开的受到这种环境的影响，再加上青年时期的心

理嬗变的特点，使其心理问题成为一个比较突出的问题。那

么如何更好的解决这些问题呢?我认为应从以下两个方面入

手：

1、了解同学心态。要想解决同学心理问题就必学了解

同学心理存在着一个什么样的问题，为此，就必需勤和同学

打交道，拉近同学和老师之间的距离，使其透露心声，准时

把握同学心理动态，解决于萌芽状态。

2、集体辅导和个别引导相结合。对于高校生普遍存在

的心理现象要常常性的、定期性的进行大规模的心理训练，

如对专业的选择与学习的适应问题，抱负与现实的冲突问题，

人际关系的处理与学习、恋爱中的冲突问题以及对将来职业

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的选择问题等等。同时可以就训练内容开展座谈会、写思想

汇报等方式的思想相互沟通，充分表达自己的想法，从反馈

回来的看法中发觉问题解决问题。除了集体辅导外，还要针

对特别状况“开小灶”，针对不同时期不同心态进行谈话、

开导，培育其乐观向上的心理品质，促进同学人格健全进展。

四、注意生活力量的培育，提高社会适应力量

一要注意考勤制度的管理。考勤制度的执行能够熬炼同

学的守时、守纪律的好习惯的养成，因此，要严抓不殆。首

先要设置班干部带头负责制，对于考勤制度，班干部和党员

要起示范带头作用，同时对于班里消失的考勤缺失状况负责。

其次，要制定肯定的考勤奖惩措施，保证考勤制度的实施。

二要注意宿舍管理。同学不仅仅要学会学习，还要学会

生活，而宿舍就是其生活的一个缩影，所以对于宿舍管理肯

定要重视，除了由同学自律组织的抽查宿舍外，还要自己不

定期的随时抽查宿舍。

三要常常组织社会实践活动。常常性的举办一些文体活

动，这样即可以熬炼同学的身体，也可以分散班集体，有利

于班集体的相互沟通，提高同学的组织和管理力量。同时还

可以利用本专业的优势深入到社会，服务社会，这样可以使

理论于实践结合，同时也可以看到自己理论差距，促进同学

的学习动力。

五、加强自身建设，不断提升自身人格魅力

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《亮剑》里曾由这样的台词，说一个部队的性格由这个

部队的领导人而打算。从某种意义上来说，一个班集体的好

坏直接打算人在与管理这个班的辅导员。因此辅导员的人格

素养，对同学的影响是深远的，正如前苏联训练家苏里宁说

过：“老师的世界观，他的品德，他的生活，他对每一现象

的态度都这样或那样地影响着他的同学”。辅导员的人格魅

力驱动广阔同学正确成才，吸引广阔同学健康成长，辅导员

人格力气作用的发挥。辅导员人格魅力的大小在外即体现为

辅导员在同学中威信的凹凸。政治辅导员有无较高的威信，

不仅制约着其工作效果，更制约着其影响力的发挥。辅导员

在内应不断地强化正确的政治人格，培育高尚的道德情操，

继承优秀的传统美德，提高业务学问素养;在外要熬炼自己的

大局意识、责任意识、忧患意识，高决策、推断、组织协调

与管理力量，内外兼修，不断分析新问题、讨论新状况。

辅导员入职培训心得范文4

立德树人，切实做好高校思想政治工作(冯彩华)

“国有成均，在浙之滨”，20xx年8月26日，我怀着

感动的心情来到了漂亮的杭州，走进了百廿名校—浙江高校。

在为期一周的学习中，我的视野得到了开拓，学问得到了提

升，心灵得到了升华。“大不自多，海纳江河”的校歌始终

在我脑海里徘徊。无论是大数据的应用还是心情与压力管理

亦或是音乐人文修养课都让我在课堂上如痴如醉。浙大老师

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的才华也让我极为震撼，他们个个饱读诗书，具备极高的学

术造诣和人文修养，正所谓“腹有诗书气自华”。通过此次

培训，我也真正懂得了“读万卷书，行万里路”的真正内涵，

在得到了一次心灵的洗礼之后，我也对老师行业以及辅导员

工作进行了深刻的反思。

于20xx年9月9日在北京师范高校与师生座谈时的讲话

对全体老师提出了要做有抱负信念、有道德情操、有扎实学

识、有仁爱之心的好老师的要求。并且提出“一个人遇到好

老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一

个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的盼望，

在广阔训练工中引起热闹反响。而我在过去从事辅导员工作

的过程中，也深刻体会到辅导员对于高校生健康成长所具备

的重要意义。辅导员作为高校思想政治训练工作的重要担当

者和责任人，其担当着高校思想政治训练工作的重要任务。

那么如何做好高校生思想政治训练工作，我认为，总体思路

可以总结为：“深入到课堂”、“深入到宿舍”、“深入到

同学内心”等“三个深入到”;以及“稳抓党员和同学干

部”、“稳抓重点同学和危机大事”、“稳抓专业主攻方

向”、“稳抓网络新媒体”等“四个稳抓”。

1、辅导员做好高校生思想政治训练工作应当做到“三

个深入到”。

首先、辅导员做好高校生思想政治训练工作应当“深入

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到课堂”。教室作为高校生学习的重要场所，深入到教室对

于高校生的思想政治训练工作的意义重大。辅导员每个人应

当建立自己所管理班级的理论课课表，课表上包括上课的时

间和地点，辅导员会精确地根据固定的时间和地点进行课堂

检查。这些工作包括教室卫生、同学出勤、上课气氛、学习

听课状况、和任课老师进行沟通等。在“深入到课堂”的过

程能使高校生潜移默化地接受优秀思想政治的训练，这有利

于高校生在日常生活中提高思想政治水平。

其次、辅导员做好高校生思想政治训练工作应当“深入

到宿舍”。宿舍作为高校生思想政治训练工作的重要阵地，

深入到宿舍对于加强高校生的思想政治训练工作意义重大。

主动开展宿舍文化活动月，通过“我的宿舍铭”、“变形记”

等活动打开同学思路，拓宽学问面，促进学习和相互沟通。

此外，主动强化宿舍的学习功能，发动同宿舍学习成果优秀

的同学主动带动成果略微落后的同学。与此同时，建立同学

住宿活动管理模式，利用同学宿舍成员的在专业、班级之间

的个体差异，促进同学优化学问结构，相互启发，取长补短，

从而实现全面进展。

最终、辅导员做好高校生思想政治训练工作应当“深入

到同学内心”。高校生处于人生进展的重要转折时期，其思

想和情感极为不稳定。目前高校生常见的心理问题主要有：

学业问题、人际关系问题、心情不稳定问题、恋爱与性的问

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题。辅导员老师作为高校生思想问题的解惑者、专业学习的

指导者、人生进展的导航者、生活心理的关怀者应当主动引

导高校生树立正确的人生观、恋爱观。医学院辅导员仔细关

注同学心理，常常与同学开展谈心活动，引导同学养成良好

的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品行，增加同

学克服困难、经受考验、承受挫折的力量，有针对性地关心

同学处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的详细问

题，提高思想熟悉和精神境界。

2、辅导员做好高校生思想政治训练工作应当做到“四

个稳抓”。

首先，辅导员做好高校生思想政治训练工作应当“稳抓

党员和同学干部”。党员和同学干部是高校生思想政治训练

的重要依靠力气和得力助手。他们与一般同学一起学习、生

活，接触得更多，一般同学更情愿跟他们谈自己的心里话。

通过党员和同学干部，更简单了解同学的思想状况和心理状

态。因此，高校在高校生思想政治训练工作中稳抓党员和同

学干部。利用好党员和同学干部要做到一下几点：第一、要

会选人。从同学中选择出能够胜任各个职位的合适人选，使

他们能够在自己的职位上兢兢业业，仔细负责，为同学服务;

其次、要会用人。在工作中充分发挥党员和同学干部的模范

带头作用，不断调动他们的主动性和主动性，让他们能够以

身作则，为同学们树立良好的榜样;第三、要会培育人。同学

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干部和党员是辅导员工作助手和培育对象，辅导员要以同学

进展为本，注意对他们“养用结合”。要为同学党员和干部

供应足够多的实践机会，加强对他们工作方法指导和工作技

能培训。同学有自己的兴趣爱好和将来进展规划，辅导员肯

定要为其留出足够的时间和进展空间。

其次、辅导员做好高校生思想政治训练工作应当“稳抓

重点同学和危机大事”。重点同学包括贫困同学、思想有问

题的同学以及身体残疾的同学和孤儿。辅导员要建立重点同

学和档案，通过各种途径了解同学的详细状况、家庭状况、

生活状况和学习状况，对同学的整体状况要有一个大局性的

把控。之后以伴侣的身份找同学进行谈心相互沟通，启发同

学树立主动的人生观。在危机大事的处理上，应当建立以领

导为核心，以寝室为单位，以党员为突破口，以辅导员为最

终抓手的危机预警及相应的长效机制。面临危机，肯定要建

立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成准时、

快捷、畅通的信息沟通网络，并且制定紧急大事应急处理预

案。

再次、辅导员做好高校生思想政治训练工作应当“稳抓

专业主攻方向”。辅导员应当通过学习全面提高自身素养、

通过实践全面提高自身力量、通过思索和总结全面升华思想

理念。结合每个辅导员专业主攻方向主动参与学校举办的各

种培训对于辅导员的自我完善和进展有着重要的意义。每个

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辅导员都应当有自己的主攻方向，他们每个人结合自己的主

攻方向每年都会主持或者参预不同级别的项目的申报，并且

撰写相应的报告，发表论文。每个辅导员都能把思想政治训

练工作融入到专业主攻方向之中，从而成为同学日常思想政

治训练和管理的工、组织者和指导者。

最终，辅导员做好高校生思想政治训练工作应当“稳抓

网络新媒体”。随着新媒体的兴起，充分利用好网络阵地对

于高校生的思想政治工作意义重大。要全面加强校内网建设，

使网络成为弘扬主旋律，开展思想政治训练的重要手段。要

利微信、微博、、微信公众号等网络新媒体对高校生进行训

练和引导，不断拓展高校生思想政治训练的渠道和空间;要建

设融思想性、学问性、趣味性、服务型于一体的主题训练网

站或网页，主动开展生动活泼的网络思想政治训练活动，形

成网上网下思想政治训练的合力;要亲密关注网上动态，了解

高校生思想状况，加强同高校生的沟通与相互沟通，准时回

答和解决高校生提出的问题。要运用技术、行政和法律手段，

加强校内网管理，严防各种有害信息在网上传播。稳抓网络

新媒体，形成网络思想政治训练工作体系，牢牢把握网络思

想政治阵地。

辅导员入职培训心得范文5

作为一名工作十几年的中年老师，曾参与过很多关于教

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学方面的培训。唯独关于少先队学问培训很少。去年三月开

头踏上少先队大队辅导员这岗位，帮助韦主任总辅导员完成

少先队工作。少先队工作是繁忙而琐碎的，由于对少先队工

作缺乏熟悉，工作中始终特别茫然。当被通知到参与辅导员

培训这消息时，心里布满着无限的奇怪与期盼，这是一次多

么难得的学习机会。4月10日下午，我怀着感谢之情来到柳

州市党校参与20xx年柳州市少先队辅导员全员培训班学习，

我感谢学校领导给我这么好的学习机会，本次培训的主要内

容是:理论学问;工作方法;少先队小干部的培育以及少先队活

动的组织与策划等方面的学问培训。

4月11日上午，柳州市六县的少先队辅导员培训班在柳

州市党校拉开了序幕，来自柳州市六县99名铺导员参与了此

次培训。开班典礼上，全体辅导员都佩戴上艳丽的红领巾，

会场上队旗飘扬，队歌响亮，呼号催人奋进，红领巾将每个

人的脸衬托得无比活泼而布满活力。安静不下的心，带着无

比的激情，开头了少先队辅导员的培训。

我们从许老师的最基本的少先队常识和礼仪学起，到宋

婕校长《关于大队辅导员的工作纲要》等理论常识的培训，

每天的课都排得满满的，学习的学问许多，辅导员们总会早

早到达会场，等候培训的开头。最让我记忆犹新的是少先队

辅导员工作的技能技巧的培训，可谓是最好玩的，这方面的

学问是由广西少先队总辅导员李中校长授课，李中校长用生

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动好玩的语言，风趣的动作广博的学识和深情意切的话语进

行授课，时时得到学员们阵阵掌声，课堂上总会令人感觉到

时间的飞逝，时不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴实

易懂、风趣活泼，一如他的为人，平易近人而布满无穷的人

格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位

老少先队工对少年儿童的关怀，对少先队工作的喜爱，对新

一代少先队辅导员的期望。

每一天，笑声、掌声布满着培训会场，整个会场真的可

以说是欢快的海洋、求知的乐园。从“业务理论学问的学习”

到“技能培训”，再到“参观体验”，循序渐进。为期3天

的学习，让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作

很生疏的我而言，真是一次很好的洗礼自己，是一次完善自

我的好机会。我们学习着，我们欢乐着!

4月12日，我们参观了红领巾示范学校——柳州市峨山

路学校。在旅途中，大家都用不同的方式介绍了自己，一路

充满着歌声、笑声和掌声，加深了大家的感情。鹅山路学校

的政务处俞主任毫不保留地展现了他们同学的少先队工作

亮点，带领我们参观了他们学校少先队各种阵地的建设，并

对我们日常的少先队工作提出了一些建议和看法，还请了一

名优秀的中队辅导员给大家上了一节优秀的中队会。鹅山路

学校的热忱款待以及少先队工作许多精彩的方面都给大家

留下了深刻的印象。大家在参观与相互沟通中收获甚多。

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不知不觉，少先队辅导员培训已经接近尾声了，时间虽

短，收获颇多通过这次培训，让我得到了一次很好的洗礼自

己，完善自我，开阔眼界。学到了很多关于少队方面的理论

学问，明确了少队工作的方向，我认为正确而不怀疑有了理

论学问的支撑，我们的少队工作肯定做得更好更规范。培训

结束后争取把这次培训学问运用到实践工作中，争取在自己

的岗位上做出亮点，做出成果，让我校少先队工作做得更好。

辅导员入职培训心得

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