苏教版小学美术六年级下册《第1课三百六十行(一)》word教案 (1)_百

2024年3月28日发(作者：中国的风俗有哪些)

三百六十行（一）

教学目标：

1、激发学生的想像能力和发展与之相适应的绘画能力。

2、引导和培养学生热爱生活，向往未来的思想感情。

教学重点、难点

1、注重把握画面的整体性、情节性。

2、突破手法的局限，运用多种手法

教学过程：

一、观察、分析

1、范画出示，师生共赏

2、小组讨论：画面画了哪些内容？

3、学生个别阐述，揭示新课内容。

二、启发学生想像

1、教师启发谈话。

三百六十行，行行不可少，既有各自的辛劳，也有各自的骄傲。不同

的职业，有不同情趣，也有不同的特征和面貌。你知道哪些职业？描

述一下你比较熟悉的职业，他们有哪些特征

2、学生想，小组讨论。

3、学生个别阐述。

4、提出要求：你能不能也像这些小朋友一样画一幅你喜欢的职业呢？

5、欣赏其他小朋友的画，总结画法。

（1）小组观察、讨论。

（2）小结

构图要力求突破常规，做到完整、饱满。

运用自已熟悉的各种工具表现画面。比如：铅笔、蜡笔、水彩，或综

合材料。

保持画面的整洁。

三、教师指导水粉、水彩等的综合绘画。

四、学生根据想像进行创作，教师巡回指导。

播放轻快的音乐。

五、作业的欣赏

（1）展示完成的作业，师生共赏。

（2）将最有意思的作业在橱窗中展示，互相学习。

六、布置下节课工具

七、教师教学随笔

本课的内容是学生非常感兴趣的，也是他们比较熟悉和有所了解的，

因此有较强烈的学习愿望。六年级学生大多具备了一定的观察、概括

和自主研究的能力。在学习过程中，不会遇到太大的困难，能够运用

所学方法进行表现，从而品尝到创作的快乐，激发对美术学习的持久

兴趣。