草原第二课时优秀教案

2024年3月28日发(作者：幼儿数学题)

草原第二课时优秀教案

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草原第二课时优秀教案

【篇一：草原教学设计第二课时】

?草原?教学设计 第二课时

一、教材简析

这篇文章是北师大版四年级上册第三单元“民族之花〞中的第二篇

文章，是大作家老舍第一次来到内蒙古大草原时的感受，辽阔美丽的

草原景色、热情好客的内蒙古人民，都给作者留下了深刻的印象。作

者按照事情开展的先后顺序来完成整篇文章，首先描绘了一幅一碧千

里而不茫茫，即使人惊叹又叫人舒服的奇丽的草原美景，接着描写了

人们盛大热情的欢送场面，最后是草原联欢、把酒话别的情形直至以

“蒙汗情深何忍别，天涯碧草话斜阳〞收束全文。全文脉络清晰，行

文流畅而且语言优美，既不失纯朴简练的语言风格，又呈现生动感人

的气息。

二、教案背景：

学生已经有了学习第一课时的根底,并通过听歌曲、看视频、赏图片，

对草原有了一定的了解,这个课时除了仍利用多媒体辅助教学外，主要

是组织学生通过多种形式的读，采用读悟相结合的方法来回归文本，

感受、体会草原景色的美与蒙汉两族人民的情深意长。

三、教学目标：

1.正确、流利、有感情的朗读课文。

2.感受充满诗意的草原风光与民族风情，体会作者对草原的热爱和对

民族团结的赞颂之情。

四、教学重点：