2024年3月27日发(作者:江畔独步寻花全诗)
人教部编版三年级上册语文要素主题阅读训练(附答案)
第七单元主题阅读
(感受课文生动的语言,积累喜欢的语句)
看松鼠做巢
在橡树林里,最常见的动物是松鼠。
我喜欢坐在窗前,看松鼠表演。它们有的表演高空走树枝,有的表演无
伞降落,有的像舞彩带似的甩动它漂亮蓬松的大尾巴。我曾经注意到一只松
鼠,它把尾巴夹起来旋转,左转几次,右转几次,玩了好半天,然后打着它
的尾巴旗子一纵一跳地跑过街,到对面树林串门去了。
松鼠也并非终年都这么玩。有一年,九月底的一个早晨,我正在观赏树
上的红叶。这时,视线里出现了一个小影子,仔细一看,原来是一只白肚子
的小松鼠。它匆匆爬上一棵半枯的橡树,又匆匆地爬下来,忙个不停。原以
为它在玩呢,其实它在做巢!每次上树,松鼠嘴里都叼着一片干树叶。
不过,我心里有点不解,树顶的洞口附近有好多叶子,为什么它不就近
..
取材,非捡树下堆积的落叶不可呢?大概是嫌树上的叶子太湿吧。
..
晚上,松鼠休息了,我到林子边拖来一棵干枯的小橡树,绑在那棵大橡
树上。我想,这样小松鼠就不必费劲地到地上去捡枯叶了——小橡树上,枯
叶有的是。
我得意地等待着。早晨的阳光刚照到树梢,小松鼠就出现了。你猜它怎
么着?它对我为它准备的树叶竟然不理不睬,一如昨天,依旧匆匆爬下,从
地上叼起树叶,又匆匆爬上去。
好吧!既然它认定只有地上的东西好,我就有办法帮助它。树叶终究是
树叶,怎么能保暖?晚上,我翻出旧被子里的人造棉,混杂在那棵树下的落
叶中。
我得意地想,如果小松鼠够聪明,一定会叼着这又轻又暖的新材料去做
巢。早晨,阳光照到树梢,小松鼠又出现了。它匆匆爬下,又匆匆上去,嘴
里叼着的,还是树叶。
我仍然不死心。晚上,我找来一张大床单,铺在那棵树下,把落叶全部
盖住,上面撒满人造棉。我暗自得意:没有别的选择,它只有用我的材料了。
想不到一切都白费心机!它竟绕到别的树下叼来落叶。
....
我不再尝试别的办法了。小松鼠继续重复着同样的工作,忙忙碌碌地叼
落叶。秋已深了,冬天就要来临。不久,大雪会把所有的落叶和橡树掩盖起
来。但是我相信,那只白肚子小松鼠高高地蜷卧在自己用最好的材料铺就的
巢里,过得非常舒适。
1.【理解词语】联系上下文,理解文中加点词语的意思。
(1)就近取材:___________________________________________________
(2)白费心机:___________________________________________________
2.【品读词句】联系上下文,读下面的句子,想象画面,说说你的理解。
它们有的表演高空走树枝,有的表演无伞降落,有的像舞彩带似的甩
动它漂亮蓬松的大尾巴。
这句话运用了______的手法写松鼠______的情景,让人觉得这是一群
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