三年级语文下册第13课《花钟》类文阅读《会说话的植物》含答案

2024年3月27日发(作者：寒假趣事作文300字)

三年级语文下册第13课《花钟》类文阅读《会说话的植物》含答案

会说话的植物

植物有语言吗？它能说长道短吗？

年轻的英国植物研究专家希拉米·鲁拉德研究成功一种植物语言

翻译器——植物探测仪，可以清晰地听到植物说话的声音，背上仪器，

戴上耳机，把仪器的一根线头和植物叶子相接，这根导线就可以振动，

生物电子翻译器立即对这种振动进行翻译，在耳机内便可清晰地听到

植物对话的声音，植物会向人们诉说是饥是饱、是冷是热、是涝是旱。

意大利发明家发明了一种能和植物讲话的对讲仪。他将植物连接

在对讲仪的电极上，便听到了植物的“讲话”声，然后根据植物发出

的信息翻译密码，辨别出“热”“冷”“渴”和其他简单的词汇。

一般来说，在正常情况下，植物的“说话”声是有节奏的，伴有

欢快的音乐曲调，而当遇到刮风等灾难性天气时，植物的“讲话”则

变得低沉、紊乱。它们在养料充足时，声音高；在养料缺乏时，“讲

话”声音就很微弱。

1.找出画线句子中的几组反义词。

（ ）—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ）

2.希拉米·鲁拉德研究成功植物语言翻译器叫做 ，

通过它能 。

3.植物的“说话”有什么特点？用“ ”在原文中画出。

4.你觉得，研究植物说话有什么作用？

参考答案：

1.饥 饱 冷 热 旱 涝 2.植物探测仪 清晰地听到植物说话的声音

3.画：植物的“说话”声是有节奏的，伴有欢快的音乐曲调，而当遇到刮风、下

雨等灾难性天气时，植物的“说话”声则变得低沉、紊乱。它们在养料充足时，

声音高；在养料缺乏时“说话”声音就很微弱。

4.可以了解植物的生长状况，对它们提供有针对性地帮助，让它们长得更好。