一年级的反义词

2024年3月27日发(作者：炎热的夏天作文)

一年级的反义词

一年级的反义词1

大——小 多——少 里——外

早——晚 远——近 笑——哭

出——入 天——地 降——升

水——火 歪——正 私——公

开——关 东——西 长——短

好——坏 冷——热 前——后

黑——白 左——右 南——北

是——非 古——今 死——生

无——有 慢——快 老——少

爱——恨 弯——直 圆——扁

熟——生 (反) 来——回 (去)

高——矮 (低) 上——下 (内)

诚实——虚伪 冷淡——热情

黑暗——光明 失败——成功

虚心——骄傲 安全——危险

一年级的反义词2

教学目的：

一、应用学过的识字法子记住本课的生字，会写要求写的字，感受汉字的形体

美。

二、初步了解反义词，领会反义词意义上的相反或相对于，主动累积词语。

教学准备：

老师：生字卡片，1幅组成多组反义词的丹青。

门生：预习课文，自制生字卡片。

课时支配：

两课时

教学进程：

第一课时

1、语言激趣，情境引入。

一、孩子们，我们生存中有很多的事例都分外有意思，你看：远处的山峦有高

有矮，小河里的流水有缓有急，公路上的汽车有快有慢，就是咱们人呀，也有男有

女，心境也有好有坏，以是呀伤心时就哭，雀跃时就放声大笑。生存中的这种相干

的事例，孩子们能再说一说吗？

二、生说自己所见到的反义词征象。

三、孩子们，请停一停，教师真不忍心打断你，我们生存中的这种词呀可以说

是随处可见，你们通过了仔细的察看，找到了生存中的语文，看来呀，我们生存中

语文可真多，只要你仔细察看必定能学到很多的知识。今日我们所说的这一些意思

相反的，我们给他起了个名字，叫反义词。板书：反义词

四、反义词呀很有意思，一对对的，就像我们唱歌同样，我们就叫如许的句子

叫反义词歌。补充课题：歌。谁能起来勇敢的读读这课题。指名生读，齐读。

2、初读课文，学习生字。

一、借助拼音读准字音。

二、再读课文，勾勒生字。

三、自学生字。

A、自读生字，读准生字字音。

B、同桌互玩生字猜猜猜游戏。

四、搜检生字认读。