七年级上册语文专题13:综合性学习

更新时间:2024-03-27 12:28:23 阅读: 评论:0

2024年3月27日发(作者:努力工作的英文)

七年级上册语文专题13:综合性学习

七年级上学期语文期中专项复习

专题13:综合性学习

1.阅读下面文字,按要求答题。

子曰:“见贤思齐焉。”人们也常说:“榜样的力量是无穷的。”由此可见优秀人物、杰出人物对他人的影响

是巨大的。为此,学习完本单元后,七年级某班就开展了“我心目中的杰出人物”综合性活动,请你一起参

与。

(1)下面是某学校对“十大杰出人物排行榜”的一个调查统计表,请结合相关数据,写出两条信息。

十大杰出人物排行榜

(2)每个人都有自己景仰和崇拜的人。请仿照下面的例子,谈一谈你崇拜的人及崇拜的理由。(不少于50

字)

示例:我崇拜的人是“杂交水稻之父”——袁隆平。他把自己的一生都投入到杂交水稻的研究中去,将水稻

产量由过去的亩产两三百公斤提高到近千公斤,从推广种植杂交水稻以来,已累计增产稻谷3 500亿公斤,

解决了世界五分之一人口的温饱问题,产生了巨大的经济效益和社会效益。喜看稻菽千重浪,最是风流袁

隆平。

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2.综合性学习。

寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。今天,就让我们迈着轻松

的脚步走进自然,走过四季,一起去看风景!

(1)请各用一个四字短语描写春夏秋冬四季景色。

①春:_____ ①夏:_____

①秋:_____ ①冬:_____

(2)请为这次活动设计一个宣传标语。

___________________________________

(3)请你仿照下面的例子为此次活动再设计一个环节。

第一环节:绘四季美景。

第二环节: ________

第三环节:唱四季赞歌。

第四环节:四季诗文及常识竞赛。

3.自然界没有风风雨雨,大地就不会有春华秋实。请根据要求,完成下列各题。

(1)【活动一:猜一猜】 猜下列谜语,各打一自然现象。

①水皱眉,树摇头,草弯腰,云逃走。( )

①家在湖泊海洋,常在高空飘荡;春夏来到人间,滋润草木生长。( )

(2)【活动二:写一写】 收集含有“风”“雨”的成语和俗语各两条。

________________________________________________________________________

(3)【活动三:赏一赏】 大自然的风雨,浸润了多少文人墨客的心,所以它们的身影一再出现在各类文学

作品中。请你写出一句描绘风或雨的古诗词名句(要注明作者和出处),并作简要赏析。

名句:____________________________________________________________

赏析:____________________________________________________________

4.综合性学习

学完本文后,班级开展了以“感悟冬天”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。

(1)【补填诗句】 请结合你的知识积累,将下面描写冬天的诗句补充完整。(任选两句)

①日暮苍山远,________________。

①________________,纷纷吹落轩辕台。

①千山鸟飞绝,________________。

①墙角数枝梅,________________。

(2)【提取信息】 “冬至”是二十四节气之一,请仔细阅读下面两段文字,从中提取关于“冬至”的三条

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