校园美景作文(精选21篇)

2024年3月27日发(作者：称赞拼音)

校园美景作文

校园美景作文（精选21篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知

识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为

大家收集的校园美景作文（精选21篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我们的校园非常美丽，而它的美丽就表现在春夏秋冬不同的季节。

春天来到了校园，操场四周小草探出了脑袋，柳树长出了嫩芽，花儿也开了。各色各异的

花加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。鸟儿叽叽喳喳地唱歌，与同学们的朗朗读书声奏成了

一首春天的赞歌。看到这些景色，我便想起贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝

绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春风真的像一把神奇的剪刀，将细嫩的叶子剪得优

美、漂亮；春天又像一支神奇的画笔，将春天描绘的如此美丽。

夏天来到了校园，绿树成阴，小草茁壮地挺拔着，无论雨水怎样肆虐，小草都无所畏惧。

过几天，小草又会站起来，这让我想起了白居易的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”小昆

虫在夏天也忙个不停，知了在树上：“知了，知了，知了！”叫个不停。

秋姑娘来到了校园，所过之处，叶子落下，它们在空中翩翩起舞，像一只只美丽的蝴蝶。

走在校园中，脚踩在上面“咯吱咯吱”响。

秋天，小动物有的走了，有的正在忙碌地寻找食物，准备好食物，为冬天做准备。

随着秋天的离去，冬天降临了校园，校园顿时变成了一个银装素裹的世界，这一派迷人的

北国风光让我们陶醉。在操场上，同学们打雪仗、堆雪人，欢笑声响彻校园。

啊！我们的校园一年四季风景如画，我爱我们的校园！

我们的校园被称作花园式学校，一年四季都风景宜人。校园的美景数不胜数！

春天，校园里的迎春花绽开了黄色的笑脸，月季花好像刚从冬眠中苏醒，舒展着自己的花

瓣。梧桐树穿着碧绿碧绿的衣裳迎风扭动着腰肢，柳树那尖尖的嫩芽都已经冒出来了，努力地

长大着。

夏天，花开得更欢了。荷花慢慢露出粉红的笑脸，划着碧绿的荷叶船，去这边，到那边，

可美了。睡莲也欣欣然，睁开了眼，观赏着夏季美景。

秋天，梧桐树的叶子飘飘悠悠地落下来了，有的还调皮地翻几个跟头才下来。松柏更苍翠

了，厚厚的、油光光的衣裳一定能让它们安心度过冬天。好多花儿都谢了，但是，秋菊和桂花

正在微笑，好像在向人们炫耀她们的坚强呢。三眼看世界

冬天，校园粉妆玉砌。松柏披上白大衣，梧桐树也穿上了白褂褂，正在与大家比美呢！小

亭子也戴上了白帽子，在与大亭子比美呢！地上的雪松软极了。看着那洁白的雪地，我还真不

想踩上去。

这就是我们美丽的校园，一座美丽的大花园，我爱我们校园的美景！

我们学校有个风景优美的小园林——希望林，之所以叫它希望林是因为它代表着希望与奇

迹。它虽是我们学校的一角，却占尽校园春色，也是我们最爱的地方。

一进希望林就会看见一座人工堆砌的假山，假山上的石头大小不一，形态各异。假山旁是

一众茂密的青竹林里，竹林密密麻麻的好像埋在深坳里的奇兵。我想在这玩捉迷藏的游戏，只

要躲在里面不吭声，别人一定找不到。

走过假山，是几条弯曲的小路环绕着希望林，还有许多石桌石椅。在希望林里，种着一排

排挺拔的杉树，它们笔直的站立着高耸入云，像一排排哨兵似的守护着我们的校。在它们四周，

还众星拱月般环绕着枝叶浓郁的桂花树，桂花树芬芳迷人的香气会让你无比陶醉。树下还有各

种生机勃勃的不知名的花草，每到春天，花儿开放，争奇斗艳，姹紫嫣红，芬芳迷人，把希望

林装扮的十分美丽，像婀娜多姿的仙女散发的迷人的香气。

夏天，杉树长得郁郁葱葱，远看像一大团一大团的绿云，树下的花儿也开得如火如荼，给

人一种生机勃勃的景象。

秋天，各色的花儿都渐渐地谢了，杉树上的叶子也已经枯黄了，偶尔吹来一阵风，树叶就

纷纷落下来，好似天女散花一样。而树下的桂花却金灿灿地开成一片，在金色的八月，把它那

沁人心脾的幽香洒向校园各个角落，同学与老师们都喜欢漫步在桂花飘香的校园。

冬天，这里又是一番银装素裹的美丽景象，漫步在这里仿佛在童话世界。

啊！我多么喜爱这校园的一角啊。

我们的校园很美丽，不信就来观赏一下吧！

春天，柳树抽出了新的枝条，像小女孩的辫子；小草在地里伸了个懒腰探出了头；校园里

大部分的花儿都开始绽放，个个生机勃勃；给校园穿上了一件绿色的衣裳。

夏天，小草和花儿更是有精神了，小草挺直了腰板，在阳光下茁壮成长；蝴蝶每天为花儿

传播花粉，蜜蜂忙着采蜜，让花儿更加健康；树枝上的叶子也差不多长齐了。

秋天，菊花绽放，有黄色的、白色的、粉色的，个个精神十足，树叶都落了，地上有黄的、

绿的等。校园门口有几棵高大的枫树，枫叶从树上飘下来，地上像燃烧起了火焰，给校园换上

了红色的衣裳。

冬天，树木光着身子，草都枯死了。白雪一片，比纸还要白，比白纸还要干净，给校园换

上了白色的衣服。

校园真美啊！如诗如画。

早上我来到学校，我走到校园的花圃边，我看见几棵桂花树。桂花树的叶子很多，叶子的

形态是椭圆形的，它的颜色是绿色的。桂花树的另一面是蓝色的，桂花树叶子的里面有一点桂

花。因为桂花树的叶子很多，所以从远处看桂花树是有一点模糊的。桂花的颜色是黄色的，它

的形状是长的还有一点圆，桂花的香气可迷人了。听说我们学校的小朋友都在那里看和闻过桂

花的香气的，我们学校的桂花很香。

我们学校的路旁边有一排刺柏，刺柏的身上全都是刺手的刺，我们都不敢碰它。刺柏的颜

色是蓝色，路边的刺柏被修的像一个个正方形、平平的，刺柏是我们学校的风景树。

校园的花圃边长着几棵火棘，火棘的颜色是蓝色的，叶子的形状是长方形的，火棘的叶子

下面有一种果实，果实的形状是圆的，它的颜色是大红色的，果实是不是可以吃呢？火棘的树

很粗，大约有1—2米左右，火棘的叶子是4厘米—5厘米左右。

我又往校园的里面走，我看见石楠，石楠树不高，它也不开花，满树都是叶子。石楠的叶

子很小，大约9。5毫米左右，石楠树长得不高，大约有50厘米—150厘米。

石楠旁边有一棵栀子树，栀子树也长不高，大约也有50—150厘米左右。栀子树的叶子很

小，大约有4—5厘米，有的是6—7厘米左右，它的叶子是绿色的。栀子树开花的时候更美丽。

我们的校园的景色真美丽啊！

橘黄的教学楼、大大的足球场、方形的篮球场，还有我们学校的“小葵园”……说了这么多，

你应该知道这是哪儿吧！这就是我的学校！

走进校园，你会看到大片大片橘黄色的教学楼，教学楼的右边就是“小葵园”了。咦？那

是什么呀？落在了向日葵上？哦！原来是蜜蜂妹妹呀！向日葵伸着又宽又长的叶子向蜜蜂妹妹

打招呼。再往前走，就是我们的操场。你看，绿绿的草坪足球场的最外圈还有弯弯的塑胶跑道

呢！跑道的外面还有着：沙堆、健身用品和五颜六色的看台呢！

叮铃铃，叮铃铃……啊！下课了！咦？为什么同学们都排着队呀？哦！原来他们是要到操场

来跑步呀！”一二一！一二一！一二三四……“同学们用最大的声音喊着口号。”啊！“这是什

么声音呀？哦！是有人摔倒了呀！你瞧！她旁边的两名同学正在弯腰扶她起来呢！把摔倒的同

学露出了甜蜜的笑容，感激地向两个小伙伴感谢……

”叮叮，叮叮……“啊！又上课了！你听，教室里传出朗朗的读书声。走！去教学楼里看看

吧！一楼是一年级和二年级，他们去上体育课了。二楼是三年级和四年级。当然，三楼就是五、

六年级喽！听！原来那朗朗的读书声是五年级传出来的呀！他们读书的声音多么响亮呀！要是

你走过他们的窗前，你就会情不自禁地跟着读……

嘿嘿！怎么样？这就是我们的学校！

秋天的校园五彩缤纷五颜六色，我喜欢秋天的校园！

在凉爽的秋天，我最喜欢的地方就是校园。在校园里我最喜欢秋天开的野菊花。它们虽然

不像牡丹又大又漂亮。但是它有它的魅力，五颜六色，又能做花环。除了菊花还有桂花，八月

桂花香。桂花金黄娇小，非常惹人喜爱。你听过“摇桂花”吗？桂花的用处可大了，可以做桂

花糕，桂花茶……你听着就馋吧，有时间我做给你吃，我家种这个的。秋天除了有花还有水果，

比如枣子、苹果、葡萄……秋天既是百花齐放，也是丰收的。你听过打枣吗？跟你讲个故事。故

事是在很久很久以前的事了，从前有两棵枣树。秋天到了，枣子熟了。一棵是长在马路旁的树

很高很高。第二棵是长在人家家里的。第一棵树很高很高但是上面的果实（枣子）又红又大又

甜，所以人们想到了一个办法那就是拿石头打果实。打得大树妈妈惨不忍睹。另一棵树他的主

人很爱护它等它成熟了一颗一颗把它采下来第二年秋天长在马路旁的树长得满树都是枣子，而

长在别人家里得那棵树果实又绿又青。

我喜欢秋天的.校园！

走进校园门口，我看右边有一片树林，看见里面的树各式各样。有柳树、女贞树、法国梧

桐树……我仔细看，树林里还有一些蓝色的指甲花，和绿色的矮木丛。在柳树的树干上，居然有

几个木耳在那上面，我摘了一个，作为纪念。

我走出了树林，向北走去，望见一个高高的旗杆，旗杆上飘扬着五星红旗，在五星红旗的

后面，有一大块标墙，高高地耸立着，上面写着“世界上最辽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是

天空，比天空更宽广的是人的心灵。愿心灵和希望从这里升腾！”

我往左边走去，望见有一大片三叶草，外加两个花坛，我走进三叶草，仔细观察，发现每

片三叶草的边，都有像波浪形的线，在每片三叶草上，下面都有一个半圆。我摘了一片三叶草，

作标本。我又仔细看，发现三叶草与三叶草之间，有着带心性的草。我想：“这是什么草呢？

叶子怎么那么好看？”我问老师，老师也答不出来。我走到花坛边，发现有绿色的和不知名的

花，风儿来时，美丽的花草，在翩翩起舞。

啊，我爱你，美丽的校园，你永是那么年轻、漂亮。

我们的校园是一个美丽可爱的校园，它有两座美丽的教学楼，有广阔操场，还有两个花园，

一个西花园和一个后花园。西花园里隐藏着许多春姑娘。

一进西花园，就看见一大片月季花。我看见过明艳的玫瑰花，欣赏过金黄的桂花，却从没

看见过校园里的月季花，校园的月季花真红啊，红的象鲜艳的五星红旗；校园里的月季花真多

啊，多的像天空的小星星；校园里的月季花真香啊，香的引来一大群蜜蜂。看完月季花接下来

是雪白雪白的白玉花。

白玉兰仿佛是天上下来的云朵，又白又香。我再仔细的看了一下白玉兰，它有的像荷花一

样；有的还没开；有的以经开了，像一个大盘子。过了一会，来了一只小蜜蜂。看完了花，我

又来看草。小草从地里探出头来，给一个没有绿色的土地，增加了淡淡的绿色。绿色的草地，

有着绿色的味道，给西花园增添了色彩。

我看完了草，有来观看树木。西花园里有许许多多的树，有松树、不知名树。每一棵树都

像一位位勇敢的士兵，在保卫我们的学校。我们学校里的西花园真美！

在海边小镇上有一间美丽的学校，那就是营镇小学。

走进校园，你看到的是一个宽阔的操场，里面有许多体育设施，乒乓球桌、双杠、篮球

场……平时我们就在这里参加自己喜爱的体育活动，积极锻炼身体。瞧，几个高年级的大哥哥正

在篮球场上进行一场激烈的“战斗”，他们个个生龙活虎，有时为了一个球你争我斗。

操场旁边是一条笔直的校道，校道的一旁种着一排整齐的大王椰。大王椰高大而挺拔，苍

翠欲滴，就像忠诚的卫士，每天点头微笑着迎接回校的师生。

顺着校道径步走到了校园中央，你就可以看见一片绿色的草坪，这片草坪在全校师生的精

心培育下，四季如春，绿草茵茵。漫步在草坪间，放眼望去，令人十分舒服，就像课文描述的：

“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”

草坪四周的花坛，更是繁花似锦，各种鲜花争奇斗艳，发出阵阵的幽香，彩蝶在花间你追

我赶；成群的蜜蜂在辛勤地采蜜。阵阵凉风吹来，片片花瓣随风飘动，整个花坛就像一幅活的

五彩画。

“车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有……”突然，从教学楼里传出了一阵琅琅的读书声，

哦，原来是我们早到的同学在晨读，他们勤奋、上进、拼搏的学风永远是我们学校一道亮丽的

风景。

在这环境优美、与谐上进的大集体里学习与生活，我感到无比的幸福与自豪。啊！我爱您，

美丽的校园！

校园是个温馨的大家庭，是给学生们学习成长的好地方，我爱美丽的校园。

一走进校门，就能看到一个大大的草坪。远远望去，绿草如茵，好像一张绿油油的地毯。

如果躺下来，软绵绵的，真舒服啊！再近些，嫩绿的小草尖上有着晶莹剔透的露珠，好像是春

姑娘送给小草的礼物。

继续往前走，映入眼帘的是一座座形态各异的假山。假山有的像一只霸气的变形金刚，保

护着我们学校；有的像一本书，告诉我们学生要多看书；还有的像一只乌龟。

“叮叮咚咚”咦？是水声，原来假山的下面有着一个小鱼池。水冲贯而下，溅起的水花一

朵接一朵，真壮观啊！水底的金鱼有的在散步，悠然自得；有的在嬉戏，你追我赶，攸得一下，

把散步的那只金鱼冲翻了；还有的在水底底下闭目养神，真有趣啊！

学校的中心有一个美丽的花坛，里面的花朵五颜六色。早上，晨雾笼罩着花坛，洁白的晨

雾好像给花坛穿上了一件洁白的衣裳。花上的露珠无忧无虑地躺在花上，好像把花当成是自己

的小床似的。

中午，在太阳的沐浴下，花朵竞相开放，一阵微风吹过，花儿翩翩起舞，在跟我们说：

“欢迎来到我们学校。”

晚上，夜幕降临。花儿们都沉睡了，小虫子在深情地歌唱，蟋蟀拉着小提琴，好像正在演

奏一首优美的摇篮曲。

校园里洋溢着我们的欢声笑语，印下了我们成长的足迹，留下了我们美好的回忆，我爱我

们的校园。

最美校园，乃我翠外是也！

步入翠外学堂，第一眼望到的，便是那宏伟的教学楼！在那顶上，矗立着“翠屏棠外”四

个端庄而雄伟的大字，仿佛就长在上面，狂风暴雨也一笑而过。在这座由橙色包裹而成的教学

楼外缀着大大小小的窗户，排列整齐，引人入胜。透过窗户，你可以看到这栋教学楼最美的一

道风景线——大大小小的学生，都在奋笔疾书，为学习而努力；不远处，传来世界上最美的音

乐——学生们那优美而动听的朗朗读书声！在这座教学楼里，你仍然可以看见学生们认真听老

师在讲台上讲课、同学们之间的互帮互助、老师与同学们的愉快交流……

在走向教学楼的道路两旁，长着郁郁葱葱的大树，大树虽然老了，可还时常挺直了腰板，

与孩子们嬉戏玩耍：它在孩子们玩捉迷藏时，当了一根柱子，孩子们也时常围绕着他转、孩子

们眼睛劳累时，它时常用它绿色的头发预防孩子们的眼睛近视、在夏天的炎炎烈日中，它始终

用身体给孩子们换来一片阴凉……

在这条林荫大道的左边，是大大的操场，操场的中央是一片大大的草坪，身处草坪中央，

仿佛置身于大草原中，你听！那风吹草动，我仿佛感受到了大草原上，牧羊人在赶着羊儿们，

马儿在广阔无垠的草原上尽情奔跑，有人儿在唱着悠远而动情的歌儿，在草地上还有小虫相

伴……

在操场上你仍然可以看见同学们在体育课上锻炼身体、在跑道上自由奔跑、快乐地踢着足

球……与此同时，在操场的另一边，篮球场上，同学们也在激烈地打着篮球，你不让，我不让，

多么美丽的一道风景线！

七月，桂花香飘十里，校园里也花香四溢：到处都种满了桂花树，在朝露的庇护下，桂花

瓣淡黄淡黄的，惹得那小鸟在树间穿来穿去、嬉戏玩耍。我仿佛是一个诗人，望着那桂花树，

作出一首首优美的诗；我又仿佛是一个画家，画着桂花那乖巧的模样，把香味画出来了；我更

像是一个作家，把桂花写进了文章……

食堂，也是一道亮丽的风景线。来到食堂门口，你会怀疑还没有开饭——周围一片寂静的

景象。但是，实际上食堂里早已人山人海。每个人都排成整齐的一列，排队打饭，连嬉戏玩耍

的鸟儿也不好意思打破这一安静祥和的景象，偶尔叫一下，仿佛是在夸赞排队打饭的同学们。

这就是我美丽的翠外学堂！

星期三早晨，我早早的来到了学校，带着抹布去卫生区打扫卫生。等到地扫干净了，就让

组员们先走了。

我一个人留在那里，拿着抹布抹垃圾桶和消防栓。冷风呼呼吹过我的脸颊，我不由得打了

一个冷战，拿着湿抹布的手，冷的不行了，便把抹布放在瓷砖上，将手伸进了口袋里。

我无聊的这儿走走，那儿走走，又把手拿出来，开始用心的擦着瓷砖。全部擦完后，我便

趴在瓷砖上欣赏远处的美景。风把树叶吹得在空中跳舞，足球在嫩草上面滚动，鱼儿在水中嬉

戏，同学们在操场上欢乐的奔跑着。我在学校有五年了，竟然没有发现学校里还有这样美丽的

风景。

瞥见校长从这边路过，我连忙低下头开始擦消防器材，校长一走，我便又站起身欣赏美景。

大树开始舞动，似乎更加有力了，叶子脱离了树枝，在空中开始跳舞。我不再希望那个检查人

员来了，希望她能够晚来一些，让我多一点时间来欣赏这里的美景。

蓝蓝的天空，白白的云朵，一群灰棕色的小鸟从天空飞过，叽叽喳喳的叫着。这平凡的鸟

叫声，今天让我感觉是一首快乐的乐曲，跟大树和叶子分外配合。检查人员来了，我签了字，

依依不舍地向教室走去。

我被校园的美景迷住了，虽然我的身体进了教室，但心还留在那美景之中。

走进校园，映入眼帘的是我们学校最美丽的地方——小花园。

进入校园，你第一眼就会看见开得正旺的香水月季，玫红色和粉红色的花瓣簇拥着黄色的

花蕾，散发着香溢四方的香味，引来了无数的蝴蝶和蜜蜂来采蜜。带刺的枝叶并没有影响它的

独特魅力。

看完了香水月季，接着看旁边的兰花，那细长的叶子中间，冒出了几朵白色的兰花，一串

一串的，黄色的花蕾在白色的花瓣中间跳起轻盈地舞蹈，散发着清香，多像一位仙女啊！

欣赏完兰花，紧接着玉兰树映入我们的眼帘。看，那挺拔的玉兰树，青翠的叶子，白色的

花，像一幅秀丽的画，又像一位卫士在守卫着我们的小花园。玉兰花的花瓣散发出一种特殊的

香味，让你心旷神怡。

再放眼望去，开得最美的要数桃花了。一朵朵桃花绽开了粉红色的笑脸，好像在欢迎我们

呢！桃花一朵有一朵的姿势，有的才展开两三片花瓣；有的花瓣已经全展开了，露出了红扑扑

的脸蛋；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的，可美了！

我去过许多美丽的地方，比如东山岭、水上乐园、人民公园……但我最喜欢的还是校园的美

景。

一进校门，你就会看到许多树包围着校园，翠绿的树木好像校园的卫兵，花儿们在风里露

出了温暖的笑容。

高大的教学楼是我们学习知识的地方，教学楼下面的树木在风里不时的发出“沙沙”的响

声，好像嘱咐我们要好好学习，天天向上。教学楼前面还有一面鲜艳的五星红旗，每个星期的

星期一，我们都会戴着红领巾，整齐地排着队伍，参加升旗仪式。

教学楼的左边是宽阔的操场，课间休息或者上体育课时，我们都会跑去操场玩抓人的游戏，

有时还会约别的同学一起打篮球、踢足球，可开心了！

春天的时候，校园里到处都是鸟语花香，树木枝叶茂盛。每当我看到鸟儿们在校园里玩耍

的时候，我不禁这样想：这校园真美啊！

这就是我的校园，我喜欢校园的美景！

我们的学校有很多美景，今天就让我带你来看一看吧！

走进校门，来到操场，操场周边围着一圈高大笔挺的樟树，好像一位位战士守护着我们。

操场中间有一块大大的草坪，远远看去，就像一张绿色的地毯。体育课上，同学们都在草坪上

玩耍嬉戏，这里就是我们的乐园。操场上还有一条红色的塑胶跑道，如同一根长长的丝带，让

我能安全地在上面跑步。

越过操场就来到了山水池，我们学校的水池虽小，但也是我校的一大景点。山水池里有着

各种各样五颜六色的小鱼，它们有时跃出水面，有时成群结队潜入水底，就像是在捉迷藏。真

是太可爱了！山水池上面还有一座假山，那座山的形象十分独特，让人无法形容。周边还有好

多小花小草，看起来美丽极了。山水池的旁边还种着一些水稻，现在都已经快成熟了，望着可

真让人流口水呢！

绕过山水池，就来到了锄禾园。锄禾园里有着许多让人垂涎欲滴的农作物。如西瓜、玉米、

西红柿……整个锄禾园都弥漫着瓜果的芳香，真是让人想尝一口呢！园子的边上就是我们的“迷

你动物园”了，这里是同学们最向往的地方。里面有着好多乖巧的小动物，有美丽的孔雀，可

爱的兔子和机灵的鸽子……这些小动物为我们的校园更添一份生机。

我的校园处处是美景，我爱我的校园！

每次踏进校园，就会被眼前的景色所吸引，不知不觉地放慢脚步。

秋高气爽，天空仿佛被水洗过一样干净、明朗。湛蓝的底色上飘浮着千姿百态的云彩，有

的如丝絮般，一缕一缕；有的像奔跑的小绵羊，一团一团；还有的仿佛游动的小鱼，一群一群。

校门口最显眼的就是那巨大的红色雕塑。它好似一条高高飘扬的红领巾，又像一把熊熊燃

烧的火炬，它是我们民族学校精神的象征，点燃莘莘学子心中求知的热情与渴望。

雕塑后面是一大块草坪，它像一块绿油油，毛茸茸的大地毯。每逢重大节日或活动时，这

里就变得热闹非凡。我们喜欢在草坪上追逐打闹，喜欢坐在树下看书，喜欢在树荫里猜灯谜，

看报展……

石板路的两旁种着两排树木，但是却不一致。左手边的树高大挺拔，像一把把撑起的大伞。

到了秋天，树上结满了红果子，像点缀在绿色丝绒间的红宝石。鸟儿们在茂密的枝叶间蹿来蹿

去，好像在玩捉迷藏。右手边的树是黄绿色的，每个艳阳高照的日子，我喜欢站在树下看金色

的阳光穿透树枝，洒下点点光斑。

咦？是什么调皮地钻进了我的小鼻子？哦，原来是桂花香。随风而来的桂花香，忽近忽远，

若有似无。这时，你肯定会忍不住走进桂花，凑近仔细一闻，淡雅清甜，沁人心脾。

我们的校园如花园，你发现了吗？

我喜欢操场旁的栾树，喜欢教学楼后一排排白杨，但更喜欢教学楼中间的草坪。

草坪里有一排银杏树、一棵秀丽的玉兰树和三棵高大挺拔的马尾松，冬青藏在银杏树的后

面，绿茸茸的青草如一块绿毯铺在我们的脚下。一排银杏树像是一位位莘莘学子，冬青则是一

张张椅子；三棵马尾松是敬业的老师，玉兰便是那多才多艺的学霸！

首先，引入注目的当然是高大的马尾松。我喜欢高大秀丽的白桦树，我喜欢婀娜多姿的柳

树，但在我心中他们都不能与松树相媲美。松树的叶子真多啊，一簇簇，密密麻麻的，不可计

数；松树的叶子真绿呀，绿得像翡翠的屏障，像新生的竹笋；松树的叶子真细啊，细的犹如一

个个翠绿的绣花针。

银杏树也不甘落后。一把把碧绿的小扇子在微风的吹佛下，沙沙作响，好似在表扬正在专

心听讲的同学。下课了，同学们在银杏树周围玩耍，听着风儿、小扇合奏的美妙音乐，疲倦和

烦恼都跑到了九霄云外，这时候，交响乐的声音更雄壮了！

一股淡雅的花香悄悄地钻进了我的鼻子，我跟着花香走。啊！玉兰开花了！有的花瓣全展

开了，像一只展翅欲飞的鸽子；有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上就要破裂似的。嫩绿的叶

子衬托着洁白的花朵，素装淡裹，晶莹皎洁，亭亭玉立，美丽极了！

这样美丽的一角，常常使我驻足凝神，怎不令人神往？

时光飞逝，转眼又到了秋天。

在鲁迅笔下，秋天总是秋高气爽，舒适宜人。而今年的秋天，却雾气沉沉，阴雨绵绵。

在鲁迅的笔下，有一个百草园，每到秋天，虫儿争鸣，花儿争鸣，花儿争艳。在我的学校

里面也有一个园子——“沁园”。为什么叫沁园呢？据说是东汉明帝的女儿沁水公主的住宅，

后人称之为“沁园”。

今天晚饭过后，我在去教室的途中，又路过了沁园。沁园并不大，走路一分钟就能穿过去。

天下着小雨，我已然沉浸在那如梦如幻的意境里，丝丝的小雨，弯弯的小路，绿绿的小草，青

青的树木，搭配园子里的清幽，让人感叹，令人留恋。

园子里种了很多树，石榴树、银杏树……高低错落，远近不一。树叶经过雨水的滋润，愈发

水灵，翠绿的颜色让人眼前一亮。雨水清新的味道，混杂着泥土的新鲜，让人不由得深吸了几

大口空气，到处充满了生机。树干上有许多蜗牛缓缓移动，也许他们是被秋雨叫醒了吧。整个

沁园最大的亮点，还是在藤上偷偷睡懒觉的那几个葫芦，他们几个胖墩墩的，吃饱喝足，正在

安然入睡的葫芦娃，做着甜美的梦，嘴角仿佛还微微露笑，真的好羡慕他们呀！

如果说学校是一幅图画，沁园就是图画中最美丽的景色。

如果说学校是一首歌曲，沁园就是歌曲中最动听的旋律。

校园什么地方最美？要我说，当属校门口的小池塘，那儿的风景最美！

春花

池塘两边，种植着许多海棠花。每当春天来临，那树上，便会开出许多粉红的小花，远望，

犹如一座正在吐着花瓣的喷泉；近赏，繁花似锦，风一吹，好似无数只振动翅膀的粉蝶在这树

枝和树梢上摇曳。有时风大一些，花瓣便被吹落在我们的脸上、手上，嫩嫩的花瓣轻轻抚摸的

着我的脸，又像个精灵——瞬间滑落进池塘。那感觉，舒服极了！

夏蝉

“知了……知了……”一阵阵叫声此起彼伏，在池塘边的绿阴里，传来蝉儿悠扬的歌声。那

曲调，抑扬顿挫，一波三折，这儿停了，那儿又接着唱起来。围着这一片池塘，蝉儿们好像在

举行一场集体大合唱，好不热闹！

秋月

时间，飞转即逝。秋，降临大地。

在池边赏月，多么美好的事。瞧！那圆月缓缓升起，显得格外明亮。

仰望圆月，似乎能看见影影绰绰的人影在晃动，一会儿在这，一会儿在那，是嫦娥在月宫

里舞蹈吗？低头看池塘，那圆月倒映水中，月宫里跳舞的人不见了，只留月光的明亮，宁静，

意味悠长……

冬雪

雪，悄然飘落。

在池塘周围的石板上，已经积起厚厚的一层雪，掉光了叶的树枝，枯萎了的草丛，都被冰

雪所覆盖。然而严寒之下的它们，正在酝酿着来年的春光，等待着能够抽枝发条，破茧重生的

时刻。

四季轮回，小池塘，风景这边独好！

下午，晴空万里，一阵风吹来，十分凉爽，我们漫步校园，看到了许多美景。

来到荷塘前，微风吹过，水面上泛起了一圈圈涟漪，那水浅浅的，我站在小桥上，让我想

起了小桥流水的画面。水面上那一朵朵漂浮的花朵——睡莲，也为荷塘增添了一份美。那睡莲

开得正旺盛，一片片花瓣向外舒展着，好似一位莲花仙子，穿着“里金外粉”的裙子。再看那

一片片深绿的荷叶，仿佛是托盘，托着那美丽的莲花仙子。接着看小桥的另一边，一朵朵小黄

花——黄菖蒲立在水中，远看，仿佛一只只正在扇着翅膀的黄蝴蝶。

观赏完了美丽的荷塘，我们往前走，看到了一棵奇特的树。那棵树一边落叶一边发芽，又

奇怪又有趣，它的叶子是那么黄，它的芽苞是那么嫩绿，可真秀啊！

我们继续往前走，来到了一堵墙前。这堵墙上生长着藤蔓，那藤蔓的叶子是深绿色的，从

上垂到下，仿佛一帘绿色的窗帘。我真想掀开它，看看“窗”的那边有什么。

接着，我们走进了一片树林。那儿的树一棵棵直直地挺立着，只有上半部分有树叶。风悄

悄地钻进了树林里，使树枝摇曳着，树叶发出沙沙的声响，仿佛在吹奏乐曲。一只只小鸟也唱

着歌，为“树林曲”伴奏。

走出树林，我看到了一丝丝漫天飞舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮，十分美丽。

校园里有这样的美景，这样的美景装点着这样的校园，再加上天空中白云朵朵，真让人心

情舒畅！