2024年3月27日发(作者:云南腾冲)
校园美景作文8篇
想要写好一篇作文我们就必须认真思考作文的主题,大家在念书时代一定都写
过大量作文,XX小编今天就为您带来了校园美景作文8篇,相信一定会对你有
所帮助。
校园美景作文篇1
一天下午,阳光明媚,阵阵清风时不时地拂过校园的脸颊,一阵阵鸟啼传入
我耳朵里。今天,我们要游览校园美景。
走出教室,来到池塘边。那池塘里的水很浅,水面不时被风吹得涌起一道道
涟漪。在那水面上,分布着荷花、荷叶。荷花的花瓣呈浅粉渐变,到花瓣尖儿
就成白色的了,花蕊呈透明橙色,美丽极了。荷花下,一片片翡翠似的绿叶托
着它们美丽的身姿。往后转,在另一片池塘里,生长着绿绿的水草和黄黄的黄
菖蒲。黄菖蒲,又名鸢尾花,高50至100厘米。它隐隐约约地藏在绿水草中,
如同一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。
我们继续往前走,路过操场,在斜坡两侧,有一些大自然奇观。右边,有一
堆圆溜溜的草丛。这草丛顶端的叶子是绿油油的,到下面,叶子却变成金灿灿
的了,如同镀上了一层金子,令人惊叹不已。左边,一棵槐树矗立在草坪上,
一些枯萎的黄叶纷纷扬扬地落了下来,与此同时,一些绿芽又悄无声息地钻了
出来,让我们仿佛见证了这棵树春秋两个季节的变化。
走到斜坡的尽头时,一丛藤蔓从墙上垂了下来。它们像密密层层的爬山虎,
又像挨挨挤挤的小精灵,更像老长老长的窗帘,从墙的这头生长到墙的那头。
路过一条小路,我们来到了哈弗读书广场。广场的一边,有一条小河。小河
的河面被柳絮铺满了。小河里还有一座自然形成的“石头桥”,通往树林深
处。整个广场被小河点缀得更加有趣。
游览结束了,我们回到了教室。但这次的游览却像大树的根一样,扎根在我
心中,因为校园美景让学校变得更美丽!我爱你,我的学校!
校园美景作文篇2
冰山一角也许是十分美丽的景色,更何况热闹的校园呢?
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校门口一排排高大的树如同骑士一般守候着我们,春季,它们对着我们微笑
点头;夏季,它们顶着烈日从不退缩;秋季,它们不畏生理落叶的哀伤而坚强
守卫;冬季,它们严寒中坚持守卫。这让我大受感触,却并不觉得美丽。
操场的中央便是旗台,旗台下面有一盆盆让人惊艳却高傲的花儿,它们脱下
“绿袍”,换上冷艳而高贵的花衣,骄傲的注视着来往的行人,似乎什么都不
能让它们低头。纵使这很美丽,却并不足以让我心动。
知道吗?我心中的美景,是刻上去的。
那天下课,我百般无聊地走出教室,站在阳台上,我随意向下一瞥,却怔在
那儿。
大操场十分的宽阔,此时我站在高处看,却觉得原本宽阔的操场现在很拥
挤。
一些年纪稍小的孩子,捞着铁钩,小跑着,铁钩上的铁环也滚动了起来,小
孩儿的脸上挂着满足的笑,是那种甜到心底的笑。
一些小女孩在跳牛皮筋,这是她们的最爱,似乎在不久前,这也是我的爱
好。我呆呆的看着操场上的“人满为患”,直到同学拍拍我的肩膀,示意我已
经上课,我才回过神,转身回了教室。
上课之后,原本该认真听讲的我此刻却在“神游太空”,脑海中全是刚刚那
副画面,我想起了那个孩子嘴角上扬的、那抹满足的笑意,我忍不住弯了弯
唇,那时我才知道,快乐是真的可以感染人。
我见过的美景虽然不多,但也不少,虽然嘴上一直说着美丽美丽,可一转过
头便忘了。每个人对美的概念都不同,或许方才那画面并不美丽,甚至比不上
花瓶里作为装饰的假花,可是我却觉得美丽——触碰到了心底深处那最柔软的
一块。
最容易让人忽视的景色,从某种含义上说,比任何美景都来得更有意义。
校园美景作文篇3
我们的学校座落在广东省肇庆市城东南面,它是“铁路小学”,是肇庆最好
的一所小学,我为能在这样好的学校上学而感到自豪。
走进校园,水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗,里面贴着高年级同学的优秀
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作文。右边有四块大大的黑板,一块是用来写“表扬”和“批评”的,另三块
是写“通知”的。通过水泥通道往里走,我们便看见了升旗台,升旗台中央挺
立着一根高高的旗杆,旗杆顶上飘着一面鲜艳的五星红旗。旗杆后面有六幅宣
传画,宣传画下面是七块大黑板,上面是中、高年级出的黑板报。
升旗台对面是高年级同学的教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可
认真啦!楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学
们,你们知道这八个大字是用来干什么的吗告诉你吧!这是用来勉励我们好好学
习的。
在升旗台的左边,也有一栋教学楼,这栋教学楼的名字叫“灵馨楼”。上面
有阅览室、自然实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室和三年级的办公室。
“灵馨楼”下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛,里面种着一棵
粗大的老槐树,它像卫兵一样,日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历
史了,休息室门口种着三棵万年青树,被工人们修剪得像三把绿色的降落伞。
升旗台右边是我们低年级的教学楼,我想:“我能在这样明亮的教室里读
书,是多么美好的事情啊!我一定要好好学习。”
最热闹的地方当然是操场了!下课了,同学们飞快地冲出了教室,跑到操场
上,有的扔沙包,有的跳绳,有的打篮球,还有的踢毽子,校园里一片欢乐的
景象。
我们的学校像一个美丽的大花园,又像同学们的游乐园,我爱我们的校园。
校园美景作文篇4
在我们学校到处都开着姹紫嫣红的花朵,到处都是清香扑鼻的花香味,如果
你现在眼馋的话可以到我们学校里来参观,学校的大门随时都会为你而敞开
的。
刚进我们学校,第一处映入你眼帘的准是四个金光闪闪的大字,“实验小
学”,走进大门,一条笔直的水泥路呈现在眼前,大陆两边都种着柳树,在风
儿的吹动下,柳枝轻轻地摇动着,好像是一位好客的主人,伸出了手臂,热情
的欢迎着宾客的到来。
走到花园,你一定会看见许多巴掌大的花朵,它们竞相绽放,争先恐后地把
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美丽的脸庞朝着你,好像在对你们说:“你看完我们两个后,觉得我们谁最漂
亮啊?”
看完了花儿,我最喜欢的就是松树了,他们挺着身子,毫不畏惧地站在泥土
上,被风吹着,像一个个坚强的战士站在那里,守护着我们的学校。还对我们
说:“你们一定要注意安全呀!不要到处乱跑,小心摔倒啊!”
什么,你问我们这么多树我们最喜欢什么树,哈哈!我们当然最喜欢秋天的
山楂树了,每次只要一到秋天的时候,大家走进校门干的第一件事就是赶快跑
到山楂树的旁边,用手摘下山楂,然后津津有味地品尝着。虽然山楂是酸的,
但是大家心里都是甜滋滋的。
山楂伯伯看见我们开心,就在风的吹动下摇了摇身子,又跳了一个舞说:
“孩子们,只要你们开心的话,我们就满足了。”
我喜欢我们学校,因为它给我们带来了一处处美景和无尽的快乐。
校园美景作文篇5
人们都说“一年之计在于春”。这句话果然没错。新的一年开始了,春回大
地,生机勃勃,为我们的校园增添了无限活力。一片春意盎然,好似绿色的屏
风,但是美丽的教室更需要美丽的植物来美化环境,让我们好好读书。所以,
班级里好心的同学们都搬来绿色植物,使教室打扮得焕然一新。
我们的植物园真美!不是吗?一个个整齐地排列在走廊上,就好像一个小型
的展览会,它们一个个茁壮成长,争奇斗艳,仿佛在争谁最美似的。远看,就
像画家手中的画笔,勾勒出一片碧绿的景象;近看,就像在举行选美大赛似
的,有的抽出了油绿鲜艳的叶子;有的像瀑布似的,叶子从中间垂下来;还有
那紫红的小花,散发着淡淡的清香……它们如同一面墨镜,只要看一眼,就会
吸引过去,便使你流连忘返。
我欣赏着美景,紫红的小花冒出娇美身躯,有的似乎很害羞,才展开两三片
花瓣儿,用绿叶挡住了自己;有的绽开了笑容,露出嫩黄的花蕊。水洒过后,
它显得多么美丽,还带着晶莹的露珠,像苹果一般红润。
它们的中间还有一个大名鼎鼎的小将——仙人掌。它满身长满了刺,好似一
只小刺猬,远远望去,好像一名卫士,拿着利剑,身穿战甲,还顶着炸药包,
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好像在警告同学:“千万不要破坏,否则我会让你碎尸万段!”
在仙人掌的旁边,有一对“双胞胎”——头戴小红帽、小白球的仙人掌。这
对双胞胎,样子高低都差不多,只是一个上面有小白球,白花花,毛茸茸的,
摸上去很舒服;另一个头戴一顶小红帽,红彤彤的。她俩像姐妹似的,依偎在
一起十分迷人。
同学们十分爱护这些植物,到了浇水日,他们忙碌起来,尽管他们动作有些
笨拙,可非常认真,怕伤着它,便用手轻轻地洒水,手动得通红,没有喊一声
累,叫一声疼……
看着这些,我不禁浮想联翩:同学们小心的浇水,如同辛勤的老师,他们每
天最早来到校园,辛勤工作一天后又是最有一个离开。他们对校园里的每一朵
花都充满爱心,用知识和汗水辛勤浇灌,让花朵能够茁壮成长。正是有了老师
辛苦栽培,我们这些祖国花朵才能成长,是老师的美丽让校园更加美丽!
植物之美,老师之美,都给我们提供了很好的学习环境,我们一定要努力学
习,为祖国的事业而奋斗!
校园美景作文篇6
校园,我们学习生长的地方,在这里的每一个角落都让我留恋,其中,一个
美丽的小花园常常让我流连忘返。
刚走进小花园,映入眼帘的是巨大的高耸的松树,站得笔直笔直的,好似一
位威武的战士,做我们学习的榜样。这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的
树,成排成列,整整齐齐,就像我们做操时的方队,似乎想和我们一争高下。
它们站得直挺挺的,如同一位位精神抖擞的钢铁战士,又仿佛那一位位站岗放
哨的警卫。
走进“主道”——风雨长廊,它可是我们的“避风港”。每当风雨来袭,我
们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。下雨时,雨滳敲打在长廊的玻璃上,奏出
一首首美妙的乐曲,如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去,沿途的风
光美不胜收。在长廊的右侧,是一个小水池。小水池里装满了清澈的池水,水
池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底,底部的鹅卵
石形态各异,像山羊、像苹果、像斧头,色彩明丽,在陽光透过水面的照耀下
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显得更加金光闪闪,那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠,美丽极了。
在长廊的左侧,绿草如茵。草真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的地毯;草真密
啊,密得连一丝陽光都无法射进去;草真软啊,软得让人们踩下去就仿佛踩在海
绵上一样。而最美的要数紫藤花,一片紫色,还散发着浓郁的香味。
走过长廊的尽头就来到小亭子,小亭子的顶居然是空心的。向上望去,一根
长长的天桥挂在天边,天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。站在天桥上鸟瞰,
小花园又是另一番景象,水池就像一个大脚板,亭子上的顶像一个个琴键,美
不胜收……
校园美景作文篇7
校园是知识的海洋,我们在这里学习,成长。而在校园的西北角,还有一个
美丽的小花园。
说起小花园,花是肯定少不了的。在这里,就有一朵朵小小的花正在绽放。
这花是白的,镶着粉红色的边,此时正开得欢呢。风儿一吹,她们就开始跳
舞,你不让我,我不让你,好像正在进行跳舞比赛。你用鼻子轻轻一闻,那香
味就扑鼻而来,令人心旷神怡!“咦,这是野月季吗?”同学的叫声使我清醒
过来。是啊,这不就是野月季嘛!
在月季花的旁边,有一个风景优美的小池塘。小池塘里的水清澈见底,能清
楚的看到水底的鹅卵石。水里的小鱼正欢快的冒着泡儿,好像在跟同学们问
好。小池塘上横着一座小桥,小桥是木头做的,摸上去滑滑的。此刻,他正呼
唤着同学们:“快上来吧,我这儿是最好的观赏处!”
参观完了小池塘,同学们又结伴奔向了小花园南边的竹林,而我也不例外。
来到竹林,看到一根根竹子立在那里。这些竹子高大挺拔,竹叶有大有小,微
风一吹,便听到好听的“沙沙”声,好像正在演奏一曲美妙的交响乐。你用劲
吸一吸鼻子,便闻到一股清香味儿,令人神清气爽,久久不愿离去。
在校园这个知识的海洋里,竟然也会有这样美丽的地方,你们喜欢它吗?
校园美景作文篇8
今天,刘老师带着我们一起去发现校园的美。
首先我们准备好了笔和笔记本,兴高采烈地出发了。刚出门,我就看见隔壁
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班种的花,我走近一看,才发现这种花的颜色有紫、有白,这是怎么回事呢?
我就像丈二和尚摸不着头脑。我低下头看它们的根,发现是生长在同一株上的
呀!我抬起头准备去问老师,突然看见旁边立着一个植物解说牌,我怎么早没
看见它呢?看完解说后我知道了其中的秘密,这是鸳鸯茉莉花,花开的颜色是
从紫色到白色,由于花开时间不同,所以就会呈现出不同颜色,哦!原来如
此,如此原来,花还有这样神奇的啊!
我下了楼,来到了中华源,想看看小河的变化;一来到这,就看见荷花露出
了甜美的笑脸。荷花花瓣的颜色可好看了,外面是粉嘟嘟的,里面有着像玉一
样洁白的颜色,花蕊还有些害羞,露出了一点嫩黄的花瓣,周围有一层层荷叶
“勇士”保护着,荷叶本来是一个绿色的盘子,却被咬了一口,真像一个蛋糕
被人切了一下。荷花在荷叶的中间,显得亭亭玉立。“呱!呱!呱!”,青蛙
先生来做客了,它在荷叶下面玩耍,远处一丛丛可爱小巧的菊花望着它们,构
成一幅美丽生动的图画。
我接着往前走,来到哈弗读书广场,那里可是读书的圣地,一声声清脆动听
的鸟叫,好像有人在朗诵诗歌,犹如世外桃源一样,让你流连忘返。
校园的美无处不在,不需要你仔细的去寻找,只需要你用心去感受它,校园
美景处处充满着纯洁和无暇。
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本文发布于:2024-03-27 11:21:37,感谢您对本站的认可!
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