2024年3月27日发(作者:消防演练总结)
玩木头人游戏作文1
今天,妈妈和我一起做了一个游戏,游戏的名称叫做“木头人”。
游戏的规则是这样的:妈妈和我两个人,一个人当“木头人”,一个人逗“木头人”笑。
这个逗“木头人”笑的人要先念一首儿歌:“木头人,木头人,不许说话不许动,看谁是个
木头人。”念完后,这个“木头人”就迅速地做一个姿势,不许动,要坚持1分钟,另一个
人就要逗木头人笑,怎么逗都行,但就是不能碰到木头人,你一碰到木头人,你自己就输
了。如果木头人被你逗笑了就说明呀,你赢了。
首先我来逗“木头人”。
“木头人”先把嘴巴捂起来。我念了那首儿歌,念完后木头人不动了。我先捏捏鼻子,
拽拽耳朵,最后甚至做出各种搞笑动作,可木头人还是纹丝不动。一分钟悄悄地过去了,
可是木头人还是不动,不管我怎么逗她,她都不动,实在是太难把她逗笑了。两分钟到了,
我一点都没把木头人给逗笑。我想,要是时间在长一些就更好了,那样我肯定能把木头人
逗笑的。
这一轮我承认我输了,但下轮我不会让他逗笑我的。
玩木头人游戏作文2
今天我们玩了个游戏,名字叫木头人。
游戏开始的第一回合是我们都是木头人。老师首先让我们想好要摆什么姿势,有的说
趴着,有的说躺着,各种各样。我摆的是思考者的姿势:右手拄着下巴,眼睛注视前方。老
师开始说游戏规则了︰木头人的顺口溜一停,不准笑不准说话不准动,时间是一分钟。
游戏开始了!老师笑眯眯地说:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许笑来不许叫,
我们都是木头人,看谁做的最最好!”我感觉自己突然间变成了一块木头,就是鼻子还在呼
吸。这种感觉让我忍不住想笑了。我控制自己的心,让心态平静下来,什么都不想了。一
分钟计时到了,我没有笑。我做得很好!我对自己轻轻鼓励。
第二个回合是逗笑木头人。有人当木头人,有人逗笑他们。规则是一分钟内,不准碰
木头人的身体逗笑他们。我是逗木头人的。我想要是我先笑,我的笑声也许能感染木头人
能逗笑他呢?但木头人一动也不动。一招不灵另换一招,我又想出来一个笑话来逗他,但还
没讲完,时间到了!我没有逗笑这个木头人。
我学会了这个游戏,真快乐!我期待下一次玩木头人游戏!
玩木头人游戏作文3
今天,老师突然宣布要玩木头人游戏。同学们听到这里,都很兴奋,原来安静的教室
里一下子炸开了锅。
开始玩游戏了。大家先像下课一样玩,说话。老师转过身去,嘴里说:“一,二,三,
木头人。"同学们立刻不动,做着刚才的动作。教室里又忽然安静了,连针掉下来的声音都
能听得见。可大家都没坚持不久,就开始摇晃起来。有的同学忍不住发出一点笑声。在同
学们摆的千奇百怪的造型中,小宁做的最有趣。他做的是一个正在念经的佛祖,面对着他
的同学总是咯咯地笑。还有两个女同学,摆的是一个千手观音,旁边的同学不时用眼睛瞟
瞟她们。
我轻松地躺在桌子上,看着天花板。可是,我的大腿很痒。原来,有人故意用手指头
来点我的大腿。好像不想让我舒服,让我笑,输掉比赛。
终于结束了,大家喘着粗气,抱怨着。我可不累,幸亏我摆了这个舒服的姿势。姿势
是舒服,但我还是要挺过我腿上的痒劲儿。
这个木头人游戏真好玩,能让我们知道:“坚持,就是胜利!“
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