2024年3月27日发(作者:唱响中国梦)
藏在绘本里的数学秘密
“亲子阅读”是家庭里最温暖的活动,父母和孩子一起欣赏着优美的画面,读
着有趣、动人的故事。
一个个短小的故事,一本本薄薄的绘本,让孩子在父母的陪伴下汲取着人类语言
文字的精华。
可是,你知道吗?还有这样的一种绘本,在故事情境中,除了能够感受到语言文
字的趣味,还能体会到数学的无处不在。
例如,数学绘本《啃啃家族》,讲述了这样一个故事:
“啃啃家族的成员都很热衷于照相。他们要赶制一批新的相框,来装饰家族的照
片墙。他们找来各种美丽的树叶,然后在树叶中央啃出不同的形状,再把自己的
照片镶嵌进去。他们分别啃出了方形、圆形、三角形、椭圆形、菱形、五角星、
心形七种形状的相框。最后组成了一面大大的家族照片墙。”
爸爸妈妈在与宝贝阅读之前,一定要先熟悉故事内容,大概知道故事里传达了哪
些数学概念,如:几何图形的特征及属性、计数、估数、统计等数学概念。
这里,爸爸妈妈也许有些困惑了,如此专业的概念,我该怎么告诉我的孩子呢?
会不会我刚开始问他,他就开始厌烦,阅读就被迫中止了呢?
其实大家的担心是有一定道理的,孩子愿意坚持看一本绘本,首先是因为这本书
的画面吸引了他,而绝对不会是抽象的数学概念。
那么,究竟如何在亲子阅读中融入数学知识呢?
首先,一定要有一本合适的绘本书,既要充满童话情境,让宝贝有兴趣,还要将数
学信息传达得准确、清晰;其次,爸爸妈妈在阅读的时候千万不要着急问宝贝问题,
毕竟谁也不愿意在看一本好看的绘本时被人打扰。
亲子阅读的核心是幼儿阅读,家长所要做的只是阅读引导与陪伴。
还是以绘本《啃啃家族》为例,啃啃家族的相框都是有趣的几何图形,宝贝可能
会边看图画边说出不同形状的名字来,这时爸爸妈妈需要跟随宝贝一起说出不同
形状,直到认识完所有的图形。阅读中,爸爸妈妈一定要用准确、完整的语言描
述图形特征,宝贝的无意倾听也是一种学习方式哟。
在绘本中,每次蚂蚁会啃出不同形状图形,当宝贝对图形产生兴趣之后,爸爸妈
妈还可以就没有完成好的图形进行提问。如,“你觉得啃啃家族会啃出什么图形?
从哪里能看出来不是圆形,而是其他图形?”抛出问题后,爸爸妈妈不要着急,
要给宝贝足够的考虑和观察时间。
啃啃家族的照片中,蚂蚁的排列是无序的,爸爸妈妈们如果想让宝贝练习点数和
计数,不妨刻意的提示一下“哇,怎么有这么多只蚂蚁呀?”如果宝贝被你的话
语吸引了,可能会来数一数。如果这个方法不凑效,爸爸妈妈们不如就自己先来
数一数,还可以边数边说:“1、2、3„„,哎呀,我怎么数不清楚啊?”这个
办法一定能够激起宝贝的表现欲。
在爸爸妈妈带领宝贝阅读的时候,由于宝贝不识字,我们一定不能少了完整阅读
的环节,要用正确、清晰的发音阅读哟!
用一本蕴含丰富数学知识的绘本和宝贝开启亲子阅读,一定会是一场别样的阅读
盛宴!
end
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