藏在绘本里的数学秘密

2024年3月27日发(作者：唱响中国梦)

藏在绘本里的数学秘密

“亲子阅读”是家庭里最温暖的活动，父母和孩子一起欣赏着优美的画面，读

着有趣、动人的故事。

一个个短小的故事，一本本薄薄的绘本，让孩子在父母的陪伴下汲取着人类语言

文字的精华。

可是，你知道吗？还有这样的一种绘本，在故事情境中，除了能够感受到语言文

字的趣味，还能体会到数学的无处不在。

例如，数学绘本《啃啃家族》，讲述了这样一个故事：

“啃啃家族的成员都很热衷于照相。他们要赶制一批新的相框，来装饰家族的照

片墙。他们找来各种美丽的树叶，然后在树叶中央啃出不同的形状，再把自己的

照片镶嵌进去。他们分别啃出了方形、圆形、三角形、椭圆形、菱形、五角星、

心形七种形状的相框。最后组成了一面大大的家族照片墙。”

爸爸妈妈在与宝贝阅读之前，一定要先熟悉故事内容，大概知道故事里传达了哪

些数学概念，如：几何图形的特征及属性、计数、估数、统计等数学概念。

这里，爸爸妈妈也许有些困惑了，如此专业的概念，我该怎么告诉我的孩子呢？

会不会我刚开始问他，他就开始厌烦，阅读就被迫中止了呢？

其实大家的担心是有一定道理的，孩子愿意坚持看一本绘本，首先是因为这本书

的画面吸引了他，而绝对不会是抽象的数学概念。

那么，究竟如何在亲子阅读中融入数学知识呢？

首先，一定要有一本合适的绘本书，既要充满童话情境，让宝贝有兴趣，还要将数

学信息传达得准确、清晰；其次，爸爸妈妈在阅读的时候千万不要着急问宝贝问题，

毕竟谁也不愿意在看一本好看的绘本时被人打扰。

亲子阅读的核心是幼儿阅读，家长所要做的只是阅读引导与陪伴。

还是以绘本《啃啃家族》为例，啃啃家族的相框都是有趣的几何图形，宝贝可能

会边看图画边说出不同形状的名字来，这时爸爸妈妈需要跟随宝贝一起说出不同

形状，直到认识完所有的图形。阅读中，爸爸妈妈一定要用准确、完整的语言描

述图形特征，宝贝的无意倾听也是一种学习方式哟。

在绘本中，每次蚂蚁会啃出不同形状图形，当宝贝对图形产生兴趣之后，爸爸妈

妈还可以就没有完成好的图形进行提问。如，“你觉得啃啃家族会啃出什么图形？

从哪里能看出来不是圆形，而是其他图形？”抛出问题后，爸爸妈妈不要着急，

要给宝贝足够的考虑和观察时间。

啃啃家族的照片中，蚂蚁的排列是无序的，爸爸妈妈们如果想让宝贝练习点数和

计数，不妨刻意的提示一下“哇，怎么有这么多只蚂蚁呀？”如果宝贝被你的话

语吸引了，可能会来数一数。如果这个方法不凑效，爸爸妈妈们不如就自己先来

数一数，还可以边数边说：“1、2、3„„，哎呀，我怎么数不清楚啊？”这个

办法一定能够激起宝贝的表现欲。

在爸爸妈妈带领宝贝阅读的时候，由于宝贝不识字，我们一定不能少了完整阅读

的环节，要用正确、清晰的发音阅读哟！

用一本蕴含丰富数学知识的绘本和宝贝开启亲子阅读，一定会是一场别样的阅读

盛宴！

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