阅读理解之理解词语的意思

2024年3月27日发(作者：元宵节作文英语)

理解文中重要词语的含义

授课老师:田妤涵 时间：17。10.6

【学习目标】

1。学会如何分析重要词语的含义

2。学会把握词语的语境义

【重点难点】

1. 把握词语的语境义

2. 根据上下文推断词语意思

一、理解文中重要词语的含义

理解词语在文中的含义是阅读的基础，能在上下文语境中迅速地领悟词语的含义,是高水平阅读的一项重要

标准，也是现代文阅读考查的一项重要内容。

所谓“词语的含义”，不是指一般的词典义，而是这个词语在一定的语言环境中的临时的、具体的、附加

的、动态的、不同于词典义又与词典义有着某种内在联系的新的含义。

本考点的考查内容主要有：①区别多义词的义项;②辨析同义词、近义词的细微差别；③把握词语的语境

义；④把握代词和具有临时指代作用的词语的含义；⑤理解词语在文中的表达作用;⑥理解蕴涵在词语中的作者

的特殊感情等等。

理解词语在文中的含义，一般包括三方面的内容:一是根据上下文推断多义词在文中的含义,二是根据上下

文把握词的语境义,三是代词或非代词的指代义.

怎样理解文中重要词语的含义

(一）理解词语在文中的含义是阅读的基础，能否在上下文语境中迅速地领悟词语的含义，是衡量阅读水平

高低的一把标尺,也是现代文阅读的一项重要内容。

（二）各个击破

针对不同题型，突破方法：

1．理解“概念”

以准确判断概念的本质属性为基础，通过筛选文中有关的重要信息，选取概念特征的信息组织答案。

2．理解“词语比喻义”

通过分析喻体与本体相似性入手，寻找比喻的本体。

3．理解“词语的引申义、临时义、隐含义、概括义”

通过整体阅读理解,将词语放在特定的语境中，在明确词语所在的语句的句意、所在段落含义、所在语段前

后关系的基础上理解词语.

4．理解“词语的指代义”

通过紧扣上下文的内容，分清指代内容有近距离指代也有远距离指代.对有些指代性词语还应特别注意前后