关于数学的小故事50字

2024年3月27日发(作者：教师年度考核述职)

关于数学的小故事50字

篇一：三年级数学小故事

1、巧量金字塔

泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人

来测量金字塔的高度。于是就找法老。

法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍

插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔

底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的

人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。

2、田忌赛马

战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。

比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田

忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。

但是田忌采纳了门客孙膑（着名军事家）的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对

齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国

古代运用对策论思想解决问题的一个范例。

3、动物学校比赛

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动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。

小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，

满十要向十位进。十位相加再加一，得数算得快又准。”

小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，

要向十位借个一。十位退一是一十，退了以后少个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。”

大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退

位减法，它们两个都应该得冠军，好不好？”大家同意并鼓掌祝贺它们。

4、几个角

喜羊羊和沸羊羊走了一公里，到了下山的路。他们又看到一张纸，上面画着3个等边

三角形，没有交叉，请问里面有多少个角，其中有多少个直角？然后沸羊羊就说：“这还不

简单。”喜羊羊说：“每个三角形有3个角，有3个三角形就是三三得九，有9个角。等边

三角形一个直角都没有。

5、为什么人民币的面值只有1、2、5、10

从1-10这10个自然数，分为“重要数”和“非重要数”，1、2、5、10这四个数是

“重要数”，3、4、6、7、8、9这六个数是“非重要数”。 用四个“重要数”，可以运用

最少的加减，就能得到另外六个“非重要数”。比如

1+2=3,2+2=4,5+1=6,5+2=7,5+2+1=8,5+2+2=9这就是区别“重要”和“非重要”

的原因。 用1、2、5、10这四个“重要数”作为人民币的面值的原因就是，可以用最少

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张数的人民币，实现人们的交易。

6、数学的故乡

数学的故乡在哪里？世界上哪个国家的数学史最长呢？

世界上数学发展史最长的国家要算我们的祖国-----中国。我国的数学发展史，自公元

2700年算起，到今天为止，已有4000多年的历史了。日本著名的数学家三上义夫在.这

本书中说：一个国家有如此长久的数学史，这是世界其他各国所不能比拟的。?世界其他文

明古国的数学史，印度大约有3500年到4000年，希腊不过2500多年，至于现在的欧洲

国家，公元10世纪以后才有数学史，至今不到1000年，所以说，中国是数学的故乡。

7、数学是杯水

数学是什么？它有什么用？这是一个需要我们思考的问题。

数学是关于数字的学科，它非常有用，无处不在。打个比方说吧，我觉得数学是一杯

白开水，只要加入不同的东西就会有不同的味道。如果把果汁倒进这杯水里，就会出现一

杯甜蜜的果汁。但是你要把苦丁茶放进水里，那出来的就是一杯苦涩难咽的水。

为什么有的人学数学很吃力，而有的人很轻松？原因就在这儿，因为有的人遇到难题

没有解决时，就感觉如同水里放入了苦丁茶，把数学看成了烦恼；而有的人把找到答案后

的乐趣看成把果汁放入的水里，数学就成了乐趣。

8、胖子“0”和瘦子“1”

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在神秘的数学王国里，胖子“0”与瘦子“1”这两个?小有名气?的数字，常常为了谁

重要而争执不休。瞧！今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。

瘦子“1”抢先发言：?哼！胖胖的“0”，你有什么了不起？就像100，如果没有我这

个瘦子‘1?，你这两个胖‘0?有什么用？?

胖子”0”不服气了：?你也甭在我面前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它

数来组成100呢？?

哟！?”1”不甘示弱，?你再神气也不过是表示什么也没有，看！‘1＋0?还不等于我

本身，你哪点儿派得上用场啦？?

去！‘1×0?结果也还不是我，你‘1?不也同样没用！?”0”针锋相对。

你”1”顿了顿，随机应变道，?不管怎么说，你‘0?就是表示什么也没有！? ?这

就是你见识少了。?”0”不慌不忙地说，?你看，日常生活中，气温0度，难道是没有温度

吗？再比如，直尺上没有我作为起点，哪有你‘1?呢？?

再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如1037、1307，永远不能领头。?”1”信心

十足地说。听了这话，”0”更显得理直气壮地说：?这可说不定了，如，没有我这个‘0?

来占位，你可怎么办？?

眼看着胖子”0”与瘦子”1”争得脸红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的其他数字们都

十分着急。这时，?9?灵机一动，上前做了个暂停的手势：?你俩都别争了，瞧你们，‘1?、

‘0?有哪个数比我大？??这胖子”0”、瘦子”1”哑口无言。这时，?9?才心平气和地

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说：?‘1?、‘0?，其实，只要你们站在一块，不就比我大了吗？?”1”、”0”面面相觑，

半晌才搔搔头笑了。?这才对嘛！团结的力量才是最重要的！??9?语重心长地说。

9、八戒分山桃

八戒去花果山找悟空，大圣不在家。小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山

桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃！”可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒

找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30＝3……1

八戒指着上面的3，大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个

吧！”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。

悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看

了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他！”

哈哈，你知道八戒吃了几个山桃？

10 绳子有多长

夏天到了，爸爸妈妈领着小聪去商场买空调。空调选好了，爸爸请售货员捆扎一下。

不巧，售货员没有绳子了。小聪自告奋勇去服务台拿绳子。

小聪一路小跑，到了服务台，他很有礼貌地说：“叔叔您好！请给我一根2厘米长的绳

子，我要捆空调。”叔叔先是吃了一惊，然后笑着说：你弄错了吧？2厘米长的绳子能捆什

么？是2米长的绳子吧！“小聪不好意思地拿过绳子往回跑，他想：对啊！2厘米只有两个

手指那么宽，太短了，而2米=200厘米呢！怪不得叔叔笑话我！

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小朋友，数学是来不得半点儿马虎的，我们在认识长度单位时，一定要联系生活，千

万不能凭空想象。你看，小聪就因此闹出了这么一个大笑话，你可不要学他哟！

11,没有0刻度怎么办

数学课上，山羊老师让同学们用直尺量一量身边的物体。小兔使出尺子一看，傻眼了！

原来他的尺断了。这可怎么办呢？小兔急得直掉眼泪。同桌小熊见了，对小兔说：“不要急，

我有办法！”只见他拿起笔，把小兔尺子上的3改为0，4 改为2，5改为3??。这被后桌

的小猴全看在眼里，他眨了眨眼后说：别改了，看我的，说着拿出一把小刀，先把小刀的

左

篇二：趣味数学小故事

趣味数学小故事：箱子装了什么

责任编辑： 九月 浏览：755次 发表时间： 2015-2-20 14:12:00

在孩子们的数学知识学习过程中，为了增强其学习的趣味性，最关键的就是要给孩子

们带来一些新鲜的知识和内容，下面，小编给大家带来精彩的趣味数学小故事，孩子们边

读故事边学习数学知识吧。

故事是这样的：

新年就要到了，家住乡下的叔叔，给住在城里的亲戚小明家送来了三箱子水果，但是，

幽默的叔叔见到小明之后，并没有直接告诉小明什么箱子装的什么水果，因为，他想要考

考正在上小学的小明，于是，一道精彩的数学题就产生了。

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一个装50个苹果，一个装50个梨，一个装25个苹果和25个梨。三个箱子上各贴

了一个标签，分别写有“50个苹果”、“50个梨”、“25个苹果+25个梨”。现在知道这三

个箱子上面贴的标签都是错的（标签与里面装的真实水果不符合）。问题是，你最少可以取

几个水果，判断出3个箱子各装了什么？

小明听了题目之后，思考了良久，还在纸上进行了好些计算，但是，最终都没有得出

结果，看到小明着急的样子，叔叔最后就把答案公布出来了。

答案：一个就可以解决了。

先拿“25个苹果+25个梨”的那个箱子，如果拿出来的是苹果的话，那么这个箱子应

该是苹果的。那么贴苹果的箱子里装的应该是梨，贴梨的箱子应该就是“25个苹果+25

个梨”。

如果贴“25个苹果+25个梨”的箱子里面拿出来的是梨的话，那么贴梨的箱子就应该

是苹果，苹果的箱子就应该是“25个苹果+25个梨”。

小朋友们读了上面的故事和题目，你是怎么想的呢？是不是也能够准确的判断出，在

我们的生活中，处处都是数学，因此，孩子们一定要好好学习数学知识，要真正做到学以

致用才行哦。

篇三：趣味数学小故事30字

趣味数学小故事30字

1.巧测金字塔高度

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金字塔是埃及的著名建筑，尤其胡夫金字塔最为著名，整个金字塔共用了230万块石

头，10万奴隶花了30年的时间才建成这个建筑。金字塔建成后，国王又提出一个问题，

金字塔倒底有多高，对这个问题谁也回答不上来。国王大怒，把回答不上来的学者们都扔

进了尼罗河。当国王又要杀害一个学者崐的时候，著名学者塔利斯出现了，他喝令刽子手

们住手。国王说：“难道你能知道金字塔的高度吗？”塔利斯说：“是的，陛下。”国王说：

“那么它高多少？”塔利斯沉着地回答说：“147米。”国王问：“你不要信口胡说，你是怎

么测出来的？”塔利斯说：“我可以明天表演给你看。”第二天，天气晴朗，塔利斯只带了

一根棍子来到金字塔下，国王冷笑着说：“你就想用这根破棍子骗我吗？你今天要是测不出

来，那么你也将要被扔进尼罗河！”塔利斯不慌不忙地回答：“如果我测不出来，陛下再把

我扔进尼罗河也为时不晚。”接着，塔利斯便开始测量起来，最后，国王也不得不服他的测

量是有道理的。小朋友，你知道塔利斯是如何进行测量的吗？

2.蜗牛何时爬上井？

一只蜗牛不小心掉进了一口枯井里。它趴在井底哭了起来。一只癞蛤蟆爬过来，瓮声

瓮气的对蜗牛说：“别哭了，小兄弟！哭也没用，这井壁太高了，掉到这里就只能在这生活

了。我已经在这里过了多年了，很久没有看到过太阳，就更别提想吃天鹅肉了！”蜗牛望着

又老又丑的癞蛤蟆，心里想：“井外的世界多美呀，我决不能像它那样生活在又黑又冷的井

底里！”蜗牛对癞蛤蟆说： “癞大叔，我不能生活在这里，我一定要爬上去！请问这口井

有多深？”“哈哈哈??，真是笑话！这井有10米深，你小小的年纪，又背负着这么重的壳，

怎么能爬上去呢？”“我不怕苦、不怕累，每天爬一段，总能爬出去！”第二天，蜗牛吃得

饱饱的，喝足了水，就开始顺着井壁往上爬了。它不停的爬呀，到了傍晚终于爬了5米。

蜗牛特别高兴，心想：“照这样的速度，明天傍晚我就能爬上去。”想着想着，它不知不觉

地睡着了。早上，蜗牛被一阵呼噜声吵醒了。一看原来是癞大叔还在睡觉。它心里一惊：

“我怎么离井底这么近？”原来，蜗牛睡着以后从井壁上滑下来4米。蜗牛叹了一口气，

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咬紧牙又开始往上爬。到了傍晚又往上爬了5米，可是晚上蜗牛又滑下4米。爬呀爬，最

后坚强地蜗牛终于爬上了井台。你能猜出来，蜗牛需要用几天时间就能爬上井台吗？

3.”0”、”1”之争

在神秘的数学王国里，胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字，常常为了

谁重要而争执不休。瞧！今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。 瘦

子“1”抢先发言：“哼！胖胖的‘0’，你有什么了不起？就像100，如果没有我这个瘦子

‘1’，你这两个胖‘0’有什么用？”

胖子“0”不服气了：“你也甭在我面前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它

数来组成100呢？”

“哟！”“1”不甘示弱，“你再神气也不过是表示什么也没有，看！‘1＋0’还不等于

我本身，你哪点儿派得上用场啦？”

“去！‘1×0’结果也还不是我，你‘1’不也同样没用！”“0”针锋相对。

“你??”“1”顿了顿，随机应变道，“不管怎么说，你‘0’就是表示什么也没有！”

“这就是你见识少了。”“0”不慌不忙地说，“你看，日常生活中，气温0度，难道是

没有温度吗？再比如，直尺上没有我作为起点，哪有你‘1’呢？”

“再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如1037、1307，永远不能领头。”“1”信心

十足地说。听了这话，“0”更显得理直气壮地说：“这可说不定了，如，没有我这个‘0’

来占位，你可怎么办？”

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眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的其他数字们都

十分着急。这时，“9”灵机一动，上前做了个暂停的手势：“你俩都别争了，瞧你们，‘1’、

‘0’有哪个数比我大？”“这??”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。这时，“9”才心平气

和地说：“‘1’、‘0’，其实，只要你们站在一块，不就比我大了吗？”“1”、“0”面面相觑，

半晌才搔搔头笑了。“这才对嘛！团结的力量才是最重要的！”“9”语重心长地说。

4.苏步青的故事

苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽然家境清贫，可他父母省

吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，

一学就懂。可量，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。

那是苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的

杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列

强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实

业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征

博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡

图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青一

生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。

杨老师的课深深地打动了他，给他的思想注入了新的兴奋剂。读书，不仅为了摆脱个

人困境，而是要拯救中国广大的苦难民众；读书，不仅是为了个人找出路，而是为中华民

族求新生。当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从

文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。一迷上数学，

不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，苏步青只知道读书、思考、解题、演算，4年中演算了上万

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道数学习题。现在温州一中（即当时省立十中）还珍藏着苏步青一本几何练习薄，用毛笔

书写，工工整整。中学毕业时，苏步青门门功课都在90分以上。

17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取东京高等工业学校，在那里他如饥

似渴地学习着。为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域，在完成学业的

同时，写了30多篇论文，在微分几何方面取得令人瞩目的成果，并于1931年获得理学博

士学位。获得博士之前，苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师，正当日本一个大学准备

聘他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国，回到抚育他成长的祖任教。回到浙大

任教授的苏步青，生活十分艰苦。面对困境，苏步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心

情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊！”

这就是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心。

5.华罗庚的故事

同学们都知道，华罗庚是一位靠自学成才的世界一流的数学家。他仅有初中文凭，因

一

篇论文在杂志上发表，得到数学家熊庆来的赏识，从此华罗庚北上清华园，开始了他

的数学生涯。

1936年，经熊庆来教授推荐，华罗庚前往英国，留学剑桥。20世纪声名显赫的数学

家哈代，早就听说华罗庚很有才气，他说：“你可以在两年之内获得博士学位。”可是华罗

庚却说：“我不想获得博士学位，我只要求做一个访问者。”“我来剑桥是求学问的，不是为

了学位。”两年中，他集中精力研究堆垒素数论，并就华林问题、他利问题、奇数哥德巴赫

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问题发表18篇论文，得出了著名的“华氏定理”，向全世界显示了中国数学家出众的智慧

与能力。

1946年，华罗庚应邀去美国讲学，并被伊利诺大学高薪聘为终身教授，他的家属也随

同到美国定居，有洋房和汽车，生活十分优裕。当时，不少人认为华罗庚是不会回来了。

新中国的诞生，牵动着热爱祖国的华罗庚的心。1950年，他毅然放弃在美国的优裕生

活，回到了祖国，而且还给留美的中国学生写了一封公开信，动员大家回国参加社会主义

建设。他在信中坦露出了一颗爱中华的赤子之心：“朋友们！梁园虽好，非久居之乡。归去

来兮??为了国家民族，我们应当回去??”虽然数学没有国界，但数学家却有自己的祖国。

华罗庚从海外归来，受到党和人民的热烈欢迎，他回到清华园，被委任为数学系主任，

不久又被任命为中国科学院数学研究所所长。从此，开始了他数学研究真正的黄金时期。

他不但连续做出了令世界瞩目的突出成绩，同时满腔热情地关心、培养了一大批数学人才。

为摘取数学王冠上的明珠，为应用数学研究、试验和推广，他倾注了大量心血。

据不完全统计，数十年间，华罗庚共发表了152篇重要的数学论文，出版了9部数学

著作、11本数学科普著作。他还被选为科学院的国外院士和第三世界科学家的院士。

从初中毕业到人民数学家，华罗庚走过了一条曲折而辉煌的人生道路，为祖国争得了

极大的荣誉。

6.筹算女杰王贞仪

女数学家王贞仪(1768－1797 )，字德卿，江宁人，是清代学者王锡琛之女，著有一卷、

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一卷、四卷、五卷、一卷。

从她遗留下来的著作可以看出，她是一位从事天文和筹算研究的女数学家。算筹，又

被称为筹、策、筹策等，有时亦称为算子，是一种棒状的计算工具。一般是竹制或木制的

一批同样长短粗细的小棒，也有用金属、玉、骨等质料制成的，不用时放在特制的算袋或

算子筒里，使用时在特制的算板、毡或直接在桌上排布。应用“算筹”进行计算的方法叫

做“筹算”，算筹传入日本称为“算术”。算筹在中国起源甚早，中有一句“善数者不用筹

策”的记述，现在所见的最早记载是，至明朝筹算渐渐为珠算所取代。

17世纪初叶，英国数学家纳皮尔发明了一种算筹计算法，明末介绍到我国，也称为“筹

算”。清代著名数学家梅文鼎、戴震等人曾加以研究。戴震称其为“策算”。王贞仪也从事

研究由西洋传入我国的这种筹算，并且写了三卷书向国人介绍西洋筹算。她在著作中对西

洋筹算进行增补讲解，使之简易明了。王贞仪介绍的纳皮尔算筹乘除法，当时的读者认为

容易了解，但与当时我国的乘除法筹算的方法相比，显得较繁杂，因此，数学家们没有使

用西洋筹算，一直使用中国筹算法。今天的读者把中外筹算乘除法视为老古董，采用的是

由外国传入的笔算四则运算，这种笔算于1903年才开始被使用，故我国与世界接轨使用

笔算的历史只有100年。

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