数学小故事30字

2024年3月27日发(作者：美国mba申请)

数学小故事30字

1、八戒吃了几个山桃.

八戒去花果山找悟空，大圣不在家。小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃

的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃！”可怎样吃呢，数了数共

30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30＝3.....1

八戒指着上面的3，大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下

的1个吧！”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。

悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟

空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他！”

哈哈，你知道八戒吃了几个山桃？

2、拉伯数字的由来

小明是个喜欢提问的孩子。一天，他对0—9这几个数字产生兴趣：为什么它们

被称为“阿拉伯数字”呢？于是，他就去问妈妈:“0—9既然叫‘阿拉伯数字’，

那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈？”

妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。大约在1500年前，印度

人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就能写成。后

来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些数字简单、实用，就在自己的国家

广泛使用，并又传到了欧洲。就这样，慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿

拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯

数字’。”

小明听了说：“原来是这样。妈妈，这可不可以叫做‘将错就错’呢？”妈妈笑

了。

3、儿歌比赛

动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。

小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个

位加，满十要向十位进。十位相加再加一，得数算得快又准。”

小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小

不够减，要向十位借个一。十位退一是一十，退了以后少个一。十位数字怎么减，

十位退一再去减。”

大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加

法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好？”大家同意并鼓掌祝贺它们。

4、小熊开店

小熊不喜欢学习，只想做生意，于是在学校旁边开了个水果店。小兔和小猴是它

的同学，它们商量好，要教训这个不爱上学的懒家伙。

它们来到小熊的水果店。

“桃子怎么卖呀？”小猴问。

“第一筐里6元3公斤，第二筐里6元2公斤。”小熊回答。

小猴又说：“如果我从两筐里拿5公斤，要付你12元，对吗？”

小熊点点头。

“那我全买下，既然5公斤12元，那60公斤就是12×12=144元，对不对？”

“正是，正是。”小熊讲。

于是小猴买了所有的桃子，付了钱，和小兔高兴地走了。

晚上回到家，小熊结帐，怎么算都是亏本的。第二天，小猴、小兔找到小熊把情

况说了，笑着说：“都是你学习不好，我们才来教训你一下”，并把少给的钱补

给了小熊。

小熊惭愧地低下了头，从此每天上课都很认真。它们三个成了好朋友。

数学家陈景润的小故事一：

有一天，陈景润吃中饭的时候，摸摸脑袋，哎呀，头发太长了，应该快去理一理，

要不，人家看见了，还当自己是个姑娘呢。于是，他放下饭碗，就跑到理发店去

了。

理发店里人很多，大家挨着次序理发。陈景润拿的牌子是三十八号的小牌子。他

想：轮到我还早着哩。时间是多么宝贵啊，我可不能白白浪费掉。他赶忙走出理

发店，找了个安静的地方坐下来，然后从口袋里掏出个小本子，背起外文生字来。

他背了一会，忽然想起上午读外文的时候，有个地方没看懂。不懂的东西，一定

要把它弄懂，这是陈景润的脾气。

他看了看手表，才十二点半。他想：先到图书馆去查一查，再回来理发还来得及，

站起来就走了。谁知道，他走了不多久，就轮到他理发了。理发员叔叔大声地叫：

“三十八号！谁是三十八号？快来理发！”你想想，陈景润正在图书馆里看书，

他能听见理发员叔叔喊三十八号吗？

过了好些时间，陈景润在图书馆里，把不懂的东西弄懂了，这才高高兴兴地往理

发店走去。可是他路过外文阅览室，有各式各样的新书，可好看啦。又跑进去看

起书来了，一直看到太阳下山了，他才想起理发的事儿来。他一摸口袋，那张三

十八号的小牌子还好好地躺着哩。但是他来到理发店还有啥用呢，这个号码早已

过时了。

数学家陈景润的小故事二：

陈景润进了图书馆，真好比掉进了蜜糖罐，怎么也舍不得离开。可不，又有一天，

陈景润吃了早饭，带上两个馒头，一块咸菜，到图书馆去了。

陈景润在图书馆里，找到了一个最安静的地方，认认真真地看起书来。他一直看

到中午，觉得肚子有点饿了，就从口袋里掏出一只馒头来，一面啃着，一面还在

看书。

“丁零零……”下班的铃声响了，管理员大声地喊：“下班了，请大家离开图书

馆！”人家都走了，可是陈景润根本没听见，还是一个劲地在看书呐。

数学家陈景润的小故事三：

数学家陈景润在大学读书时,生活极为简朴,他始终穿着一件黑色的学生装.由于

家境贫寒,他经常一天吃两顿饭,为的是把省下的钱用来买书.他说：“饭可以不吃,

书不可以不念.”他平时不看电影,不随便和人闲聊,全身心地投入学习当中.

那时,宿舍有按时熄灯的制度,他为了不影响别人休息,便把头埋在被窝里,打着手

电筒看书.

在进军“哥德巴赫猜想”时,他居住在6平方米的小屋里,演算全靠自己笔算.他演

算的手稿有几麻袋.就这样,日复一日,年复一年,整整十年过去了,陈景润在1966

年终于攻克了“（1+2）”这个堡垒.英国数学家哈勃斯丹和西德数学家李希特

把陈景润的发现誉为“陈氏定理”,说它是“筛法”的“光辉顶点”.一位英国数

学家写信称赞他：“您,移动了群山!”

数学家陈景润的小故事四：

科学家并非从小就是严肃认真，和所有孩子一样，童年的陈景润也不时流露出他

活泼的天性。在陈景润15岁之前，他和大弟陈景光每晚睡在同一张床上，九哥

开了英语课，回来就考小弟：“你知道1,2,3,4,5,6,7,8,9,10英语怎么说吗？”

还没上学的小弟当然不知道，但他趁哥哥读英语的时候，用福建话的谐音把一到

十的发音记了下来，然后得意地告诉哥哥，接着就表演了起来，英语读成了古怪

的俏皮话，兄弟俩得意地哈哈大笑。

数学家陈景润的小故事五：

陈景润在福州英华中学读书时，有幸聆听了清华大学调来的一名很有学问的数学

教师沈元讲课。他给同学们讲了一道世界数学难题：“大约在200年前，一位

名叫哥德巴赫的德国数学家提出了‘任何一个大于4的偶数均可表示两个素数之

和’，简称1+1。他一生也没证明出来，便给俄国圣彼得堡的数学家欧拉写信，

请他帮助证明这道难题。欧拉接到信后，就着手计算。他费尽了脑筋，直到离开

人世，也没有证明出来。之后，哥德巴赫带着一生的遗憾也离开了人世，却留下

了这道数学难题。

200多年来，这个哥德巴赫猜想之谜吸引了众多的数学家，从而使它成为世界数

学界一大悬案”。老师讲到这里还打了一个有趣的比喻，数学是自然科学皇后，

“哥德巴赫猜想”则是皇后王冠上的明珠！这引人入胜的故事给陈景润留下了深

刻的印象，“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。从此，陈景润开始了摘

取数学皇冠上的明珠的艰辛历程......