敬廉崇洁主题班会教案

2024年3月26日发(作者：吃墨水)

敬廉崇洁主题班会教案

（实用版）

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序言

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敬廉崇洁主题班会教案

敬廉崇洁，就是敬重和崇尚廉洁行为的意思。廉洁，是一种行为、

一种思想，或者说是一种境界。冰清则似镜，人清则廉洁。下面本店

铺给大家带来的是敬廉崇洁主题班会教案，欢迎查阅！

敬廉崇洁主题班会教案1

班会目标：

1．通过典型事迹，使学生初步形成公民意识、法律意识以及廉

洁正直、遵纪守法等良好品质。

2．通过案列使学生了解反腐倡廉的有关知识，为学生形成正确

的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。

3．通过活动让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉

洁就在我身边，从我做起，从小事做起。

班会过程：

一、导入。

主持人：廉洁教育进校园，廉洁自律，立身之本，树社会主义荣

辱观

主持人：敬廉崇洁我先行，反腐倡廉，众志成城，做现代社会好

少年

主持人：三（1）班《敬廉崇洁从我做起》主题班会现在开始。

主持人：敬廉崇洁的“廉”你知道是什么意思吗？从古至今，有

不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字，下面我们一

起来看两个有关“廉”的故事。

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二、通过故事明晓廉洁的含义。

1、 学生讲子罕的故事。

子罕是春秋时期宋国的贤臣。宋国有个人得到了一块美玉，把它

献给了子罕，子罕不肯接受。献玉的人说：“我已经拿给玉工看过了，

玉工认为它是宝物，所以我才敢进献给您呀！”子罕说：“我把不贪

婪当作宝物，你把美玉当作宝物。如果把玉给了我，那么我们两个人

都丧失了宝物，不如各人保有自己的宝物吧。”

献玉的人叩头，然后对子罕说：“小人怀中藏着宝玉，到哪里都

不安全，还是把它送给您吧。这样就可以免于被人谋财害命了。”于

是子罕就把美玉放在自己住的地方，让玉工雕琢它，然后又卖了出去，

把钱给了献玉的人，让他成了富翁，然后送他回家去了。

主持人：同学们，刚才我们听了古人讲究廉洁的故事，其实现代

的中国也不乏廉洁的例子。孔繁森就是一个廉洁奉公、以身作则、严

格治家的人。请听

2、学生讲孔繁森的故事。

１９７９年，孔繁森第一次赴西藏工作，担任日喀则地区岗巴县

委副书记。在岗巴工作３年，孔繁森跑遍了全县的乡村、牧区，与藏

族群众结下了深厚的友谊。

１９８８年，山东省再次选派进藏干部，组织上认为孔繁森在政

治上成熟又有在藏工作经验，便决定让他带队第二次赴藏工作。进藏

后，孔繁森担任拉萨市副市长，分管文教、卫生和民政工作。到任仅

４个月的时间，他就跑遍了全市８个县区所有的公办学校和一半以上

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的村办小学，为发展少数民族的教育事业奔波操劳；为了结束尼木县

续迈等３个乡群众易患大骨节病的历史，他几次爬到海拔近５０００

米的山顶水源处采集水样，帮助群众解决饮水问题；了解到农牧区缺

医少药的情况后，他每次下乡时都特地带一个医疗箱，买上数百元的

常用药，工作之余就给农牧民群众认真地听诊、把脉、发药、打针，

直到小药箱空了为止。

１９９２年，拉萨市墨竹工卡等县发生强烈地震，孔繁森在羊日

岗乡的地震废墟上，领养了３名藏族孤儿。收养孤儿后，孔繁森生活

更加拮据，为此他曾３次以“洛珠”的名义献血９００毫升，９００

毫升的鲜血蕴含着孔繁森对藏族孤儿深深的爱。１９９２年底，孔繁

森第二次调藏工作期满，西藏自治区党委决定任命他为阿里地委书记，

这一任命意味着孔繁森将继续留在西藏工作。面对人生之路又一次重

大选择，他毫不犹豫地服从了党的决定、人民的需要。阿里地处西藏

西北部，平均海拔４５００米，被称为“世界屋脊的屋脊”。这里地

广人稀，常年气温在0摄氏度以下，最低温度达零下４０多摄氏度，

每年７级至８级大风占１４０天以上，恶劣的自然环境、艰苦的生活

条件使许多人望而却步。可是，１９９３年春天，年近５０岁的孔繁

森赴任阿里地委书记后，在不到两年的时间里，全地区１０６个乡他

跑了９８个，行程达８万多公里，茫茫雪域高原到处留下了他深深的

足迹。

在孔繁森的勤奋工作下，阿里经济有了较快的发展。１９９４年，

全地区国民生产总值超过１．８亿元，比上年增长３７．５％；国民

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收入超过１．１亿元，比上年增长６．７％。他为了制定把阿里地区

的经济带上新台阶的规划，准备在最有潜力的边贸、旅游等方面下功

夫。为此，他带领有关部门，亲自到新疆塔城进行边贸考察。１９９

４年１１月２９日，他完成任务返回阿里途中，不幸发生车祸，以身

殉职，时年５０岁。在孔繁森的葬礼上，悬挂着一幅挽联，形象地概

括了孔繁森的一生，也道出了藏族人民对他的怀念：“一尘不染，两

袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；两离桑梓，独恋雪域，置民族团

结重如冈底斯山”。人们在料理孔繁森的后事时，看到两件遗物：一

是他仅有的８块６毛钱；一是他去世前４天写的关于发展阿里经济的

１２条建议。这就是孔繁森留下的遗产，体现出一名共产党员的高尚

情怀。

三、下面我们一起来朗读屏幕上的廉洁歌谣 廉 洁 歌

树大要靠深扎根， 走偏道，不可要， 楼高要靠地基稳。 不知

悔改法不饶。 长治久安靠什么， 公民权益要记牢， 加强法制是根

本。 应尽义务不忘掉。 学法律，树新风， 牛玉儒，好干部， 法律

条款要记清。 为民做事不辞苦。 切莫无视国家法， 克己奉公办实

事， 触犯刑律法不容。 清正廉洁不含糊。 贪官污吏王怀忠， 任长

霞，好民警， 权钱交易属劣行。 铲除恶势最英勇。 腐败堕落存侥

幸， 人民利益高于天， 滥用职权法难纵。 深得民心受尊敬。 自诩

能人是李真， 得民心，顺民意， 位居高官不廉政。 谁违法来必遭

讨。 不择手段敛钱财， 法律面前人平等， 贪得无厌泯人性。 遵纪

守法要记牢。 [课后作业] 选一个廉洁的好故事，写一封廉洁的建议

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书，确定一到两条廉洁的好名言，制作一张廉洁的手抄报。

敬廉崇洁主题班会教案2

活动目的：让学生懂得廉洁教育从我做起，要讲诚信化，做诚信

事，洁身自好，做一个诚信守法的人

活动过程：

（1）开场：甲乙主持人引入主题：老师同学们下午好。。。。。。

（2）小故事：由俩位同学朗诵《曾子杀猪》 《韩信报恩》

（3）名言警句

（4）拍手歌：有趣动听，丰富多彩，活跃气氛

（5）《我心中诚实守信》

（6）问答：提问同学们关于一些敬廉崇洁的诗句以及名言警句

（7）由四位同学带来反腐倡廉诗歌

（8）由几位同学演出丰富有趣的三句半

（9）《荣耻照我心》

(10)老师总结：小学生传承着中华民族的希望。。。。。。。。

成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

(11)结束语：甲乙俩位主持人总结主题。

敬廉崇洁主题班会教案3

一、活动目标：

让学生懂得廉洁教育从我做起，要讲诚信话，做诚信事，并担当

起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。培养他们“以廉为荣，

以贪为耻”的意识和文明守法观念，从不抄袭作业、考试作弊、言行

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一致，不贪小便宜等生活习惯做起，让他们懂得了远离不良诱惑，洁

身自好，做一个诚信守法的人。

二、活动准备：

阅读敬廉崇洁德人物事迹

排练诚实守信的小品

收集关于“诚实守信”的名言及故事.

辩论会的准备工作

布置教室

三、活动内容：

1、 话题导入，揭示活动课题

2、 廉洁人物介绍

3、 廉洁大家谈

4、 诚信故事讲演

5、 诚信之小小辩论会

6、 诚信小品

7、 诚信大家谈：面对诚信的危机，学生怎么做。

8、 班主任小结

四、活动过程：

一、感悟廉洁

张：廉洁是一种美德，受人爱戴，廉洁可以使人抵制物欲横流。

牛玉儒、任长霞、梁雨润、……一个个普通而响亮的名字在神州大地

传送着，也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮，他们那震撼

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人心的动人事迹，高扬着一身正气和民族精神。下面请王洁同学介绍

《任长霞》生平。

（她是一个一年工作4600个小时的女局长，以自己的忠诚、才

干和辉煌业绩，先后荣获全国“五一劳动奖章”和全国三八红旗手、

中国十大女杰、全国青年岗位能手、全国优秀人民警察等20多项荣

誉称号。任长霞以自己的毕生心血忠实地履行了“立警为公、执法为

民”的神圣职责。她在民间亦是一个传奇人物：八旬乡间老妇讲述着

收兔毛女人的故事，那是任长霞为打探黑帮消息的乔装打扮；鸣冤告

状的群众记得她边接案子边掉眼泪的场景，任长霞的死有群众十里长

街送别，她40年的生命让人感动了。（ppt）

罗：任长霞的这种一心为民，立党为公的精神现在有，历史上有，

我们身边有，下面请听同学们为我们带来的历史上廉政为民和我们身

边崇廉尚洁、诚实守信的故事。

（徐颖、邱于珊等，并欣赏有关廉洁人物的心声）。

张：人的死有重于泰山，有轻于鸿毛。你是怎样理解廉洁二字？

面对前路，你选择怎样的人生？下面同学们结合前面的例子进行讨论，

并发表自己观点。

（同学发言）

二、追求诚信

罗：感谢同学们的热烈发言，毛泽东说得好，我们青年人朝

气蓬勃，好像早晨_点钟的太阳，社会发展、国家富强、民族振兴的

重担就落在我们身上，所以当被牛玉儒“燃烧自己，照亮大家”、

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任长霞“立警为公、执法为民”的可贵精神所感动时，我们更应

该从我们做起，从小事做起，讲诚信话，做诚信事，不相互攀比、不

找关系、不搞小特殊、不盲目追星，努力学习。

张：诚信是古人推崇的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚

实无欺。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。只要有内心诚实，

才能善待父母，善待朋友，进而维护更高层的社会关系。

罗：对于诚信相信每个人都有自己的理解。那么，同学们又是怎

么理解的呢？

（同学们根据自己的理解和通过看过的资料发表自己的看法）

罗：同学们自己收集了许多小故事，通过与故事中人物的沟通，

让我们知道讲诚信是多么美好的事。下面欢迎朱天骏讲诚信故事。

（讲述了一个刚考上北大的年青学子去办入学手续，但因为行李

太多，太笨重很不方便，就请了一个过路的老爷爷帮他看行李。八月，

火辣辣的太阳烤着大地，他忙得满头大汗，终于把事办完了。在去拿

行李的途中，年轻人还想着：老爷爷会不会因为太阳太大受不了，弃

他而去呢？等他回来时，他发现他的担心是多余的。看着淋漓的老人，

满怀的感激之情却无从说起，于是就愣在那里，看着老人带着理解的

微笑离开了。

张：通过这个事例让我们了自己的“诚信”也会带给别人快乐。

你们知道吗，第二天，青年发现那位“老爷爷”居然是北大副校

长李羡林教授。于是这段佳话流传至今。但是在现实生活中，我们有

些学生认为诚信可有可无，请看小品：

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小品演出：《作弊》

张：同学们看了这个小品肯定会有很多的想法，你认为应该怎样

做呢？

三、联系实际，从我做起。

罗：在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：这个世界根本就没

有诚信，也不能讲诚信，如果你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生

活需不需要诚信呢？让我们来开一个小小辩论会，来辩一辩，听听同

学们的想法。正方同学的观点是：现代社会更需要诚信。反方同学的

观点是：现代社会根本不能讲诚信。

学生辩论会。

张：那么作为一名小学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我

们有没有在接受着诚信的考验呢？有。我们的诚信精神体现在哪里呢？

---那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。

罗：我们期望着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落，希望大家与

诚信守法同在，与崇廉倡俭同行。从自己做起，从现在做起，了解反

腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉的人物，做中国

特色社会主义事业的接班人，当营造廉政建设良好氛围的生力军，让

“廉洁做人”在我们的校园蔚然成风。

班主任小结。

宣布班会结束。

五、班主任寄语（小结）：

我们都需要诚信，需要诚信构建自己的事业基石；需要诚信打造

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自己坚实的明天。诚实做人，诚挚待人，诚恳工作。诚信并不遥远，

诚信就在心间。诚实是做人的根本，是成就事业的保障。让我们从现

在做起、从我做起、从身边小事做起，做到明礼诚信，只有这样，才

能取信于他人，服务于社会，奉献于人民和国家。愿同学们都来做诚

信明礼的好学生，做可爱的“党中”人。

敬廉崇洁主题班会教案4

一、教学目标：

1、让学生在活动中领悟到诚实守信，正直节俭、廉洁自律，从

小树立起积极、健康、向上的道德情感，人生理念和理想信念。

2、提高学生廉洁奉公、诚信守法意识，增强抵制社会不良风气

的免疫力，提高辨别是非的能力。

二、教学重点：了解“敬廉崇洁”的含义，提高自身素养。

难点：辨别是非的'能力。

三、教学准备：让小朋友们自己去收集“敬廉崇洁”的故事。

四、教学过程：

（一）、教师谈话引入

有一次，a和b两个小朋友在吵架，a哭哭涕涕来告诉老师：“老

师b来打我。”我问清原因，原来是a去打c，b看不过去，为c打

抱不平。

1、师：小朋友，你们认为b这样做对吗？（不对）

那我们应该怎样解决这问题呢？b应该怎么样做呢？（生讨论）

2、小结：我们每个人都需要帮助的时候，b见义勇为去帮他，

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这是好事，可是他的处理方法不对。应该……

3、你们说说我们什么时候也需要别人的帮助？

4、如果别人需要你的帮助，你会怎么样？

（二）、出示实例，合作讨论

1、师讲述“见义勇为好少年”的故事。

2、听了这则故事你有何感想？我们应该像哪些人学习？

3、学生讨论。

4、师小结。

这则故事中的人物是“敬廉崇洁”的典型，因为他这一身的正直、

勇敢，所以得到了人们的尊敬，因此他的故事才会代代留传，被人们

所传诵。

（三）、联系实际，谈谈自身体会

1、刚才小朋友们听了老师这则故事，下面我们也来互相讨论一

下发生在自己身边的这些人和事。

2、生交流。

3、小结：

有些事情虽然很小，但却可以看出一个人的品行。因此，我们应

从小事做起，从细节入手要不断的锻炼自己的意志，提高自身素养，

做一个“正直勇敢、诚实守信、敬廉崇洁”的人。

敬廉崇洁主题班会教案5

活动目的：

1、通过学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要

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组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文

化建设

2、通过各种形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，

开花结果。通过活动，使学生知道勤俭节约的重要。

活动准备：每个同学搜集关于廉洁的名人故事。

活动过程：

一、主持人宣布《敬廉崇洁》主题班队活动开始。

合：尊敬的老师，同学们，下午好!

甲：《敬廉崇洁》主题班会活动现在开始。

乙：全体起立，背诵。

二、请听故事《廉洁自律--人民的'勤务员》，《贪得无厌--腐

败的下场》

乙：同学们，听了故事你们有什么感受呢?

1、学生以小组为单位进行讨论。

2、选举代表畅所欲言

三、师生共同学习什么叫廉洁

乙：之前让大家收集了很多关于廉洁的知识，我们一起来交流吧

同学们畅所欲言，谈认识。

甲：廉洁自律，立身之本

乙：反腐倡，众志成城。

乙：清政廉洁是一种人格境界，它要求人们诚信，正直。

甲：清正廉洁是一种个人的道德修养，只有遵纪守法，不贪婪，

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才能善待父母，朋友，善待周围一切的人。

乙：清正廉洁是一个人的立身之本，是一个民族，一个国家的生

存之道。

甲：从古至今，我们国家清政廉洁的人数不胜数。请大家来讲讲

故事吧。

各小组推选代表为大家讲故事。

四、同学们在生活你是如何廉洁自身的呢?

班级小记者现场采访班级同学

五、读读背背廉洁名言

六、班主任总结：

今天，我们的主题班会开展得很成功，同学们的热情使我感动。

是的，清政廉洁，是你人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤的耕耘，

就一定能绽放出美丽花朵，清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。

拥有廉洁，你的世界会无限大，生活会无限好，你会美丽到永远!让

我们心中时刻装着它-清政廉洁，让我们携起手来，争做一名正直无

私，自律自强的公民，共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧!

敬廉崇洁主题班会教案终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢

谢！

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