中考常见的易混淆易错读字及古汉语中通假字的读音(常见易错字词)

2024年3月26日发(作者：卷起千堆雪)

考查常见的易混淆易错读字及古汉语中通假字的读音

1、下列加线字的读音有误的一项是( )

A．当它戛(

gá

)然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。

B．如果希巴女皇住在气窗对面的公寓里，德拉总会有一天把头发悬在窗外去晾干，只

是为了使那位皇后的珠宝相形见绌(

chù

)。

C．不少的人对工作不负责任，拈(

niān

)轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。

D．食(sì)马者不知其能千里而食也。

答案：A

考查形似字、多音多义字的读音。

2、下面加线字注音全部正确的一项是( )

A．嗜好(

hào

) 破绽(

dìng

) 迸流(

bèng

) 随声附和(

hé

)

B．惬意(

xiá

) 澎湃(

bài

) 赫然(

hè

) 泰然处之(

chǔ

)

C．绮丽(

qǐ

) 贮藏(

zhù

) 枢纽(

qū

) 茅塞顿开(

sāi

)

D．肇事(

zhào

) 歹徒(

dǎi

) 荡涤(

dí

) 鲜为人知(

xiǎn

)

解析：

本题主要考查形似字与多音多义字的读音。其中形似字读音要注意:“绽”读“

zhàn

”

不读“(定)

dìng

”；“惬”读“

qiè

”，不读“峡(

xiá

)”；“湃”读“

pài

”，不读“拜(

bài

)”；“枢”读

“

shū

”，不读“区(

qū

)”；“涤(

dí

)”不要误读成“条(

tiáo

)”。要注意的多音多义字:“和、塞”

在上面的语言环境中应分别读“

hè

”、“

sè

”，另外“鲜(

xiǎn

)”不要读成了“

xiān

”。

答案：D

考查汉字的声调、平舌音与翘舌音等。

3、下列句子中加线字注音不正确的一项是( )

A．他一手拿着布，一手攥(

zuàn

)着钱，滞笨地转过身子。

B．我这张笨拙(

zhuó

)的嘴，想到的也说不出。

C．我们应该本着“惩(

chéng

)前毖后，治病救人”的态度开展批评与自我批评。

D．他勉强(

qiǎng

)地从座位上站起来。

解析：

记住汉字的准确读音，注意方言与普通话的区别，如“笨拙”的“拙”，它的声调应该

是阴平，而不是阳平。利用形声字的特点巧记翘舌音与平舌音，不能把“攥”误读为翘舌

音，把“惩”误读成上声。利用音义及词性记住多音字的读音，如“强(qiǎng)”。

答案：B

考查同音字与形似字的读音.

4、下列词语中加线字读音不完全相同的一项是( )

A．谛听 缔造 帝王 递增

B．休憩 迄今 器材 哭泣

C．定单 绽开 锭子 沉淀

D．义务 游弋 艺术 议会

解析：

解答此类题型从两个方面入手:一是读准形不同而音同或者音近的同音字，如“休憩”

不要误读成“休息”，“弋”也不要误读为“戈(

gē

)”；二是形近字尤其是同声旁的字是否是

同音字，要辨别清楚。声旁相同的形近字，读音不一定相同。如“绽”、“淀”就不读成“定”，

而分别读“

zhàn

”、“

diàn

”。

答案：C

5、加线字读音全都相同的一组是 ( )

A．门楣 倒霉 媒体 春光明媚

B．咫尺 旗帜 滞留 无可置疑

C．滑稽 畸形 羁绊 汲取经验

D．伫立 铸造 贮蓄 青春永驻

解析：

本题考查是同音义异字、多音字的读音。A项“媚”读“

mèi

”，其余读“

méi

”；B项“咫”

读“

zhǐ

”，其余读“

zhì

”；C项“汲”读“

jí

”，其余读“

jī

”；D项都读“

zhù

”。

答案：D

6、根据文意和拼音，在括号中填写常用字词。

①如果要

jiàn shǎng

( )我国的园林，苏州园林就不该错过。

②先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的zhòu wén（ ）。

③仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出

yì yáng dùn cuò

( )的话来。

④商店和饭馆的门

wú jīng dǎ cǎi

( )地敞着，面对着上帝创造的这个世

界……

解析：

解答此类题，首先要读准拼音，然后再根据文意推断词语的正确写法，避免写成同

音的字词。如第①小题，根据拼音和文意，可以知道所填词语的含义是“鉴别欣赏”所以

只能写“鉴赏”；第②小题中词语含义是指脸部因收缩而形成的一凸一凹的条纹，应该是

“皱纹”；第③、④小题都是填成语，同样可以根据上面的推断法，但要注意不把“抑扬

顿挫”错写成“抑扬顿错”，“无精打采”错写成“无精打彩”。

答案：①鉴赏 ②皱纹 ③抑扬顿挫 ④无精打采

7、根据拼音在括号内工整地写出汉字，在括号内给加线字注音。

湖畔，春光明媚( )，踏春的少女从我身边走过。飘扬的黑发，

qīng chè

( )的

目光，花一般清新的红晕( )，鹿一般

qīng yíng

( )的脚步，仿佛整个世界都洋溢

着她们的歌声和笑声。

解析：

此题是在一定的语境中考查汉字的注音与书写。读懂词意很重要。

答案：

mèi

清澈

yùn

轻盈

8、根据拼音写出汉字。

本想(

zèng

)________送你一座山、一片海，可我只有一滴水、一枝叶、一(

lǚ

)________

阳光、一弯素月和在心中积聚多年的一句殷殷的话语、一份浓浓的企盼——朋友，揣着

一(

kē

)________自信的心上路，目标就不再(

yáo

)________远。

答案：(1)赠 (2)缕 (3)颗 (4)遥

9、下列词语中加线字读音有误的一项是( )

A．阔绰(

chuò

) 倔强(

jiàng

) 无边无垠(yín)

B．挟持(

xié

) 提防(

tí

) 斤斤计较(

jiǎo

)

C．塑造(

sù

) 胆怯(

qiè

) 不偏不倚(

yǐ

)

D．寻觅(

mì

) 哽咽(

yè

) 骇人听闻(

hài

)

解析：

此题主要考查考生对常用的多音字和发生了音变的形声字读音的辨析与识记。B项

中的“提防”的“提”应读“

dī

”，“斤斤计较”的“较”应读“

jiào

”，“提”是多音字，可据义辨别，

“较”系易误读的字，平时应多读，注意识记。

答案：B

10、下列各组加线字读音完全正确的一项是( )

A．琐屑(

xiè

) 兑现(

duì

) 狡黠(

xié

) 偃旗息鼓(

yǎn

)

B．相宜(

yí

) 残骸(

hái

) 祈祷(

qí

) 锲而不舍(

qiè

)

C．污秽(

huì

) 供给(

gòng

) 揩油(

kāi

) 忧心忡忡(

chōng

)

D．脑髓(

suǐ

) 荫庇(

yìn

) 脊梁(

jí

) 单枪匹马(

pǐ

)

解析：

此题主要考查考生对常用多音字和易习惯性误读字的读音的识记与辨别。A项“黠”，

应读“

xiá

”；D项“脊梁”的“脊”字应读“

jǐ

”，这是考查容易习惯性误读字音的辨别；C项“供

给”的“供”应读“

gōng

”，可根据词性加以辨别，一般是动词性的读“

gōng

”，名词性的读

“

gòng

”。

答案：B

11、阅读文段，根据拼音写汉字，给加点的字注音。

每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好象那紫色沉

diàn

( )

下来了……每一朵盛开的花好像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓

鼓的；又像一个忍俊不禁( )的笑容，就要

zhàn

( )开似的。那里装的是什么仙露琼( )

浆？我凑上去，想摘一朵。

解析：

此题旨在考查特定语境中多音字读音的辨析和汉字拼音的拼写能力。“忍俊不禁”的

“禁”，据其义应读“

jīn

”；“琼浆”的“琼”在拼写时应注意不要丢了韵头“

ī

”。

答案： 淀

jīn

绽

qióng

12、下列加线字注音全都正确的一项是( )

A．纠葛(

gé

) 债券(

juàn

) 亲昵(

nì

) 侃侃而谈(

kǎn

)

B．静谧(

mì

) 饶恕(

shù

) 蹉跎(

cuō

) 良莠不齐(

xiù

)

C．炽热(

chì

) 栖息(

qī

) 摩挲(

suō

) 拈轻怕重(

zhān

)

D．匀称(

chèn

) 造诣(

yì

) 湮没(

yān

) 危言耸听(

sǒng

)

解析：

此题主要考查考生对常用而又易误读字的识记与辨别。A项“券”应读“

quàn

”，B项

“莠”应读“

yǒu

”，C项“拈”应读“

niān

”。

答案：D