湘艺版一年级下册音乐 第十一课(演唱) 小雨沙沙教案

2024年3月26日发(作者：我的梦想200字)

《小雨沙沙》

教学目标：

1、能用自然的声音，大胆、自信地演唱歌曲《小雨沙沙》。

2、在律动活动中，能初步感受音乐的快慢和强弱变化，并作出相应的

身体动作。

3、能在歌曲演唱中，与他人合作，初步感受二声部歌曲和谐的音响效

果。

教学重点：

能用自然的声音，大胆、自信地演唱歌曲《小雨沙沙》。

教学难点：

能在歌曲演唱中，与他人合作，初步感受二声部歌曲和谐的音响效果。

教学过程：

一、复习歌曲，边唱边律动

师：小朋友们起立，我们一起跟着老师来律动。

1、《母鸡叫咯咯》

2、《山谷回声真好听》

二、音乐活动《划船》

师：小朋友们表现可真棒，特别是第二首歌唱得最好，让老师仿佛真

的听到了大山里传来的美妙回声，之所以小朋友们把回声模仿得这样惟妙

惟肖，是因为大家在上这一课时都知道了我们的声音是有强有弱的。我们

再玩一个有关强和弱、快和慢的游戏？当你听到的音乐是弱请随音乐有节

奏感地轻轻走一走、如果是强我们则适当加大一些力度、如果是快那我们

该有节奏地快快走、如果慢，我们的小脚步就要放慢速度了哦。

1、 先把《划船》音乐听一遍

2、 强调律动时的纪律，提出律动要求（做到动而不乱）

3、 随琴律动

4、 小结表扬

师：我们的小耳朵听得真仔细，动作反应也特别快。老师这儿有几条旋律

短句，我们来唱一唱吧！

三、唱唱听听

A.5356

∣

5-I

C.212311-I

1、指名小朋友随琴唱一唱

B.5-15-15550|（

中音）

D.5-15-15550|（

低音）

2、引导学生说出四条旋律短句的特点

3、听辨老师弹旋律短句，将老师弹奏的顺序记在口内

四、学唱歌曲《小雨沙沙》

师：我们的小耳朵可真灵敏，老师刚弹出旋律短句就被我们听出来了，老

师要奖励一首好听的歌儿给小耳朵们，请认真听！在这首歌里，我们又能

听到什么呢？

1、

初次聆听、感知

2、

生各抒己见，说出自己听到的声音

3、

揭题、板题

4、

复听

师：小朋友们，在《小雨沙沙》这首歌曲的旋律中，有我们刚听唱过

的旋律短句，用心聆听、认真看书的小朋友一定能找到。

5、

提出

“5

・∣

5

・

15550|”

乐句，并随乐唱一唱

6、

引导学生找出沙锤伴奏乐句，指导学生摇一摇、唱一唱。

（注意表现出声音的强、弱）

7、

学唱主旋律，先曲谱后歌词

8、

随乐齐唱，边唱边想想我们可以用什么动作记住歌词

五、参与表现：合唱