金波儿童诗歌小学二年级

2024年3月26日发(作者：走进初中)

金波儿童诗歌小学二年级

金波儿童诗歌小学二年级

在平平淡淡的日常中，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵

美。那么都有哪些类型的诗歌呢？以下是小编收集整理的金波儿童诗歌小学二年级，仅供

参考，欢迎大家阅读。

金波，笔名金波,生于1935年。北京人，祖籍河北冀县(现河北冀州市)。1961年毕业

于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北

京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任

1、《春的消息》

风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经

来到!

让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚;我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。

看到第一朵开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗?你看我又长

高了多少!

来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞;再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你

一起奔跑。

走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊?

啊，身边又钻出嫩绿的小草……

2、《花的梦》

我从植物园归来，带回一个彩色缤纷的梦，我梦见，在我们的土地上，到处鲜花盛开、

万紫千红。

我家的台阶前，一直伸展到远远的天边，有一群簇拥着的姐妹，那是一片紫色的玫瑰。

路的两旁白得像落满了雪，那里是玉兰花的世界;山上闪着明亮的火星，那是蒲公英

开遍了山野。

吊钟花在微风里轻轻地摇，鸡冠花把头昂得很高，泉边有天鹅绒般的青苔，茑萝花攀

上了树梢。

还有世界上最大的花朵，大王莲能做小妹妹的摇篮;小小的花朵是珍珠梅，它穿着月

光一样的衣衫。在镜子般的池塘里，有绿的浮萍，粉的荷花;就是那放牧的小弟弟，也喜

欢戴着花环玩耍。

好像一年四季的花朵，忽然在这一夜开放，又像天上的彩虹，纷扬着落在我们的`土

地上……

当我从这梦中醒来，我又编织着另一个梦境：我要像领着小弟弟、小妹妹那样，领着

这些花朵开始春天的旅行。

去给山岗披一件花的衣衫，去给小河镶两行彩色的花边，再给养蜂场周围的田野，铺

上无边的鲜花的地毡。

在这里闻着花香，听着鸟语，把生活打扮得更加美丽;养蜂老爷爷会夸奖我们——送

来的是花，也是蜜!

3、《风筝》

春天。在我敞开的窗子上，挂着一只断线的风筝。那根闪光的尼龙丝，在春风里飘动、

飘动。

(风筝，风筝，谁是你的小主人?)

我猜想那放风筝的孩子，一定又欢喜又扫兴;他的风筝曾飞上这十二层楼，却又倒挂

在这儿随风飘零。

(风筝，风筝，我要找到你的小主人。)

我摘下这只风筝，意外地发现了小主人的姓名;风筝是用一张考试卷糊成的，我还发

现了那不及格的考分!

(你别问，你别问，我不想说出他的姓名。)

他是我的一位小邻居，就住在对面楼的第三层。明天，我要约他去春游，顺便送还他

这只风筝。

(当然，还要谈谈别的事情……)

4、《狗尾草》

那些红的野花。紫的野花。蓝的野花，都没有了。这儿，只剩下一片青草别人都采到

了花儿，老师，我呢?怎么，您就给我揪一把狗尾草?我撅着嘴，望着那一把狗尾草，只见

它在老师的手里，扑棱棱，摇一摇，扑棱棱，跳一跳，一会儿，变成了一只小狗，送给我，

我抿嘴笑了;一会儿，变成了一只小猫，送给我，我拍手跳了;一会儿，又变成了一只毛茸

茸的小鸟，送给我，我举着它到处飞跑!……从那天起，我们也都喜欢狗尾草，因为我们的

小手呀，也变得和老师的手一样灵巧!

附：作者介绍

金波,生于1935年，全名王金波。北京人，祖籍河北冀县(现河北冀州市)。1961年毕

业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，

北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中

国作家协会。

金波先生大学时代开始文学创作。出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我的雪

人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《风中的树》、《带雨的花》、《我们去看海

——金波儿童十四行诗》等二十余本;童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《苹果

小人儿的奇遇》、《眼睛树》、《影子人》、《白城堡》、《追踪小绿人》等多部作品;

此外还出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲门》、《感谢往事》。评论集《追寻小精

灵》。选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》等。多篇作品

被收入中小学语文和音乐课本。如：《我们去看海》。

金波1935年生于北京，祖籍河北冀县。1957年考入北京师范学院中文系。读书期

间，开始发表作品。毕业后留校任教，先后在中文系、音乐系授课。现为首都师范大学教

授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会儿童文学创作委员会主任。近四十

年来，结集出版的有诗歌、童话、散文、幼儿文学、文学评论以及诗词歌曲集四十余种，

选集有《金波儿童诗选》《金波儿童诗集》《金波童话》《金波儿歌》《金波作品精选》

等。作品获中国作家协会第一、二、三届全国优秀儿童文学奖，全国第一、二届幼儿图书

奖，第二届冰心儿童图书新作奖大奖，第四届宋庆龄儿童文学奖等。1992年被推荐为国

际安徒生奖候选人。

作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、

宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖、全国幼儿图书奖。1992年获国际安徒生奖提名。

《金波儿童诗选》读后感

这个我读了《金波儿童诗选》，金波老师写的《金波儿童诗选》一半都是描写大自然

和生命的诗民。金波老师甚至认为一座石像人的脚成了残脚，石像人也会疼。也许我们只

有邻近自然才能感受到大自然的美。

因此朱成梁说：金波老师是一位热爱大自然，热爱生命的诗人。在他的笔下每一棵树，

每一片树叶都充满鲜活的生命。在他作品的感召下，我也开始将树叶和绿色作为绘画、设

计的元素。这些收集来的树叶即时使枯萎了也不泛美感，因为它们属于大自然，不做作。

还有四分之二都是金波老师小时候的天真的想象和快乐，我们每个人都有一个天真烂

漫的童年，保留它吧，它是我们快乐的时光。陈泽新说：喜欢自己那个装满玩具和书的小

屋，它会把我的心境带回童年的那个时代。我觉的做任何事情一定要先把心静下来，这个

小屋是我把心静下来最快的地方。童年是多么重要，它是我们开心的源泉，是我最天真的

时光。