古诗文手抄报优秀模板5张

2024年3月26日发(作者：描写儿童生活的诗)

古诗文手抄报优秀模板5张

诗与词，我认为是最优美，最讲究格调的一种文体。这里给大家分享一些关于古诗文

手抄报，供大家参考。

古诗文手抄报1

在现代生活里，我们有了更多的表达方式，美丽的文字，适当的修辞，就可以创造动

听的话语。可我却喜欢上了诗词。比起大白话，诗词的韵律，更加的难得了起来。我们可

以写出动人心弦的话，可却少有人能将此情此景，作出诗句。不止是作出诗句，更要作出

好诗。好的诗词，在古代难，而如今更难。所以我是敬佩诗人的。

古代说话，也与如今不同，作出的诗，也不同。而我所认为的诗，不仅仅是表达情绪，

寄托情怀，更是一种时代象征。我生此时，所以我作出这般的诗词。当然，我们拿先人的

话，放在如今，也是对先人的喜爱，没什么错。

如今，喜欢诗词，也因为诗词如此的魅力。儿时不懂，也会觉得诗词是一种难懂又高

尚的文字，因为不懂，多了几分莫名的敬意。纵然长大学了书，理解了，也不一定懂得，

学得几分道理，也就不错了。再久一些，我们经历了，懂得了，也许也就晚了。好的诗词

就是这样，可以品味一生的。

古往今来，诗人一直都有的，只是越发少了。纵然我们没有那番才情，却不失感情，

细细品味，我们是可以感受的到的。至于为什么少了，理由，也就多了。就好比我们现在，

有多少人了解诗词，而又有多少人，愿意去买几本诗词，读读背背，好好品味，去体会其

中的情怀呢?我想，少有。既然看的都少，喜欢的，写的，又能有几个呢?

其实，在我看来，如今的诗词，更适合如今忙碌的我们，一首诗，就是一篇文章，几

个道理，几份情怀，我们闲时好好研读一首，也就懂得了不少，难道不是吗?

古诗文手抄报2

古诗词是中国古人展示才华和表达情怀的一种方式，也是后人追溯远古，探索文明的

桥梁。

这周五，我们班开展了“我爱古诗词”诗词朗诵活动。同学们都踊跃参加。终于到了

激动人心的时候了，同学们都跃跃欲试，想要一展身手。第一个上场的是我、白佳琦和任

文茹朗诵《将进酒》。我们自信满满地走上讲台，同学们也屏声凝息。随着优雅动听的古

筝曲缓缓响起，我们几个便尽情朗诵起来。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”“陈

王昔时完好平乐，斗酒十千自欢谑。”直到“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与乐尔

销万古愁。”我们才结束了朗诵。在朗诵中，我仿佛感到了李白的喜怒哀乐，豪情壮志，

与诗融为了一体。

接下来是陈嘉骐和王夏楠的朗诵。她们朗诵的是苏轼的《水调歌头》。首先，她们生

动，富有感情地朗诵了一遍，好像她们就是大醉后“把酒问青天”的苏轼，将我们也深深

沉浸于其中。可令我们意想不到的是：她们俩马上转“悲”为喜，又将《水调歌头》变成

拍手歌，又为大家表演了一遍，真是有趣!

紧接着，欧阳羽骐她们组陆续登台，除欧阳羽骐以外，其它组合都整齐地走上讲台。

咦，欧阳羽骐呢?原来，她将葫芦丝吹了起来，悠扬的音乐，觉悟的吟诵，让我们耳目一

新，可见大家在下面都做了别出心裁的准备了。

然后，男生们雄赳赳、气昂昂的朗诵，让我们感到了一代代伟人的豪情壮志;于宛禾

陶醉的朗诵;还有的同学还加上了作者简介……真是大饱耳福!

“叮呤呤——”下课了，朗诵比赛也随之结束了，可大家仍深深陶醉在古色古香的气

氛中，回味在精彩的朗诵中……陈老师语重心长地说：“古诗词都是古人的精华，从这次

朗诵活动中，不仅体现了大家的朗诵水平，更体现出大家日常的积累，希望大家能再接再

厉，更上一层楼!”