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教师师德师风

更新时间:2024-03-26 16:42:30 阅读: 评论:0

2024年3月26日发(作者:初一课文)

教师师德师风

教师师德师风

尊敬的各位领导、亲爱的老师们 ,大家好,我是艺术组的代表:

为人师表,言传身教。在教育过程中,无论是言传还是身教,都有赖于教师主体的自身素

养。教师要充分发挥言传身教的作用,自身的言谈举止、学识修养等方面的素质至关重要,

因此,教师应该加强自律意识,强化自律能力,以提高教师自身的素质,塑造良好的形象,增强

人格感染力,为 此 ,才能 成 为 学 生 的 表 率 。作 风 正 派 ,以 身 作 则 ,注 重 身教,

是为人师表的重要内容。因此,我觉得我们应做到以下几点:

一、要热爱教育事业,要对教育教学工作有鞠躬尽瘁的决心。

既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利 ,积 极 进 取 ,

开 拓 创 新 ,无 私 奉 献 ,力 求 干 好 自 己 的 本 职 工 作 ,尽 职 尽 责 地 完 成 每一

项 教 育 教 学 工 作 ,不 求 最 好 ,但 求 更 好 ,不 断 的 挑 战自己,超越自己。

二、加 强 政 治 学 习 ,不 断 提 高 政 治 素 养 。

实 时 学 习 了《 义 务 教 育 法 》 、《 教 师 法 》 、《 教 育 法 》 、《 未 成 年

人 保 护 法 》等 法 律 法 规 文 件 ,按 照《 中 小 学 教 师 职 业 道 德 规 范 》严 格 要

求 自 己 ,奉 公 守 法 ,恪 尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表,

廉洁从教。

三、爱心是师德素养的重要表现。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别 对 待 。要 做 到

“ 三 心 俱 到 ”,即“爱 心 、耐 心 、细 心 ,”无 论 在 生 活 上 还 是 学 习 上 ,时

时 刻 刻 关 爱 学 生 ,特 别 对 那 些 学 习 特 困 生 ,更 是 要“ 特 别 的 爱 给 特 别 的

你 ,”切 忌 易 怒 易 暴 ,言 行 过 激 ,对 学 生 要 有 耐 心 ,对 学 生 细 微 之 处 的

好 的 改 变 也 要 善 于

发 现 ,并 且 多 加 鼓 励 ,培 养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培

养他们的学习兴趣。

四、孜孜不倦,积极进取。

有句话说的好,没 有 学 不 会 的 学 生 ,只 有 不 会 教 的 老 师 。这 就 向 老 师

提 出

了 更 高 的 要 求 ,不 断 提 高 自 身 素 质 ,不 断 完 善 自 己 ,以 求 教 好每一位

学生。怎样提高自身素质呢,这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进

取,开辟新教法,并且要做到严谨治学诲 人 不 倦 、精 益 求 精 ,厚 积 薄

发,时 时 刻 刻 准 备 着 用“ 一 眼 泉 的 水”来供给学生“一碗水”。

五、以身作则、率先垂范。

教师师德师风

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标签:学生   教育   教师   做到   学习   素质   人格   提高
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