小学生课堂上的趣味游戏-小学生趣味游戏

2024年3月26日发(作者：财务面试自我介绍)

分两组PK，1.最后输的那组每个人要背出所学过的5个单词,选其中一词造句。2.输的

那组每人说一句夸赢的小组的话。3. 表情帝

一、相反动作

1、游戏方法：教师喊起立（座下）时，看谁起（座）得快。 2、游戏要求:教师喊起

立（座下)时，声音可大、可小、可快、可慢，也可以用英语、汉语结合,如最后一位学生起

立（座下）时，则需表演一个节目或唱一首歌，这个游戏适合上课开始时，有利于提高学

生的注意力,活跃课堂气氛。

二、集体造句

1、 游戏方法:将学生分成若干小组，每一小组第一位学生准备好一支笔和一张空白

纸，游戏开始向每小组第一位学生随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人,第二人

按要求写完一个字后交给第三位学生„„直到组成一个句子。2、游戏要求：如果到排尾句子

没有结束则排尾的学生将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来,最后以句子通顺，先

举起造好句子的小组为胜。（句子至少7个字，写的过程中不能交流）

三、遇3、7说pass

每组抽几个人,打乱顺序,从第一个学生开始数数,1.2.。。第三个同学该数3的时候不能

说出3， 要说pass。然后接着4。5.6…第七个同学要数7的时候不能说7，要说pass。

以此类推。13。17。23.17，也要说pass。(循环)

四、快乐传真

一般可以5人参加，所以人都是背向组织者的,组织者首先让第一个玩家转过来，然后

给他一个词或句子，再由他表演给下一个玩家看，以此类推，看看最后一位玩家与第一位

玩家所表达的会是怎样的天壤之别。（1。小兔子2.大发脾气3.中大奖4。江南style5。猴

子捞月6.掩耳盗铃7.大猩猩8.吃冰淇淋9.)

五、倒着说

1、游戏方法：先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题

的人可以任说一句话“.我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，

也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。2、游戏要求:出题的难度可以根据学

生们掌握的情况而适当的增加，比如8个字以内，10个字以内等等.教师要严格要求学生

们出题要健康，也不允许有借出题而侮辱其他同学的现象.

六、猜时间

1、游戏方法：教师用一块秒表发口令计时开始，时间到为计时结束，在这段时间内学

生根据身边的手表和自己的判断来确定所猜的时间与老师秒表的标准时间是否相近或相

同，如果学生所猜的时间与标准时间相同或相近则为胜利，如果所猜的时间与标准时间差

别最大则判为失败.

2、游戏要求:学生所猜的时间要精确到0。01秒。

五毛和一块

道具：不需要;