美丽心灵阅读答案

2024年3月26日发(作者：正月十五元宵贺词)

美丽心灵阅读答案

【篇一：南京市2015届高三年级第一次模拟政治试题】

p class=txt>政 治 试 题

第Ⅰ卷（选择题 共66分）

一、单项选择题：本大题共33小题，每小题2分，共计66分。在每题给出的四个选项中，

只有一个选项是最符合题意的。

自2014年6月份以来，国际油价跌幅已经超过40%，至年底已降到每桶50多美元的水

平，是5年来的最低点。据此回答1—2题。

1．如不考虑其他因素，这场“油价风暴”对原油生产的影响（e1为降价前，e2为降价

后），下列图示你认为最有可能的是

a b c d

2．2014年11月27日，欧佩克（石油输出国组织）却做出了“不减产”的决定。欧佩克

如果减产，石油价格会攀升，这会导致美国等国家页岩油气生产的扩大。可见，欧佩克“不减

产”的决定是为了

a．促进国际原油市场总供给与总需求平衡

b．实现新旧能源生产者互利共赢和谐共处

c．借助市场调节机制维护自身的经济利益

d．提升原油开采劳动生产率扩大原油销量

3．在2014年天猫“双十一”571亿元交易额中，移动交易额达到243亿元，是上一年

的

4．54倍。较之pc端购物，移动网购的高便利性、碎片化时间的高利用率和更大优惠力度

是吸引消费者的动力。材料体现了

a．生产是消费的目的和动力b．消费已成为我国经济发展的主要动力

c．消费心理会影响消费行为d．网络购物是我国居民消费的主要渠道

4．混合所有制经济是指财产权分属于不同性质所有者的经济形式。发展国有资本、集体资

本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济

①是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式

②有利于我国的各种所有制资本相互促进、共同发展

③使各种所有制经济平等竞争以增强对经济的控制力

④可以确保公有资产在我国的社会总资产中占有优势

a．①②b．①④c．②③ d．②④

5．我国《深化财税体制改革总体方案》明确了税收法定原则，要求立法者决定全部税收问

题，若无相应法律依据，国家不能征税，公民亦无需纳税。这一原则

a．以法律手段促进社会财富的合理分配 b．说明了税法是税收的法律依据和保障

c．体现了国家不可以根据需要进行征税 d．反映了税收的强制性要求具有无偿性

6．目前，在我国农产品产业链中（如图1），上游环节50%以上

被外资控制，下游环节大部分被强大的内资公司所控制，导

致农民的生产环节收益最低。可以改变这种困境的措施有

①提高农产品价格，调整农产品产业链

②推动城镇化建设，建立城乡二元体系

③发展农民合作社，提高农业综合效益

④提高核心竞争力，走农业现代化道路

a．①② b．①④ c． ②③ d．③④

7．中国人民银行自2014年11月22日起下调金融机构人民币存贷款基准利率，其中，

一年期贷款基准利率下调0.4个百分点，一年期存款基准利率下调0.25个百分点。同时存款利

率浮动区间的上限由基准利率的1.1倍调整为1.2倍。此举带来的影响有 ①缓解了企业融资贵

问题，能增强实体经济的活力

②适度增强货币的流动性，刺激国内需求持续增长

③增加商业银行息差收入，扩大商业银行发展空间

④推进了利率市场化进程，避免了政府的不当干预

a．①② b．①③c．②④ d．③④

8．《存款保险条例（征求意见稿）》规定，存款保险实行限额偿付，最高偿付限额为人民币

50万元。即将实施的存款保险

a．能降低储户投资风险，增加储户实际投资收益

b．增加了社会保险种类，提升存款者的风险意识

c．属于商业型财产保险，有利于金融秩序的稳定

d．避免引发银行业竞争，为公众提供更优质服务

9．沪港通是指上海证券交易所和香港联合交易所允许两地投资者通过当地证券公司（或经

纪商）买卖规定范围内的对方交易所上市的股票。2014年11月17日正式启动的沪港通交易

①增强了我国资本市场的实力 ②有效减少了股票的价格波动

③拓宽了我国居民的投资渠道 ④直接提高了资本的配置效率

a．①② b．②③ c．①③ d．②④

10．2014年g20峰会期间，美国总统奥巴马表示支持香港少数人“占中”示威（被外部

势力操纵的非法集会活动）；但一个月后，美国当局就赤裸裸地暴力打压席卷全美的反种族歧视

游行示威。这从一个侧面表明

a．民主具有抽象性，没有绝对的民主

b．国家性质和国家利益决定国家政策

c．民主具有鲜明的阶级性，只为少数人所拥有

d．我国尊重和保障人权，人民民主具有广泛性

11．微信问政中，政府的参与，使微信问政具有很强的功能；人大的参与，使之具有很强

的 功能；市民代表、法律专家的参与，使之具有很强的 功能；而相关的媒体的参与，使之具

有很强的 功能。

a.行政系统外部监督 行政机关监督 司法机关监督 舆论监督

b.行政系统内部监督 权力机关监督 民主监督舆论监督

c.行政系统外部监督 权力机关监督 民主监督社会监督

d.行政系统内部监督 行政机关监督 司法机关监督 社会监督

12．下列对图2漫画《权限》蕴含寓意解读正确的是

①推动社会管理，增加公共服务

②促进依法行政，规范政府行为

③坚持民主决策，提高决策质量

④防止权力滥用，提升政府威信

a．①②b．①③ c．②④ d．③④

13．2014年8月31日，十二届全国人大常委会表决通过了关于修改预算法的决定。修改

后的预算法要求“政府的全部收入和支出都纳入预算”、赋予地方政府有限发债权、实行预算

公开制度等成为亮点。材料反映了

①民主集中制原则是人民代表大会制度的组织活动原则

②全国人大常委会作为人民代表大会的常设机关行使决定权

③预算是由政府提出并经过人大审议通过的年度基本收支计划

④科学的财税体制要求建立全面规范、公开透明的现代预算制度

a．①② b．①④ c．②③ d．③④

14．中国特色社会主义道路、理论体系、制度三者统一于中国特色社会主义伟大实践。其

中，中国特色社会主义制度

a．是立国之本和国家生存发展的政治基石

b．是指适合我国国情的人民代表大会制度

c．包括国体和政体，即内容和形式两个方面

d．集中体现中国特色社会主义的特点和优势

①正确引导和开展校园宗教团体的活动

②加强科学世界观和无神论的宣传教育

③珍惜新型民族关系，实行民族区域自治

④丰富校园文化活动，加强民族团结教育

a．①③ b．①④ c．②③ d．②④

16．2014年7月15日，中国、巴西、俄罗斯、印度和南非宣布成立金砖国家开发银行，

总部设在上海。金砖国家开发银行的成立

①有利于促进国家之间的交流与合作 ②有助于推动建立公正平等的国际金融新秩序

③表明和平和合作是当今时代的主题 ④体现新兴经济体是促进世界发展的主导力量

a．①② b．①③ c．②④ d．③④

17．日前，国内首创的竖版《中华人民共和国地图》正式发行。该版地图全面直观地展现

中国全图，南海海域和岛屿与大陆为同一比例尺，南海诸岛不再作为插图形式表示。该竖版地

图的发行有利于

①更好地维护我国国家安全、荣誉和利益②切实反对霸权主义和强权政治 ③我国更好地行

使对领土、领海的管辖权 ④彰显我国独立自主的基本准则

a．①② b．①③ c．②④ d．③④

18．每逢中秋，人们常会想起“举头望明月，低头思故乡”；每到春节，人们常会感慨

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”；每遇送别，人们常会勉励“海内存知己，天涯若比

邻”??中国文化就这样浸润着每一个炎黄子孙。这表明

a．文化的影响潜移默化、深远持久b．文化决定着人的认识活动和交往方式

c．中华文化的博大精深、独树一帜d．民族节日是民族历史文化成就的标志 19．2014年

12月13日，首个南京大屠杀死难者国家公祭仪式在南京举行。以国家名义举行公祭活动的意

义在于

①警示人们勿忘历史、维护世界和平 ②凝聚中华民族情感，坚韧民族品格 ③尊重文化的

多样性，继承传统文化 ④彰显文化的包容性，推动文化融合

a．①② b．①③ c．②④ d．③④

20．今天，实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期更需要坚定不移贯彻改革开

放的基本国策和创新驱动的发展战略。可见，弘扬民族精神，必须

a．发挥“主心骨”的作用b．发扬中华民族的优良传统

c．正确对待外来思想文化d．和弘扬时代精神结合起来

21．我国已经进入到了从国家层面尚美、求美，从社会层面发现美、弘扬美，从个人层面

认同美、追求美。用美丽心灵建设美丽中国，需要

①增强全民族文化创造的自觉和活力 ②发挥文艺工作者文化创新的主体作用 ③发挥文化

在综合国力中的关键作用 ④积极培育和践行社会主义核心价值观

a．①③b．②④ c．②③d．①④

22．2014年，蒙牛集团极力倡导微公益理念，积极通过公益众筹平台，聚合微小公益的

力量呼唤更多人参与公益行动。这样做

a．是凝魂聚气、强基固本的基础性工程

b．满足了人民群众的多元化的文化需求

c．丰富了我国精神文明创建活动的形式

d．表明社会效益是企业经营的直接目的

2014年11月19—21日，以“互联互通共享共治”为主题的首届世界互联网大会在中国

浙江乌镇举办。据此回答23—24题。

23．举办世界互联网大会，就是要搭建两个平台：一是为中国与世界互联互通搭建国际平

台，二是为国际互联网共享共治搭建中国平台。这两个平台的搭建

a．改变了文化传播的手段，能促进世界文化的繁荣

b．促进了各民族文化融合，重塑了互联网文化秩序

c．延展了文化传播的空间，能增强中华文化影响力

d．增强了民族文化的特点，保障了各民族文化权益

24．互联网是一把双刃剑，用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不

好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。这蕴含的哲理有

a．矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的

b．联系推动发展，建立固有联系促进事物发展

c．客观与主观完全可以实现具体的、历史的统一

d．主、次矛盾相互影响，在一定条件下相互转化

25．关于人的位置感和导航问题困扰了哲学家和科学家许多年。2014年诺贝尔生理学或

医学奖的得奖者对此作出了解答，他们通过研究揭示了特化细胞如何协作并执行更高的认知功

能及其导航系统的工作原理。这说明

①思维和存在具有同一性 ②哲学为具体科学提供指导

③实践是认识发展的动力 ④世界上尚有不可认识之物

a．①② b．①③c．②④d．③④

26．美国社会心理学家梅拉宾在1971年提出了一个法则：一个人对他人的印象，约有7％

取决于谈话的内容，辅助表达的方法如手势、语气等则占了38％，肢体动作所占的比例则高达

55％。该法则体现了

①联系具有客观性、多样性 ②部分功能之和大于整体功能

③用综合的思维方式来认识事物④意识的内容与形式是统一的

a．①③ b．②③ c．②④ d．③④

27．某校一位高三同学给自己制作了“励志格言”（图3）。从中我们可以感受到

①要重视量的积累，为发展创造条件

②文化环境和文化活动提升文化素质

③事物发展是前进性与曲折性的统一

④优秀的文化能够增强人的精神力量

a．①③

b．①④

c．②③

d．②④

28．成功就是把“不可能”变成“不！可能！”

possible！”。下列说法中与之蕴含的哲理相近的是

a．和实生物，同则不继

b．未有此气，已有此理

c．日方中方睨，物方生方死

d．物或损之而益，益之而损

把“impossible” 变成“i’m ，

29．图4漫画《如此平衡》启示我们

①充分发挥主观能动性

②看问题把握事物主流

③正确把握事物的联系

④要具体问题具体分析

a．①② b．①③c．②④ d．③④

30．从儿童时期开始，我们接受的教育大多是“非黑即白”：只有标准答案是对的，其他

答案则不被允许和接受。长此以往使得我们只求被动接受“标准答案”，不敢尝试新事物。这

给我们的反思是

a．应善于寻找新思路，适度否定现存一切事物

b．要以创新思维指导我们认识世界和改造世界

c．推动教育的发展应创造思维活动的客观规律

d．需在实践中推翻真理，实现真理的自我超越

31．《管子》中说：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”孔子主张先使民“富之”，然

后才能“教之”。这些观点的合理之处在于

a．做出了正确的价值判断和价值选择 b．看到了社会意识的相对独立性

c．注重经济因素在社会生活中的作用 d．认识到了社会发展的客观规律

32．“改变不了遗弃行为，但要改变结果”，许多地方通过设立弃婴安全岛来收容被遗弃

的婴儿，让他们也享受到社会的温暖，更能健康成长。这体现了

①世界观决定方法论 ②社会意识是对社会存在的正确反映

③哲学是人生的向导 ④价值观对人们的行为具有导向作用

a．①② b．③④ c．①④d．②③

①实现人生价值必须全面提高个人素质

②需要在个人与社会的统一中创造人生价值

③加强思想道德修养能够促进科学文化修养

④坚持科学文化修养和思想道德修养的统一

a． ①③ b． ①④c． ②③d． ②④

二、简析题：本大题共三小题，每小题12分，共计36分。其中第34题、35题为必答题，

第36题为选做题。请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。

化精华、吸收人类优秀文化的基础上完成的，既具有鲜明的中国特色，又反映了人类文明

共同的价值追求。

（1）运用《政治生活》有关知识，说明中国共产党为什么要探索依法治国的理政方式？

（6

（2）从唯物辩证法角度，分析中国共产党对治国理政方式的探索过程。（6分）

【篇二：2015年4月衢州市高三教学质量检测语文参考答案】

一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）

2. d【解析】a.挂——刮；b.输——疏；c.为——违

3. b【解析】b. “炒冷饭”比喻重复已经说过的话或做过的事，没有新的内容；a.改为

“因为”；c.“马齿徒增”谦称自己虚度年华没有成就；d.指有操守，有见识，不随波逐流(普

遍形容人)。

4.c【解析】a.成分残缺，“苦中作乐”后应加“的民谣”；b.介词误用，“给”应改为

“在”；d.杂糅，“以??为”或者“把??作为”。

5．【参考示例】（1）千家把酒赏花灯；（2）花灯龙鼓闹元宵。

6．【参考答案】（1）有手机之前，三个人互相交流，脸上洋溢着笑容，其乐融融；有手机

之后，三个人各自在玩手机，眼睛紧盯着自己的手机屏幕，彼此之间没有交流。

（2）我们应理性地看待这一现象。手机作为一种大众化的通讯工具，使人们的生活更便捷，

但是，如果过度依赖手机，不仅有损身体健康，而且会使人与人之间的关系变得冷漠疏远。

7.答案要点：时间（1分）、地点（1分）、事件（1分）、表达感恩之情（1分），语言流畅

（1分）

二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）

8．c【解析】a.原文第五段为“缺乏资金的发起人”“筹集资金，开发项目”；b. 原文第

五段为“这时候一些作者就会发起众筹”；d.原文第七段为“如果引导得当，众筹将给网文的

生产传播机制带来新的变革”。

9 .c【解析】a.原文第一段有“几乎都是网文发展的一大步”“几乎都能进入当代网文发展

史”；b.强加因果，参看原文第二段；d.原文第七段“在这之前”并非指代“在众筹出现之

前”，而是指“发飙的蜗牛”发起这次众筹之前。

10．【参考答案】1. 依赖于pc端，错过了发展的最佳时机（如果回答“盛大文学移动化难

以发展的关键就是‘全版权’经营、内部资源整合不力”也可以）；2. 起点所属的盛大没有搞大、

搞活ip的能力，运营乏力；3.整个网文类型、内容缺乏创新动力，起点也不例外。（每点1分）

11. 【参考答案】①第一段浓墨重彩地描写甘南玛曲黄河的壮美景象，表现了首曲黄河的恢

弘、淡定的气势，以及“我”对黄河沉浑、安详景象的陶醉(1分)，②为下文写我的所思所感所

悟作铺垫(1分)，③为下文的藏族男子的性格形成提供依据(1分)（若回答“奠定感情基调”也

给分）。

12. 【参考答案】运用比喻和排比的修辞手法，把陶醉于黄河大美中的肉体（“我”）比作

拆了篱笆的院落，又比作风中的一粒尘埃、光亮中的一个分子，“无遮无掩，无拘无禁，无边

无形”三个结构相同的短句一气呵成，形象生动地表现了当时“我”物我两空、神奇曼妙的感

觉。(比喻、排比各1分，结合句子分析手法1分，作用1分)

13. 【参考答案】①心态平和：面对惊讶的我，平和地交流（2分）。②良善慈悲，有信仰：

虽然上学不多，文化不高，收入微薄，却能倾己所有买鱼放生；心无旁骛地虔诚跪拜（2分）。

（若答其他点，例如年轻、文化不高、收入微薄的藏族打工者，给1分）

14. 【答案要点】①增强文章文学色彩（1分），②丰富文章内涵（1分），③深化文章主旨

（1分）。

15. 【参考答案】本文表现了藏民良善慈悲的高尚情怀，呼吁世人善待生命，重建信仰。

“谁放生了我”是指我被藏族男士的悲悯情怀深深感染，也为黄河孕育滋养的子民的美丽心灵

深深震撼，懂得了善待生命、慈悲为怀、信仰至上的人生真谛，就好比是黄河和那个藏族男士

放生了“我”；“我放生了谁”是指“我”也希望人类的一切罪愆能获得赦免，回归善的原点。

（写出文章主旨2分，理解“谁放生了我”2分，理解“我放生了谁”2分）

三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）

16.c【解析】擅：占有

17.c【解析】a.于，介词/??的样子，形容词词尾；b.但是，表转折/并且，表递进；c.动词，

去、往；

d.他，人称代词/那，指示代词

18.c【解析】并未提及家庭出身

19.【答案】予与云步早岁通门之交/故知之最深/云步以诗序属予/予不敢辞/为详言其作诗

之先后所就如此/以贻之（断错1处扣1分，扣完为止）

20.（1）有一天弃官回来，到草堂拜访我，拿出最近写的一卷诗稿给我看。

【一旦：有一天，1分；访余草堂，状语后置1分；示：给??看，1分】

（2）我叹息他的志向，知道他有不得不写的东西，而断定他的诗是可以流传下去的呀。

【太息：叹息，1分；所字结构：不得不写的东西，1分；决：断定，1分；为：是，1分】

21．【参考答案】侧面描写。大麦收获的季节却看不见青壮年的男劳力，只是些妇女和婆婆

们在收割麦子，可见战争对农业生产的破坏，对农民生活的影响。（点明手法1分，两句分析各

1分）

22．【参考答案】对不能正常开展农业生产的无奈；对连年征战导致民不聊生的愤懑；对朝

廷无所作为、腐败专制的痛恨。（任答两点即可）

23．【答案】一飞冲天、一鸣惊人、大器晚成（任写两个即可）

24．【参考答案】做事不要急功近利，要学会韬光养晦，注重积淀，做好充分的准备（2

分）；凡是不要因小失大，让小事妨碍了自己的大善举（1分）。

【参考译文】楚庄王执政三年，没有发布过命令，没有处理过政事。右司马侍座，用隐语

对庄王说：“有一只鸟栖息在南边的土丘上，三年不展翅，不飞不鸣，默然无声，这是什么说

道呢？”庄王说：“三年不展翅，是用来长羽翼的；不飞不鸣，是用来观察民众的习惯。虽然

没有起飞，一飞必定冲天；虽然没有鸣叫，一鸣必定惊人。您别管了吧，我已经知道了。”过

了半年，庄王就亲自处理政事了。废掉的事情有十件，兴办的事情有九件，诛杀了五个大臣，

任用了六个处士，结果把国家治理得非常好。又起兵征讨齐国，在徐州打败了它，在河雍战胜

晋国，在宋国联合了诸侯，于是称霸天下。庄王不去做小事而妨害大善举，所以有好的名声；

不较早表现出自己的才能，所以有大的功劳。所以说：“贵重的器物需要长时间才能完成；最

大最美的声音是无声之音。”

25．(1) 小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中 (2) 怨归去得疾恨不倩疏林挂住斜晖

(3) 因宾客至蔺相如门谢罪不知将军宽之至此也

(4) 千万人之心也人亦念其家(5) 在地愿为连理枝此恨绵绵无绝期

四、作文（60分）

【主题解读】“人文”其实并不晦涩。它的实质就是一种植根于内心的素养，一种无须他

人提醒的自觉，一种以承认约束为前提的自由，一种能设身处地为别人着想的善良。

它就在我们的日常生活里，就在人和人的关系中，就在人性的内涵中，就在我们的心灵深

处。又如作家龙应台所言，它是一个人的举手投足、一颦一笑和他的整体气质。

言及此，我想起了那句名言：“文化可以立国。”我想，为了国家更发达、社会更和谐，

为了我们更自在、更快乐，补经济课、科技课、法律意识都没错，但我们现在最需要补上的还

是文化这一课，“人文”这一课。

【主要立意角度】1.高素质就是不用提醒，它体现在平时的一言一行中；2.教育要注重言传

身教。

【参考译文】

从古至今，有才子之诗，有志士之诗。善于雕琢与描绘，善于细致刻画，而驰骋于辞藻华

丽的文字之中，不必选择合宜的人和情境就能写诗，顺应周围的人和情境就没有不可以写的，

并且能极尽那调和声调描摹物象的擅长之事，这就是才子之诗；处于他生活的常态，完整地经

受天地四季之气，经历其中的变化，而深深感受到从古至今人的遭遇变故，一定是这样的人，

一定遭遇过这样的境况，而后才能写出诗，即使那诗句只是片言只字，也能让人长久回味反复

咏叹而不能弃置不顾，这就是志士之诗。

才子之诗是可以写，也可以不写的；志士之诗就是想不写，也必定是不能不写的。才子之

诗，虽然可以让人享受丰厚的俸禄和很高的职位，但常常没有流传下来；志士之诗，更显得诗

人贫贱而内心忧伤，但绝对不会不流传下去。才子之诗，从古至今数不胜数；志士之诗，虽然

每一代都不缺抒写之人，但能够推到极致的，像晋代的陶潜，唐代的杜甫、韩愈，宋代的苏轼，

是诗歌的成就达到极点的，事实上是将他们的志向抒发到极致的。大概他们以高远明达的性情

为根本来成就诗歌的本质，经历世事变化而使他们的学习更坚定，遭遇过境况的困顿与忧郁烦

恼而使他们的学识更老成，而后以无所不可的才情写出诗句。这本就不是号称才子的人可以写

出和有希望达到的，像这样流传诗歌就是为了流传写诗之人啊。

我的朋友沈云步，从小就擅长写诗，文思舒展顺畅，语句绮丽美好，被世人称赞很久了。

我曾经读过他的诗，认为他占有才子的一席之位罢了。我年岁已老，归隐山中，云步于吏部应

选得一官职到秦地去，与我分别十年。有一天弃官归来，到草堂拜访我，拿出最近写的一卷诗

稿给我看。我读后惊叹道：“你的诗已经不是才子之诗，而是志士之诗了！”云步负有俊才，

取得功名，希望有所建树，来抒发他的志向，却仅仅寄身于百里到几千里之外的黄沙漫地的荒

凉之地，委屈自己来施展掌管文书、施行政令的才能，（即便这样）也有不可以实现的。虽然不

想愤然归去，怎么能够呢？如今看他的诗，看到他所经历之处，都是周秦汉唐由兴盛而衰败的

废墟，（是）以前贤能的英哲施展抱负之地，（也是）文人骚客和羁旅客居之人凭吊和吟咏慨叹

之处。他所遭遇的都是这些，而所接触的情境又是这样的，想在心中无所触动，怎么可能呢？

他的诗，都是发于内心的感慨而显现在语句上的诗啊。我叹息他的志向，知道他有不得不写的

东西，而断定他的诗是可以流传下去的呀。

我和步云早年就是世交，所以最了解他，因而云步以诗序嘱托我，我不敢推辞。为他详尽

地说说他写诗前后像这样接近的风格，以此来赠给他。

【篇三：2016年江苏省扬州市中考语文试题逐题解析】

class=txt>说明：

1.本试卷共6页，计22题（包含单项选择题：第1-5题、第11题，共6题），满分150

分，考试时间150分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

2.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上。同

时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填好，在试卷第一面的右下角填

好座位号。

3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用2b铅笔作答，非选择题在指定

位置用0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或草稿纸上答题无效。

一、积累运用（32分）

1．下列加点字注音，全部正确的一项是（_ ▲ _）（2分）

2．下列各句中，加点词语使用正确的一项是（_ ▲ _）（2分）

a．节假日回乡探亲，我发现农村打麻将现象蔚然成风，这种现象令人担忧。 ．．．．

b．在这次考试中，他受到了沉重打击，便开始妄自菲薄自己了。 ．．．．

c．中国古典诗词一挥而就达到文学的最高境界，以后就缺乏变化了。 ．．．．

d．丰子恺的漫画《瞻瞻的脚踏车》将瞻瞻活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。 ．．．．

【解析】“蔚然成风”指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。褒义词，不可用于

贬义。“妄自菲薄”形容过分看轻自己，形容自卑心理，自轻自贱。指对自己的能力等没有自

信，不相信自己可以完成。多用于贬义。用在句子中本身没有问题，但后面还有一个“自己”，

造成了语义的重复。所以，不够精当。“一挥而就”指一动笔就写成了。形容写字、写文章、

画画快。不能用来表达“文学的最高境界”。因此也就只剩下d选项了。“惟妙惟肖”形容描

写或模仿的非常逼真。故选d。

3．下列各句中，没有语病的一项是（_ ▲ _）（2分）

a．珍视杨绛留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。

b．电视剧《欢乐颂》播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。

c．有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。

d．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。

【解析】b选项中“收视观众”是不能“一路飙升”的，能飚的应该是“收视率”。且

“引起了业界的关注”的是什么呢？句子缺主语。c选项缺宾语，与“采取”搭配的应该是“措

施”。d选项中“不解之缘”本身指不可解散的缘分，难以分开的缘分，比喻不能解脱的联系

或关系。句子中的“难以分开”重复。故选a。

4．下列解说有误的一项是（_ ▲ _）（2分）

a．鸟儿啼鸣，婉转如古诗；雄鸡振翅，欢呼着衔起了旭日。

解说：这一句的标点符号使用正确。

b．在一个清晨，两只黄鹂在树上欢快地歌唱。

解说：“黄鹂歌唱”是这个句子的主干。

c．五颜六色 爱国情怀 冰天雪地 锻炼身体

解说：这四个短语结构各不相同。

d．你的笑容像一朵花，你的笑容像一幅画，你的笑容像一首诗。

解说：这句话有比喻、排比的修辞手法。

【解析】这道题考查的范围较广，有标点符号用法、有句子主干、有短语结构和修辞手法，

对学生的要求自然就略高一点，认真才是硬道理啊。c选项中“五颜六色”和“冰天雪地”都是

并列短语，“爱国情怀”是偏正短语，“锻炼身体”是动宾短语。因此，“这四个短语结构各

不相同”的表述不恰当。

5．下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确的一项是（_ ▲ _）（3分）

阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积

累，一种感情的积累。／（a）赏析沈从文的《端午日》，能了解湘西茶峒人端午节赛龙舟、

抓鸭子等习俗，感受他们奋发向上、合作争先、向往自由的民族精神；／（b）品读沈括的《梦

溪笔谈》，能知晓我国古代人民在天文、地理、农业、工程技术等方面的科学成就，活字版印刷

术就是其中的成就之一；／（c）欣赏莎士比亚的《威尼斯商人》，能看到鲍西娅超群出众的才

智，她欲擒故纵、先退后进，一步步将夏洛克引入了陷阱；／（d）诵读朱自清的《背影》，能

体会父亲肥胖的背影下浓浓的爱子之情。

【解析】a选项中“向往自由的民族精神”属于无中生有；要知道，“向往自由”的往往是

因为“不够自由”或是“没有自由”。

6．根据拼音写汉字。（用正楷依次写在方格内，4分）

【解析】这几个字都有点小九九，“纤”、“挫”、“敛”、“潇”等字在书写上还是有

点小难度的，就看平时的积累了。

7．默写。（每空1分，共9分）

（1）感时花溅泪，___ ▲ ___。（杜甫《春望》）

（2）___ ▲ ___，乞人不屑也。（《/span孟子二章》）

（3）了却君王天下事，___ ▲ ___。（辛弃疾《破阵子》）

（4）__▲ _，绝知此事要躬行。（陆游《冬夜读书示子聿》）

（5）横眉冷对千夫指，___ ▲ ___。（鲁迅《自嘲》）

（6）晴空一鹤排云上，___ ▲ ___。（刘禹锡《秋词》）

（7）___ ▲ ___，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）

（8）近期，《中国诗词大会》在央视热播。节目以?赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美?

为宗旨，带动全民重温学过的古诗词。假如你参赛，当右图徐徐展开时，你应该用陶渊明《饮

酒》（结庐在人境）中的“___▲ ___，___ ▲ ___”抢答。

【解析】名句背诵默写及其要求已多次谈及，不再赘述。最后一题只要仔细看看图的构成

就能得出“采菊东篱下，悠然见南山”的答案了。

8．语文实践活动。（8分）

扬州，一座古代文化与现代文明交相辉映的名城。

【古代文化】

扬州和《水浒传》亦有渊源。宋江平方腊时，曾在军师吴用的指挥下，以扬州为据点攻占

了润州（今镇江）。《水浒传》中吴用的智谋随处可见。阅读下面这段文字，完成（1）（2）两题。

吴用笑道：?我已安排定了圈套，只看他来的光景，力则力取，智则智取。我有一条计策，

不知中你们意否？如此，如此。?晁盖听了大喜，攧着脚道：?好妙计！不枉了称你做智多星！

果然赛过诸葛亮！好计策！?

——《水浒传?第十六回》

（1）请根据这段文字将第十六回回目补充完整。（2分）

杨志押送金银担 _______ ▲ _______

【解析】注意几个提示性词句“力则力取，智则智取”、“杨志”、“金银担”，就能看

出是“智取生辰纲”的情节了，因为是吴用谋划的，所以，就叫做“吴用智取生辰纲”。

（2）晁盖听了吴用的计策，大喊“好妙计”“好计策”。这个计策实施的关键是下蒙汗药

的时间和方式，对此他们做了精心安排。请根据小说情节，完成下表。（

桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是教人死心塌地。次后，吴用去

松林里取出药来，抖在瓢里，只做赶来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，

那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。那计较都是吴用主张。这个唤做‘智取生辰

纲’。”可见，名著要细读。

【现代文明】

一叶白帆沿着运河古道，从唐诗中缓缓而来，回眸已是千年。如今，继润扬大桥开通和扬

泰机场启航后，宁启铁路动车，又让扬州多了一条腾飞的跑道，从此扬州进入“加速时代”。

（3）某报记者登上宁启铁路首发动车，体验扬州“新速度”后，发布了一条微博（见下

图）。

这条微博一发布，就有许多网友不断点赞留言。

网友一：从身边小事做起，一点一滴都是文明。小朋友，好样的！ 网友二：你用美丽行为

展现美丽心灵，你是动车上最美的小孩！

请你参照网友的留言也为这个小朋友点赞留言。（3分）

[答]________________________________

________________________________________

________________________________________

【解析】“点赞”哦！“点赞”就要点出值得肯定、赞美的地方，再表扬一下；而不是

“我为你点赞”或“赞一个”。答案示例：你从地板上捡拾起来的是美德，你用你的行为诠释

了文明，你点亮了扬州人心中的文明之光。

二、阅读理解（55分）

（一）阅读诗歌，完成第9题。（6分）

潍县署中画竹呈年伯①包大中丞括②

【清】郑板桥

衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。

些小③吾曹④州县吏，一枝一叶总关情。

【注】①年伯：古称同榜考取的人为同年，同年的父辈为年伯。②包大中

丞括：包括，人名；大中丞，官名。③些小：指官职卑微。④吾曹：

我们。

9．（1）这首诗首句有何作用？（2分）

[答]____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【解析】诗歌的首句和文中的首段一样，作用基本一样，你完全可以“套打”。如，总领

全文、开篇点题、开门见山点明中心、点明故事发生的地点、交代起因、渲染气氛、铺垫照应

（引出下文、为下文情节发展作铺垫）、奠定全文的感情基调、设置悬念、吸引读者阅读兴

趣??2分题目，建议扣住“衙斋”“萧萧竹”答两方面，当然，把“卧听”也分析一下亦可以，

注意，要谈“作用”。“衙斋”是衙门里供职官燕居之处，点明身份、听竹的处所和环境，照

应了标题（“潍县署中”、“大中丞”）；“萧萧竹”，也有点题的作用，更重要的是“萧萧”

指的是风吹动着竹子发出的声音，呜咽婉转，给人一种十分悲凉凄寒之感，为诗人联想到“民

间疾苦声”和表达对民众的忧虑关切之情做了很好的准备和铺垫。

参考答案：首句“衙斋卧听萧萧竹”写得是作者在衙署书房里躺卧休息，这时听到窗外阵

阵清风吹动着竹子，萧萧丛竹，声音呜咽，给人一种十分悲凉凄寒之感，为下文作者的联想作

铺垫。

（2）结合最后一句，说出全诗寄予了作者什么情感。（4分）

[答]____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【解析】作者的情感还是很明显的。尽管“些小吾曹州县吏”，但始终要“一枝一叶总关

情”，要时刻关注“民间疾苦声”。注意要“结合最后一句”，就是要找到着力点。答案示例：

窗外的一枝一叶，是饱受风雨的百姓的化身，作为他们的父母官，又怎能不去关心他们的疾苦

呢？全诗以“一枝一叶总关情”作结，更说明了作者对民情的体察入微，对民间疾苦的关心。

千万不要提炼过于高大上，以至于空洞洞的（如忧国忧民、对劳动人民的深厚感情），反而与诗

歌联系不紧密了。

（二）阅读文言文，完成10-13题。（15分）

刘善明，平原人。元嘉末，青州饥荒，人相食。善明家有积粟，躬食饘①粥，开仓以救乡

里，多获全济。少而静处读书，刺史杜骥闻名候之，辞不相见。宋孝．

武见其对策强直，甚异之。五年，青州没虏，善明母陷北，虏移置桑乾。善明布．．

衣蔬食，哀戚如持丧②。帝每见，为之叹息，时人称之。转宁朔将军、巴西梓潼．

③二郡太守，善明以母在虏中，不愿西行，涕泣固请，见许。元徽初，遣北使，．．

朝议令善明举人，善明举州乡北平田惠绍使虏，赎得母还。建元二年卒，诏曰：．

善明勤绩昭著，不幸殒丧，痛悼于怀。谥烈伯。?善明家无遗储，唯有书八千．

卷。

（选自《二十四史?南齐书》，有删节）

10．解释下列句中加点的实词。（4分）

（1）多获全济（_ ▲ _） （2）甚异之 （_ ▲ _） ．．

（3）见许 （_ ▲ _） （4）朝议令善明举人 （_ ▲ _） ．．