2024年3月26日发(作者:快乐的一天作文)
课外阅读(一)
阅读一
平静有趣的环境
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,
那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不( )了,鸟儿不( )
了,蝴蝶( )在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了
两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下
跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.在括号里填上合适的动词。
2.选文描写了大青树下的小学的学生( )的情景。
A .安静和热闹 B .上课和下课 C .窗外和树下
3.读画“﹏﹏”的句子,我体会到( )
A .小动物们听懂了同学们读的课文。 B .同学们的朗读声十分好听,
小动物们被吸引了。
阅读二
爱我中华
五十六个星座,五十六枝花,
五十六族兄弟姐妹是一家。
五十六种语言,汇成一句话:
“爱我中华!”
爱我中华,健儿奋起步伐。
爱我中华,建设我们的国家。
爱我中华,中华雄姿英发。
爱我中华,
五十六族兄弟姐妹
1
五十六种语言,汇成一句话:
“爱我中华!”
4.这首歌词运用了丰富多彩的比喻。请根据歌词中的比喻补写下面三
个句子。
(1)五十六个民族是中华民族灿烂星空中的__________________。
(2)五十六个民族是中华民族这个百花园中的__________________。
(3)五十六个民族是中华民族这个大家庭中的__________________。
5.这首歌词表达了怎样的主题?
_____________________________________________________________
6.你是哪个民族的?你所属的民族有什么传统节日?
_____________________________________________________________
阅读三
花孩子
天气还比较冷,花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、
石棉花,它们欢乐地笑着叫着:“春姑娘就要来了。我们要开美丽的花,怎么
找到颜色呢?”
夜晚,满天星星,一闪一闪像灯笼。
迎春花抬头望着天空,细声细语地说:“星姑娘,你别掉下来呀!会摔疼
的!”
星姑娘温柔地说:“谢谢你,迎春花,我在练习跳舞,不会摔下去的。你怎
么还不睡觉呀?”
“春天快来了,我要开花了,可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花,
让世界变得更美丽。你能告诉我,到哪儿去找颜色吗?”
星姑娘说:“你真是个可爱的孩子,我把金黄的颜色送给你吧!”
清早,石榴花很早起了床,东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼:
“多美丽的朝霞呀!”朝霞亲切地说:“可爱的石榴花,你怎么起得这么早呀?”
“春天快来了,我要开花了,可我还没有找到颜色。你能告诉我,到哪儿
去找颜色吗?”
“你真是个可爱的孩子,我把红颜色送给你吧!”朝霞说着把鲜红的颜色
给了石榴花。
桃花、杏花、梨花怕冷,白天黑夜都躲在被窝里,睡个没完。
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