《妈妈我要亲亲你》教案3篇

2024年3月26日发(作者：关于周杰伦的作文)

《妈妈我要亲亲你》教案3篇

《妈妈我要亲亲你》教案1

教学目标：

1.学习看图谱记忆歌词内容，感受歌曲的旋律美。

2.体验妈妈与宝宝之间的亲情。

3.欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。

4.能根据音乐的速度，变换动作速度。

教学准备：

歌曲《妈妈我要亲亲你》、音乐图谱。

教学重点难点：

教学重点：

熟悉歌曲的旋律，愿意跟唱。

教学难点：

学习看图谱记忆歌词内容，体验妈妈与宝宝之间的亲情。

教学过程：

一、谈话导入

师：小朋友，我们每个人都有妈妈，妈妈爱你吗?妈妈是怎么

爱你的?小朋友们都知道妈妈很爱你们，那你们爱妈妈吗?那我们

爱妈妈可以做些什么呢?体验妈妈与宝宝之间的亲情。

二、欣赏歌曲

1.欣赏歌曲，初步感受歌曲旋律。

(师：刚才，小朋友说了很多爱妈妈的方法，下面，我们再一

起来听一听爱妈妈还可以做些什么?

2.再次欣赏，理解歌曲内容。

(1)出示图谱：嘴巴和手的标志。

师：我们用什么来亲亲妈妈呢?(教师出示嘴巴标志);那用小

嘴巴亲亲妈妈的哪里呢?我们用什么来摸摸妈妈呢?出示手标志，

用手摸摸妈妈的哪里?那么，我们再来仔细听一听，小嘴巴亲了

妈妈的哪里，摸了哪里?

(2)出示图谱：亲的部位和摸的部位。

师：刚才你听到宝宝亲了妈妈的哪里?又摸了妈妈的哪里?

将幼儿说的亲的部位和摸的部位分别呈列在相应正确的位

置。通过图谱帮助幼儿记忆歌曲，理解歌词内容。

三、学唱歌曲

(1)看图谱念歌词

师：那我们一起来亲亲、摸摸妈妈，好吗?

(2)看图谱学唱歌曲

师：现在，我们一起来唱给妈妈听，好吗?

(3)完整演唱2遍

师：我们很爱自己的妈妈，唱歌的时候要用什么样的声音来

唱呢?

我们一起用好听的声音来唱给妈妈听，好吗，?还要一起做

动作哦。

师：小朋友们唱得真好听，妈妈听了真高兴。我们再来唱一

遍，要用开心、好听的声音来唱哦，把你很爱妈妈的感觉唱出来。

站起来唱，加上动作哦。

四、创编歌曲

进行身体部位的`创编。还可以亲亲摸摸妈妈的哪里呢?

(1)根据幼儿的回答替换掉两张图片，练习唱歌。

(2)根据幼儿的回答替换掉另外两张图片，练习唱歌。

教学反思：

这首音乐歌词内容虽然比较简单，但是主要是亲亲妈妈的__

和摸摸妈妈的__,内容也比较相近，孩子一下子不是很能记得住，

所以在整个教学活动中，幼儿能在我的带领下哼唱，但是孩子兴

趣不是很大，唱起来感觉很疲惫。活动中我利用了图谱，试图来

加深幼儿对歌词的记忆，刚出示图谱是孩子还是比较兴奋的，但

是感觉幼儿对于图谱的理解并不是很好。老师可能没有考虑到歌

曲教唱的多元化，活动没有引起幼儿的兴趣。