会计实训报告(10篇)

2024年3月26日发(作者：校园网贷)

会计实训报告(10篇)

会计实训报告 第1篇：

会计实训的建设主要是了提高我们的实际应用水平。在

培训过程中，经过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们

的技能。经过财务会计培训，使得我们系统地练习企业会计

核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理

解、实际操作的动手本事，提高运用会计基本技能的水平，

也是对所学专业知识的一个检验。经过实际操作，不仅仅使

得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账

薄的会计工作技能和方法，并且对所学理论有一个较系统、

完整的认识，最终到达会计理论，会计实践相结合的目的。

我们以模拟企业的经济业务培训资料，运用会计工作中

的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账

薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登

记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们

虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有

必须难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，

作一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用

账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一

个学期我们开了这门会计培训课。

在培训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，

日期，收付款人等等的填写。之后填写相关的数据资料。再

继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账

编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的

登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往

后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表

登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最终要编

制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成

册并写培训总结。

在本次会计培训中，我们充当单位的记账人员，掌握了

应当如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合，弥补我

们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的

具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可经

过培训的仿真性，使我们感到培训的真实性，增强进取参与

培训的兴趣。

我们将教材的理论知识学完以后，进行这次综合模拟培

训。培训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映

出来，这样才能证明作一个会计人员的实力。比如课本上及

会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银

行存款日记账等的填制，虽然此刻还有点手生，但只要细心，

一步步的填制，我对自我往后熟练的填写很有信心。然后就

要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，方

便以后的查看，最终就是装订成册。

作一名未来的会计人员，我们此刻刚刚起步，往后会学

到更多的东西，并且有很多东西需要我们自我去挖掘。况且

会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学

与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、

紧密配合，才能显著提高我们掌握所学资料的质量。还有就

是作一名未来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和

专业素养。所以我们学校本着理论结合实际的思想，让我们

学习培训课使我们不仅仅在理论上是强的，在动手本事更是

强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工

作中去。

培训的第一天做了分录，虽然之前从来没有培训过，但

感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个

“氛围”，并且还是和同学们在底下自我做。教师在上边简

单的提点一下！当教师说开始登记凭证时，应对着培训时自

我桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，

深怕做一步错一步，之后在教师的耐心指导下开始一笔一笔

地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过

去了，但手中的工作还远远未到达自我所期望的要求进度。

晚上继续忙当天没做完的任务。可是话又说回来了，看到自

我做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，可是很充实！有

了前两天的经验，接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，

填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现

金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作

就相对熟练多了。可是我明白我离真正意义上的会计师还很

远很远，可是我不担心，因我正在努力的学习这些知识。

经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工

作中得到了验证，并具备了必须的基本实际操作本事。在取

得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：

比如自我不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算

结果出错，引起不必要的麻烦；在培训中几乎每一笔业务的

分录都是教师讲解但实际工作中还须自我编制会计分录，在

这方面我还存在着必须的不足，今后还得加强练习。

经过这学期会计培训，深刻的让我体会到会计工作在企

业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人

员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，

对今后的会计学习有了一个更明确的方向和目标。经过实

训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会

计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和

成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基

本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技

能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开

阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情景的认识，

我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

在对基础会计实训中，我有了更深的认识和见解。

1、做会计要诚信。

在这充满竞争、挑战的社会中，诚信越来越起到不可忽

视的重要作用。一个人如果没有良好的诚信品德，就不可能

有坚定的的信念。一个平时不将信用的人在关键的时刻就不

可能崇高的梦想信念做出牺牲。而我们作一名会计人员，在

掌握一个企业甚至一个国家的金库，如果不守承诺，那将导

致十分严重的后果。所以要想做一个好的会计员，要想做一

个对国家有用的人，就必须要以诚信本。

2、做会计要讲依据和证据。

在现行的法制社会，无论做什么都讲究证据。如果不能

拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所

以仅有证据才能说明一切。而我们作会计人员在进行填制记

账凭证和登记账簿时，都以证据进行操作，没有合法的凭证

做依据来证明业务是否发生，则不能够进行账务处理。所以

在会计中，讲证据是最重要的。做会计需要很好的敬业精神。

敬业精神无论在哪个行业都是十分重要的。一个人仅有

以热忱的心境去应对自我的工作，才能不断的提高并使自我

所做的业务更好的发展，才能够更好的实现自我的人生价

值。在我们会计行业中更需要敬业精神，我们整天与数字打

交道如果不敬业、不谨慎的对待工作，那将产生很大的损失。

所以我们作会计人员更应当对自我的工作敬业，并不断的更

新新知识、提高专业技能。

3、会计要学会不做假账。

这是作一个会计人员最起码的道德准则，也是一个会计

人员最难遵守的原则。做假账必须是会计人员所，可是是领

导让会计员做的还是会计员自我做的这就很难说了。按道理

说一个小小的会计员是不敢做的仅有在领导的特许下才敢

做，而应对这种情景如果会计员坚持原则不做假账，那么他

应对的不是受到排挤就是下岗回家，如果他做假账则会受到

领导的信任，所以作会计人员很难在其中取舍。以至于有一

个笑话，一个会计人员对记者说：你说我们做会计的做假账，

你给我找一个不让我们做假账的企业。而据国资委披露，在

2004年对181家中央企业的财务审计报告突击检查发现，有

120家做的不充分有13家存在严重造假。并且对这181家进

行财务审计的300余家会计事务所也是走过场，甚至帮企业

早假。所以，现行的.我国经济中存在着很多的隐患，企业

内部财务形同虚设。所以我们作新一代会计人员，就应当坚

守这一基本会计准则，国家做出自我的一点牺牲，奉献自我

的一点力量。

4、做到无私、灵活。

做一名会计人员必然要与金钱打交道，每一天要接触许

多钱，这就要每一位会计人员做到无私。是自我应当拿的工

资或奖金就一分不少的拿到，不是自我的钱即使是一分也不

拿，要做到严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。灵活要

求我们做会计的应当学会善于交际，与领导之间、与同事之

间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系，在不违

背做人原则和会计原则、法规的基础上处理好人际关系，这

对我们的工作有很好的帮忙。

会计实训报告 第2篇：

经过一个学期的会计实训，我系统地掌握了企业会计核

算的全过程，培养了我们学生实际动手本事，缩短课本知识

与实际工作的距离，巩固了以前学习过的会计理论和会计方

法，使我有机会把自我放在一个财会人员的位置上切身地去

感受和运用知识来解决实际的问题，我以后从事会计实际工

作打下了很好的基础。现就将这个学期的会计实训小结如

下：

一、会计实训的程序：

（一）设置会计科目和账户

根据模拟实训教材所供给的相关资料，设置相关的会计

科目，并在此基础上开设各总分类账、明细分类账和日记账。

（二）登记各账户期初余额

根据模拟实训教材供给的有关账户期初余额，在相关账

户的摘要栏填写“期初余额”字样，并在其余额栏内登记其

期初数。

（三）账务处理

1、根据供给的资料逐笔审核原始凭证，需填制的原始

凭证或原始凭证汇总表根据相关资料进行填列。

2、编制记账凭证

根据审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表，编制收款

凭证、付款凭证和转账凭证，并将原始凭证粘贴在有关的记

账凭证之后。

3、登记日记账

根据收款凭证、付款凭证按业务发生先后顺序逐日逐笔

登记现金日记账和银行存款日记账，逐日结出余额，月末根

据银行存款日记账和银行对账单编制“银行存款余额”调节

表。

4、登记明细账

根据记账凭证及所附原始凭证逐日逐笔或定期逐笔登

记有关明细账。

5、编制科目汇总表

开设t形账户，根据收款凭证、付款凭证和转账凭证，

按照相同的总账账户归类，定期汇总每个账户的借方发生额

和贷方发生额，并将各账户借、贷方发生额合计数填列到科

目汇总表的相应栏目内。

6、登记总账

根据科目汇总表定期登记各总分类账，月末时计算出各

总分类账户的借方发生额合计、贷方发生额合计及期末余

额。

7、将总分类账与日记账、明细分类账核对，并编制总

账科目余额试算平衡表。

（四）编制会计报表

（五）撰写会计模拟实训小结报告

二、会计处理难度较大之处

（一）明细帐的登记

1、应交税费的明细帐，于我们来说还是有必须的难度，

它登记的资料有销项税额、进项税额、进项税额转出、转出

多交增值税、转出未交增值税、已交税金、出口退税。虽然

有时不会有全部的明细帐会涉及到，但登记起来还是有点难

度。

2、管理费用的明细帐，它需分工资福利费、折旧费、

办公费、差旅费、物料消耗、业务招待费、税金、其他费用

等项目，何种费用记入什么项目容易搞错；

3、销售费用及制造费用明细帐也是难以区分的，我觉

得登记明细帐的难度还是蛮大的

（二）31号的记账凭证编制难度较大，尤其是一些费用

的分配和结转。如果财务会计、成本会计所学的理论知识不

扎实，操作时就困难重重。另外，开设t型账户、编制科目

汇总表时计算量比较大，更需要细心和耐心。

（三）在所有的报表中，现金流量表的编制是最具挑战

性的。对现金流量表的编制还需要一个训练过程才能很好地

在实际工作中运用。

三、我在会计实训课中的表现

在一个学期的会计模拟实训中，我做到了教师布置的作

业及时的完成，教师所写的笔记能认真的抄下来，不懂的能

及时的问教师和同学，同时也加强了与教师和同学的沟通，

总体来看，觉得在这一学期里，自我的表现还能够拉，以后

继续努力！

会计实训报告 第3篇：

一、实习的目的和要求

暑期社会实践是对会计专业学生进行认识社会的实践

环节。利用假期对社会进行调查，接近社会、了解社会、利

用所学的会计专业知识服务于社会，要求学生深入到企业和

事业单位进行认真仔细地调查，对调查的资料和结果进行认

真的分析和研究并得出相应的结论。对于以后毕业将要工作

的本专业学生能够更好地适应工作岗位，更能适应社会要

求。

二、实践情景

这次暑假，我来到了我们当地的一家纺织厂，经过熟人

的介绍，进入了该厂的财务部门实习，财务部门仅有几个人，

其中有一名经验丰富的中级会计师，发挥实际作用的是这位

中级会计师。开始单位没有让我干什么，观察我是否有耐性

全身心的投入本行业。然后是大批量的工作，数量和难度都

很大可是要求不高，这是考察我的本事，也让我找到自我的

位置。单位里完全按本事来分配待遇，而不是学历。社会的

准则就是不能劳动的人就是废物，即便你是大学生、文化高、

素质高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。山外有山，

人外有人，虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。

作学习了这么长时间会计的我们，能够说对会计基本上

能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本

方法和结构体系，我们都基本掌握。经过实践了解到，这些

似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际

上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下头就是我经

过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计

的特点和积累，以及题外的很多道理。

会计实践中最实际的就是做账，做账看起来很简单，可

是实践起来，很繁琐。会计做账的每一个步骤会计制度都是

有严格的要求的，例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上

职责人的章，才能作废。对于数字书写也有严格要求，字迹

必须要清晰，按格填写。并且记账时要清楚每一明细分录及

总账名称，不能乱写，要做到谨慎处理。

每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入

账凭证，记明细账、日记账、总账等。漏账、错账的更正都

不允许随意添改，不容弄虚作假。该厂每一天每月都有结账，

每一账页要结一次，每个月也要结一次，还有许多税务方面

的账要记，计算时总是会出现许多大大小小的问题，还好会

计总是能耐心的教我，从他那学到了不少知识。

登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，

将其登记记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。

期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入

总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利

润表、损益表等年度报表。这是会计操作的一般顺序和基本

流程，在工作中要安格按照要求去做，不能有任何投机取巧

的想法。在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑

性和规范性。其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭

证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式

账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账

务都有依有据，并且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻

辑性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允

许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计

制度前提、基础。体现了会计的规范性。经过一年多的会计

知识的学习，积累了一些有关会计的专业基础知识，基本理

论，基本方法，可是在实践中，尤其是刚开始实习的时候，

并不能把课本的知识和实践结合起来，总是在出错，出错之

后总是在改，有时候需要改好几遍才能做对账，使得我不得

不带着课本去工作，时刻检查自我的工作有没有按照要求来

做。

下头是我总结的几个在会计实际操作中应当认真履行

的原则及注意事项。

(一)：期初建账及余额的录入

会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的

反应，监督、预策、决策等。首先我们得从建账开始，建账

就是要根据公司有可能发生的经济资料做一个初步的规划，

除了企业必须有的科目之外，还应当从实际的经济业务中来

开设相应的会计科目。因会计科目是反应企业经济业务记录

核算的基础，根据企业的起初账务情景，建好总账和明细账，

然后就是期初余额的录入，如实地将企业前期余额反映在所

建的总账和明细账上。

(二)：填制会计凭证，并对凭证进行审核

在设置好会计科目和建好总账明细账的情景下，就是要

按照时间顺序对公司所发生的每一笔经济业务，依据原始凭

证进行填制记账凭证，在填制记账凭证的时候要认真审核原

始凭证是否贴合要求，依据审核后的原始凭证真实地填制记

账凭证。在实训的过程中，我们用的是双金额式的记账凭证，

有时候不细心就会将金额的方向填错，在记账凭证上还要如

实的记录原始凭证的张数，在记账凭证的背面还要粘贴好原

始凭证，真实的反映企业的每一笔经济业务的资料，做好记

账凭证以后交给会计前辈审核一下，之后就能够登记总账和

明细账了。

(三)：会计帐簿的登记与结帐

记账凭证经过审核后就能够进行登记账簿工作，登记总

账就是把已经签字了的记账凭证做依据，逐笔将经济业务记

录在总帐和明细账中，以便期末对经济业务的汇总核算，如

实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。在会计

期末时依据总账和明细账进行成本的核算和利润的分配，登

记总帐和明细账必须要细心，不能出现金额的错误，或者方

向的错误，因记录错误的总帐和明细账是不能如实的反映企

业经济业务的，会导致期末科目汇总时的数据不真实，试算

不平衡等等多方面的问题，从而不能结帐，并且在反查账务

的时候工作复杂力度加大了。给会计工作的时间上造成了推

移，不能及时的反映经济情景，所以，早登记总帐和明细账

的过程中我们主要把握好谨慎性原则，才能如实的不记账凭

证完整的登记入账。

(四)：会计报表的填制

记账完后要做的就是填制会计报表，由于xx年的新会

计准则的变动和修改，我们在填制会计报表时必须依据新的

准则中的要求去填制，这对于我们来说是一次真正的改变，

很多以前学到的知识得到了很好运用，也增加了很多新的知

识，在原先的基础上得到了很高的强化，理解了更多的新知

识，强化了我们在会计报表的填制上应当注意的细节。同时，

在和同事交往过程中，我总能学到不少东西，但也看到自我

的差距和不足。主要如下：

1、知识量少搭不上话。

2、知识结合实际工作慢跟不上

3、在校所学知识老化、单一、片面、虚无。

4、房地产企业方面的知识很少。

5、财务管理、财务处理之知识肤浅。

6、税法税务实务纯粹纸上谈兵。

7、核对文件效率低下。

8、加强对excel、用友、数据库等专业知识的学习。

9、帐务处理还要细化学习。

10、实践工作本事有待加强训练。

11、加强金融知识的学习。

14、及时对新会计准则学习。

三、几点体会

经过短暂的实习。我真正做到了从课本走到现实，细致

地了解了企业会计工作的全部过程。实践期间我努力将自我

在学校里所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与

实践相结合，不再是纸上谈兵，而是确确实实的做到了熟练

地掌握会计实务。

会计工作本身就是一个复杂繁琐的工作，既然选择了这

个行业就要努力让自我静下心来，在工作的时候做到心如止

水，不烦躁，仅有这样才能保证会计做账过程中的准确性，

才能减少后期一些不必要的麻烦。

四、实践提议

规范化会计工作，我国新订立了会计制度，对必须会计

科目作了相应调整，即企业会计准则体系包括1项基本会计

准则和38项具体会计准则和企业会计准则--应用指南等。

并以XX年01月01日起在上市公司施行，同时鼓励其他企

业执行。随着这一系列的制度改革与完善，对会计人员的技

能要求也更高了。

在会计实践教学中，必须加强与会计实业界的联系，培

养市场需要的会计人才;适时设置实验实习环节;增加会计

上机实验，强化常用软件工具的应用;实现毕业生的”双

证”要求，增加毕业生的”务实”经验;加强教师培养，提

高教师素质;加大校外实习基地的建设力度，由于我院会计

专业是后起的专业之一，多数设备仍然不齐全，这使得我们

的实际实践活动受限。此，我在那里就本专业提出一点点提

议：应学生供给更多的实践平台，锻炼学生的动手本事，仅

有动手动脑本事都强的人才会被企业被社会所认可。相信在

以后的教学中我院的教学后勤工作会更加完善可行，能更好

更多的培育出高技能水平的社会所需的人才。

会计实训报告 第4篇：

一、实训目的

成本会计是一门实践性很强的学科，不经过实际训练、

操作，很难提高实际分析与解决问题的本事。所以，我们不

仅仅需要掌握成本会计核算的理论与方法，更需要在实践中

学会针对特定的企业环境进行准确的成本核算与客观理性

的成本分析，企业管理者供给更加有效的成本信息。了让我

们能够更好的了解会计在实际工作中的工作资料，以便于实

际与理论相结合，也更能够适应社会的要求，了解成本核算

在实际工作的重要性，学校开展了期两周的成本会计实训课

程。学校期望经过这次成本会计实训课程的训练，我们都能

够对会计有一个更新更深层次的认识，以便于我们能懂得会

计作账的基本流程，从而在今后的工作中具有较强的实际动

手操作本事。

这次成本会计实训采用了两个实际案例模拟企业的经

营环境，分别涉及了分批和分类两种法，我们需要将分批法、

分类法所用的各种费用分配表和明细账结合起来，这不仅仅

能够使我们掌握成本核算基本方法的特点，还进一步理解了

产品成本计算的基本原理。同时还能使我们熟练掌握分批法

和分类法核算的会计处理，提高并加快了我们的动手本事，

做到理论联系实际，增强感性认识，全面地理解制造企业中

成本核算的整个流程。在实训的过程中还培养了我们认真细

致、严谨客观的工作作风和理论联系实践的学习态度。

二、实训过程

1、熟悉资料，设置各种帐簿，登记起初余额。由于我

们这次实训课程不用编制总账和财务报表，所以任务量在必

须程度上有所减轻。

2、根据经济业务，填制记帐凭证。并附上原始凭证。

要想登记记账凭证，首先需要做的就是编制会计分录，而在

编制会计分录的过程中不得不重视以下几点：

（1）各种成本费用的归集与分配。

生产成本的归集与分配是本次实训的重头戏，是中心环

节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次

实训中，我们按照成本核算的基本程序，先后对材料费用、

职工薪酬、基本生产成本、辅助生产成本、制造费用、完工

产品等进行了练习。

a、材料费用方面。用于生产产品的原材料及主要材料，

可根据领料单直接计入各种产品成本的“直接材料”项目。

b、人工费用方面。应按成本项目进行归集，生产工人

的计入生产成本，车间管理人员的计入制造费用，厂部管理

部门的计入管理费用等。

c、辅助生产费用。是企业的基本生产服务而发生的费

用，最终要分摊到各受益单位。

d、制造费用的分配。将在生产环节发生的制造费用按

必须的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分

配计入各有关产品的基本生产成本项目中。

e、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最终一

项资料，企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化

大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏，选择使

当地分配方法。

（2）各种成本基本计算方法。企业应根据自身的生产

特点，生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方

法。其中品种法时最基本的方法，其核算程序与上述所列成

本费用归集分配的程序基本相同。而分批法按批别作计算对

象，是一种订单生产，成本计算期与核算报告期不一致，一

般不研究在产品和完工产品的分配问题。分步法是以生产步

骤作计算对象，适用于很多大批生产。分步法是最难的，分

步法分逐步结转分步法和平行结转分步法，分步法实际是品

种法的多次应用，最难的部分是要成本还原，学习了这些方

法后教师带着我们对这些方法分别做了综合训练。

3、根据凭证登记帐簿。

4、结帐、对帐。

5、装订、整理实训资料，上交实训作业。

三、实训总结

经过期两周的成本会计实训课程，使我深刻的体会到会

计工作对我们会计从业人员的严格要求，以及会计工作在企

业的日常运转中的重要性。总而言之，实训让我对如何汇总

原始凭证、如何编制费用要素分配表、如何登记辅助生产成

本明细账、如何将生产费用在完工产品和在产品之间进行分

配和归集等工作上有了更进一步的认识，并在实际操作过程

中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更明确

的方向和目标。

其次，经过实训使我对会计核算的感性认识进一步加

强。这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，

又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的

不完整、不系统现象。它还将所有的基础会计、中级财务会

计及成本会计等相关课程进行综合运用，将会计专业理论知

识和专业实践，有机的结合起来，这不仅仅开阔了我们的视

野，同时也增进了我们对企业实践运作情景的认识。

经过这两周的实训，使我具备了必须的基本实际操作本

事。但在操作过程中我也发现了自身的许多不足。首先，由

于自我不够细心，有时会看错数字或是遗漏业务，导致核算

结果出错，引起不必要的麻烦。再有，自我对成本会计计算

方法还不是很熟悉，在算费用分配的时候，对各种成本基本

计算方法不能很清晰地判别，要经过问同学还有多看书才能

灵活运用。这种种的不足也让我更加明白了理论与实际结合

的重要性。

虽然两周的时间都对着这么多的数字和账簿，心中难免

觉得枯燥和乏味，可是看到自我两周努力换来的成果，一种

满足感油然而生。在实训过程中，我们几个同学经常会因一

个计算数字的不一样进行激烈的讨论，在讨论的过程中我们

也发现并改正了不少计算上的错误。这两周的实训让我收益

匪浅，我更加明白作一名会计人员，不仅仅要有扎实的理论

基础，还必须有熟练的操作本事。与此同时还要具备充分的

耐心、细心以及职责心。在此同时我也期望今后学校能给我

们多安排一些实训课程，以便我们能不断地查漏补缺，我们

更好的适应社会需要奠定良好的基础。

会计实训报告 第5篇：

会计实训的建设主要是了提高我们的实际应用水平。在

培训过程中，经过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们

的技能。经过财务会计培训，使得我们系统地练习企业会计

核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理

解、实际操作的动手本事，提高运用会计基本技能的水平，

也是对所学专业知识的一个检验。经过实际操作，不仅仅使

得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账

薄的会计工作技能和方法，并且对所学理论有一个较系统、

完整的认识，最终到达会计理论，会计实践相结合的目的。

我们以模拟企业的经济业务培训资料，运用会计工作中

的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账

薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登

记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们

虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有

必须难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，

作一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用

账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一

个学期我们开了这门会计培训课。

在培训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，

日期，收付款人等等的填写。之后填写相关的数据资料。再

继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账

编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的

登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往

后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表

登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最终要编

制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成

册并写培训总结。

在本次会计培训中，我们充当单位的记账人员，掌握了

应当如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合，弥补我

们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的

具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可经

过培训的仿真性，使我们感到培训的真实性，增强进取参与

培训的兴趣。

我们将教材的理论知识学完以后，进行这次综合模拟培

训。培训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映

出来，这样才能证明作一个会计人员的实力。比如课本上及

会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银

行存款日记账等的填制，虽然此刻还有点手生，但只要细心，

一步步的填制，我对自我往后熟练的填写很有信心。然后就

要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，方

便以后的查看，最终就是装订成册。

作一名未来的会计人员，我们此刻刚刚起步，往后会学

到更多的东西，并且有很多东西需要我们自我去挖掘。况且

会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学

与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、

紧密配合，才能显著提高我们掌握所学资料的质量。还有就

是作一名未来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和

专业素养。所以我们学校本着理论结合实际的思想，让我们

学习培训课使我们不仅仅在理论上是强的，在动手本事更是

强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工

作中去。

培训的第一天做了分录，虽然之前从来没有培训过，但

感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个

“氛围”，并且还是和同学们在底下自我做。教师在上边简

单的提点一下！当教师说开始登记凭证时，应对着培训时自

我桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，

深怕做一步错一步，之后在教师的耐心指导下开始一笔一笔

地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过

去了，但手中的工作还远远未到达自我所期望的要求进度。

晚上继续忙当天没做完的任务。可是话又说回来了，看到自

我做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，可是很充实！有

了前两天的经验，接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，

填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现

金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作

就相对熟练多了。可是我明白我离真正意义上的会计师还很

远很远，可是我不担心，因我正在努力的学习这些知识。

经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工

作中得到了验证，并具备了必须的基本实际操作本事。在取

得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：

比如自我不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算

结果出错，引起不必要的麻烦；在培训中几乎每一笔业务的

分录都是教师讲解但实际工作中还须自我编制会计分录，在

这方面我还存在着必须的不足，今后还得加强练习。

经过这学期会计培训，深刻的让我体会到会计工作在企

业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人

员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，

对今后的会计学习有了一个更明确的方向和目标。经过实

训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会

计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和

成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基

本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技

能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开

阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情景的认识，

我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

在对基础会计实训中，我有了更深的认识和见解。

1．做会计要诚信。

在这充满竞争、挑战的社会中，诚信越来越起到不可忽

视的重要作用。一个人如果没有良好的诚信品德，就不可能

有坚定的的信念。一个平时不将信用的人在关键的时刻就不

可能崇高的梦想信念做出牺牲。而我们作一名会计人员，在

掌握一个企业甚至一个国家的金库，如果不守承诺，那将导

致十分严重的后果。所以要想做一个好的会计员，要想做一

个对国家有用的人，就必须要以诚信本。

2．做会计要讲依据和证据。

在现行的法制社会，无论做什么都讲究证据。如果不能

拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所

以仅有证据才能说明一切。而我们作会计人员在进行填制记

账凭证和登记账簿时，都以证据进行操作，没有合法的凭证

做依据来证明业务是否发生，则不能够进行账务处理。所以

在会计中，讲证据是最重要的。．做会计需要很好的’敬业

精神。

敬业精神无论在哪个行业都是十分重要的。一个人仅有

以热忱的心境去应对自我的工作，才能不断的提高并使自我

所做的业务更好的发展，才能够更好的实现自我的人生价

值。在我们会计行业中更需要敬业精神，我们整天与数字打

交道如果不敬业、不谨慎的对待工作，那将产生很大的损失。

所以我们作会计人员更应当对自我的工作敬业，并不断的更

新新知识、提高专业技能。

3．会计要学会不做假账。

这是作一个会计人员最起码的道德准则，也是一个会计

人员最难遵守的原则。做假账必须是会计人员所，可是是领

导让会计员做的还是会计员自我做的这就很难说了。按道理

说一个小小的会计员是不敢做的仅有在领导的特许下才敢

做，而应对这种情景如果会计员坚持原则不做假账，那么他

应对的不是受到排挤就是下岗回家，如果他做假账则会受到

领导的信任，所以作会计人员很难在其中取舍。以至于有一

个笑话，一个会计人员对记者说：你说我们做会计的做假账，

你给我找一个不让我们做假账的企业。而据国资委披露，在

2004年对181家中央企业的财务审计报告突击检查发现，有

120家做的不充分有13家存在严重造假。并且对这181家进

行财务审计的300余家会计事务所也是走过场，甚至帮企业

早假。所以，现行的我国经济中存在着很多的隐患，企业内

部财务形同虚设。所以我们作新一代会计人员，就应当坚守

这一基本会计准则，国家做出自我的一点牺牲，奉献自我的

一点力量。

4．做到无私、灵活。

做一名会计人员必然要与金钱打交道，每一天要接触许

多钱，这就要每一位会计人员做到无私。是自我应当拿的工

资或奖金就一分不少的拿到，不是自我的钱即使是一分也不

拿，要做到严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。灵活要

求我们做会计的应当学会善于交际，与领导之间、与同事之

间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系，在不违

背做人原则和会计原则、法规的基础上处理好人际关系，这

对我们的工作有很好的帮忙。

会计实训报告 第6篇：

一、实训基本情景

(一)时间地点

于20***年2月*日到201*年*月**日，我在*****信息

技术有限公司财务部部进行期三周的会计专业岗位实训。

(二)实训目的

加强学生对所学课程的综合理解与应用，培养学生观

察、分析、解决实际问题的本事，理解实际会计工作的系统

综合训练、实现学生理解会计师初步训练的培养目标，将来

进行毕业设计收集第一手资料。

(三)实训方式

根据我们专业的特点，采取分散实训的方式，即由学生

自我联系实训单位，企业会计人员现场指导与教师跟踪指导

相结合。我所联系的实训单位是某某公司。

二、实训资料

(一)公司概况

进入实训单位后，根据实训计划，首先听取实训单位同

志对本单位基本情景的介绍，其次在实训单位指导人员的带

领下参观企业的各职能部门。主要包括了解以下资料：

企业发展简史及主要经营范围

****信息技术有限公司是按照现代企业管理制度组建

成的有限职责公司，成立于2009年7月，注册资金1000万

元。是一家从事计算机系统集成及应用软件的技术咨询服

务、计算机软件的开发与应用;企业管理咨询、企业形象、

营销策划;媒体文化传播;信息息服务;培训管理服务;文化

艺术交流策划咨询、商务信息咨询等业务的企业。

(二)实训具体资料

刚开始的一个星期，我只是慢慢了解财务软件的使用和

会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。公司采用的是

用友财务软件，刚接触“用友”这个财务软件的时候并不觉

得陌生，因我们之前在课堂上学过，所以早就对这个软件有

了初步了解。只要根据资料输入有关的信息就能够了，并且

“用友”里面的界面也很清楚明白，所以不会觉得无从下手。

从建账、编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是经

过财务软件完成。

由于公司已经有现成的账套，了更加熟悉账套建立的流

程，所以我自我利用空闲时间尝试重新建一套简单的虚拟账

套。

建账流程：核算项目设置→币别设置→会计科目设置→

账套选项设置→初始化数据→启用账套;

在对职员的类别设置时：系统预设类别“不参与工资核

算”，我一时大意，忘记了对职员类别进行定义。所以在录

入工资数输出工资表等有关工资处理工作、中，都没有出现

职员。经过师傅的解释，我才明白，必须对职员类别进行定

义。这是了在工资核算中将职员按照工资费用性质进行划

分，以便进行工资费用的分配，职员类别还是进行工资分配

的依据。师傅还告诉我，除了注意基础信息的设置、企业账

套的建立、修改、删除和备份，操作员的建立、主角的划分

和权限的分配等设置之外。建账中必须注意以下几点：

1、类编码的设置必须按照要求设置，直接影响到基础

信息中其相应资料的编码级次及每味编码的位长，如果弄

错，很有可能重新建账套。

2、在“期初余额录入”时，字数有些出入，试算老是

不平衡，所以花费了一些时间。这让我更加注意谨慎。

3.另外，大家要注意“客户往来”不是属于“应收系统”

的，是属于“应付系统”的。由于我一时疏忽，忘记把“应

付货款”受控于“供应商往来”，到之后期初余额录入时借

贷方向不对劲了，经过王会计帮忙检查之后才发现问题。学

习了正规而标准的公司会计流程，我能够说是真正从课本中

走到了现实中，细致地了解公司会计工作的全部过程，熟练

地掌握了用友财务软件的操作。以前，我总以，当一名出色

的会计人员，只要自我的会计理论知识扎实较强，掌握了必

须的技术，照芦葫画瓢应当好了。经过了一个星期的实践，

我发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离

开操作和实践，其它一切都零，离开操作和实践，理论只能

成一种空壳。会计的主要任务就是做账。刚到财务部时我是

先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭

证，学习熟悉公司一贯的会计做账做法。由于以前在学校上

过会计模拟实验和会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证

不是太陌生，可是在实践中，我发现，并不是凭着记忆再加

上学校里所学过的理论就能够完全轻简便松地熟练掌握会

计凭证。因我们很容易疏忽了会计循环的基石――会计分

录。会计分录是标明某项经济业务应借、应贷账户的名称及

其金额的记录。在各项经济业务登记到账

户之前，都要首先根据经济业务的资料，运用借贷记账

法的`记账规则，确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的

名称及其金额。

三、实训体会

时间荏苒，一个月的实训很快过去了，回首过去的一个

月，内心不禁感慨万千。转眼间跨过实训期门坎，迎接新学

期的到来，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了

一段不平凡的考验和磨练。

作学习了这么长时间会计的我们，能够说对会计基本上

能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本

方法和结构体系，我们都基本掌握。经过实践了解到，这些

似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际

上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下头就是我经

过这次会计实训中领悟到的很多书本上所不能学到的会计

的特点和积累，以及题外的很多道理。以前，我总以自我的

会计理论知识还算扎实，正如所有工作一样，掌握了规律，

照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应当没

问题了。此刻才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性

和实践性。离开操作和实践，其它一切都零!会计就是实际

中学会做账。

在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和

规范性。其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，

登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、

总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都

有依有据，并且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。

其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意

添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度前

提、基础。体现了会计的规范性。

在登帐过程中，首先，要根据业务的发生，取得原始凭

证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细

账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登

记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、

利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序

和基本流程。

在实训期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和

数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈

烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，会计本来就是烦

琐的工作。可是慢慢觉得只要你用心地做，反而又会左右逢

源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说

过：凡职业都具趣味味的，只要你肯干下去，趣味自然会发

生。所以，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做

任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功

的彼岸!总之，在这次会计实训中，我努力将自我在学校所

学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结

合。在实训期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真

完成领导交办的工作。我可谓受益非浅。

同时，在和他们交往过程中，我总能学到不少东西，但

也看到自我的差距和不足。主要如下：1、知识量少搭不上

话。2、知识结合实际工作慢跟不上。3、在校所学知识老化、

单一、片面、虚无。4、财务管理、财务处理之知识肤浅。5

税法税务实务纯粹纸上谈兵。6、核对文件效率低下。7、加

强对excel、用友、数据库等专业知识的学习。8、帐务处理

还要细化学习。9、实践工作本事低下，不得法。10、及时

对新会计准则学习。

怎样弥补不足呢首先，结束每项工作要及时总结。其次，

工作中碰上问题要及时请教他人并作做好笔记。最终，在工

作中不知足地学习。说说简单做起来难，可是我相信我肯定

会改变一些的。

愿我们的努力会让公司的业绩蒸蒸日上，公司规模发展

更壮大。

会计实训报告 第7篇：

一、实训目的

经过会计综合实训，我们熟练的掌握所学的全部会计专

业理论知识，提高综合职业本事和品德素养，企业定岗实习

和从事实际会计工作奠定基础.会计综合实训是将财务与业

务有机结合，使学生熟悉企业业务流程和财务部门工作流

程.

二、实训资料及程序

1、启用账簿→期初资料过账→试算平衡

2、分析业务资料→熟悉业务流程→填制原始凭证→传

递单据→记账凭证填制与审核→过账

3、熟悉成本结转流程→编制成本计算单→填制结转成

本记账凭证并审核→过账

4、结转利润前对账查账→填制结账利润记账凭证并审

核→过账→填制利润分配计算表→填制结转利润分配记账

凭证并审核→过账

5、编制科目汇总表→登记总账→对账→月结→年结

6、编制资产负债表、利润表→编制现金流量表→所有

者权益变动表

7、编制增值税、营业税、城市维护建设税、教育费附

加、车船税、城镇土地使用税、印花税、企业所得税、个人

所得税等纳税申报表8、账簿、凭证装订整理→归档

三、实训中的疑难问题及解决办法

1、在计算应收账款的坏账准备的时候，因没有搞清楚

计算基础是多少，在向同学请教之后，问题得到了解决，凭

证也顺利的填列出来

2、在最终的计算企业所得税的时候，因我这方面知识

比较薄弱，在向教师询问请教，加上自我课下重新复习加强，

最终把这方面的知识掌握了。

四、实训总结及收获

经过这次会计模拟实训，我能够在自我亲手填制凭证和

计算的过程中，不仅仅进一步了解会计记账和核算的过程，

并且更能将书上学到的理论知识与实际相结合，更加明白有

时候不能照本宣科，要学会根据实际情景作出改变。在此过

程中，虽说每一天的工作是重复不变的，但更能锻炼我们的

耐心和细心，稍微一个小小的小数点就会造成重大的错误，

所以，不管是做什么，只要做就要做到最好，未来才不会辜

负师长们的期望。

会计实训报告 第8篇：

年级专业班级：XXX

学号：XXX

姓名：XXX

提交日期：XXXX

一、实训基本情景

（一）实训时间：年月日――月日

（二）实训单位：光华机床有限职责公司

（三）实训目的：

1、经过对企业会计模拟实训，这样能够系统地掌握企

业会计核算的全过程，从而加强我们对学会计理论和知识的

理解与认识，完成从理论到实践的认知过

2、实训的资料涵盖了会计操作的全部基本技能――从

建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿；从日常

会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账

3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。

以一个模拟企业的特定会计期间范围，将经济业务的来龙去

脉与企业的生产经营有机地结合起来，将企业经济业务发生

的前瞻性与市场经济的变化相配套，开阔视野，增进我们对

社会、企业的了解和认识，即将进入社会的我们从事财会工

作打下很好的基础。

（四）实训完成情景：经过教师的指导，以光华机床有

限职责公司实训企业，经过一个月的实训，我基本上能够灵

活的把所学的会计知识运用到会计实训当中。能够熟练的对

会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初

余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄

的登记、对账、结账、编制报表等。能够按计划完成指定工

作。

（五）实训形式：手工会计

二、实训过程及资料：

1、建账。根据资料的期初余额建账

2、审核填制记账凭证。基本要求有：记帐凭证各项资

料必须完整，记帐凭证应当连续编号，记帐凭证的书写应清

楚、规范，记帐凭证能够根据每一张原始凭证填制，除结帐

和更正错误的记帐凭证能够不附原始凭证外，其他记帐凭证

必须附有原始凭证，填制记帐凭证时若发生错误，应当重新

填制，记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金

额栏最终一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划

线注销。

3、登明细帐。其中具体包括：三栏式明细帐、数量金

额式、多栏式。

4、运用“T”形账户编制科目会总表。这是登总账所做

的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并

且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最终余额。

5、利用科目汇总表登记总帐，。按照科目汇总表中各科

目依次登帐。

6、期末结账。

7、编制资产负债表、利润表的编制、现金流量表等

三、实训总结、体会及提议

（一）总结和体会

1、在会计实训的一个月的学习中，让我对其有了更深

的认识和见解。

期一个月的模拟实训结束了，经过本次实训，让我对会

计整个流程的操作有了较好的认识，我学会了会计中各个环

节的操作，以及更加懂得了细心、谨慎和职责对于一个会计

来说是那么的重要。在这些会计模拟实训中，对于在课堂上

教师讲授的经过这一次实训让我们系统地进行了一番实践。

经过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的

记忆也让我发现了自我在哪些方面的不足，发现问题及时补

救是这一次实训一大收获。在实验我学习到了许多在书本上

不能学到的知识。这次是经过自我对企业发生的业务审核并

亲自填写记账凭证，登记明细账、编制科目汇总表、登总账

等一系统的操作。在实训的过程中遇到问题除了问教师自我

也意识到仅有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的

会计实务操作中去，才能够真正掌握这门知识，我想这也是

这次实训的真正目的吧。

2、在这一次的实训中我除了对会计工作有了进一步的

认识，在取得实效的同时在实习过程中发现了自身的一些不

足。比如自我不够细心，经常抄错数字或借贷写反，导致核

算结果出错，引起不必要的麻烦；在编制分录方面还不够熟

练，今后还得加强练习，熟悉课本知识。总而言之，这次的

会计实训让我学到了许多在课堂上所学不到的经验，在实践

中巩固了知识，也我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还

有，基础的知识十分的重要，其实这一次实训我清楚的了解

到自我还有很多基础知识不牢固异常是一些计算问题，基

础、中级财务会计的知识模糊不清楚。在实际操作的过程中，

在发现有很多问题自我不知如何下手，没有办法解决问题。

仅有经过学习和实训功过了，在课堂上认真的学习理论知

识，在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中，才能

够更好更快地解决问题。

3、在记帐过程中，由于种种原因遇到了很多问题，可

是经过对症下药，采用错帐更正方法，一般有划线更正法、

补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。这是我

在作帐时要注意的一点。在实训中我也学会了原始凭证与证

帐凭证、各明细帐与总帐核对等。这是十分繁琐，也是十分

重要的，否则会功亏一篑，徒劳无功。在实训中最能体会的

是累、烦！可是最终我还是坚持下来了，我自我感到骄傲，

我想这也是我负责、用心表现吧！

（二）提议

可是作一名即将走进社会的学生，能够很好的掌握书本

上的知识并且灵活运用是十分实在和重要的，可是作今后的

一位会计人员职业道德也必须培养诚信，一个人如果没有良

好的诚信品德，就不可能有坚定的的信念。所以要想做一个

好的会计员，要想做一个对国家有用的人，就必须要以诚信

本。证据，在此刻的法制社会，无论做什么都要讲究证据，

我们都明白作会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时，

都以证据进行操作，没有合法的凭证做依据来证明业务是否

发生，则不能够进行账务处理。所以在会计中，讲证据是最

重要的。敬业精神，经过两年多的学习我们都明白会计行业

中更需要敬业精神，我们整天与数字打交道如果不敬业、不

谨慎的对待工作，那将产生很大的损失。所以敬业不仅仅是

对企业负责更是使对自我的负责。要学会不做假账，这是作

一个会计人员最起码的道德准则，也是一个会计人员最难遵

守的原则。其中的矛盾实在难说，作新一代会计人员，就应

当坚守这一基本会计准则，国家做出自我的一点牺牲，奉献

自我的一点力量。做一名会计人员必然要与金钱打交道，每

一天要接触许多钱，这就要我们每一位会计人员做到无私。

是自我应当拿的工资或奖金就一分不少的拿到，不是自我的

钱即使是一分也不拿，要做

到严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。灵活要求我

们做会计的应当学会善于交际，与领导之间、与同事之间、

与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系，在不违背做

人原则和会计原则、法规的基础上处理好人际关系，这对我

们的工作有很好的帮忙。

会计实训报告 第9篇：

经过一段时间的模拟实训，自我对会计又有了新的认

识。以前，学习会计都是纸上谈兵，缺乏实践，从学习会计

分录开始，照着题目很机械的把会计分录罗列出来，时间长

了就熟练了，感觉没什么难度，到此刻才最终明白，以前学

的都是基础中的基础，重新认识了学习会计分录的重要性，

并深刻认识到，会计分录什么的，需要深刻记忆，反复熟练

的掌握，这样在实践中，才游刃有余，融会贯通，但做到这

一点是不容易的。

如今接触到了实践的工作，发觉现实中的会计，比以前

想象的复杂得多，首先，会计分录就没那么容易写出来，经

常涉及到很多科目，其次，再加上现实中，企业经济业务的

纷繁复杂和情景百出，完全不是书本上所能一言尽之的事

情，再次，会计实践中我们接触了各种凭证，各种报表，像

原始凭证、记账凭证、现金日记账、银行存款日记账，总分

类账、明细分类账、财务报表，一口气把会计核算程序道了

个干净，这其中每种凭证、没中报表都有填写的规定，需要

一步一步的填写，不可疏忽大意，需要耐心仔细的操作。也

正是经过这次实训，把会计中的各种账表连在了一齐，充分

体会了一把会计操作的真实性，从填制凭证，到登帐记账，

逐笔逐笔业务的审查、签子也挺枯燥的，工作量之大，时间

之长，让我体会到，做企业会计，不是件容易的事。

以前在学习会计中，往往或略了一些操作细则、和法律

的规定，致使在实际操作中，在对一些业务的处理上就显得

捉襟见肘了，往往忽略了一些细节，让我也难过了回，反复

的更改了几回，由此可见，会计真真是个细活，是马虎不得

的事情，这样，相信在以后的工作中，也会造就一个人的性

格，严格谨慎，细心灵活。

在本次会计培训中，我们充当单位的记账人员，掌握了

应当如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合，弥补我

们在课堂学习中时间不足的缺陷，掌握书本中学不到的具体

技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可经过培

训的仿真性，使我们感到培训的真实性，增强进取参与培训

的兴趣。

我们将材料的理论知识学完以后，进行这次总和模拟培

训。培训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练的反映

出来，这样才能证明作一个会计人员的实力。比如会计模拟

实验中有原始凭证、记账凭证、总账、明细账、银行存款日

记账等的天职，虽然此刻还有点手生，但只要细心，一步步

的天职，我对自我往后熟练的填写很有信心。然后就要把培

训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，方便以后

的查看，最终就是装订成册。

此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题

目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，会计是靠丰富

的经验的。仅有多做账，才会熟能生巧，猜能游刃有余。我

也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想象的那

么容易，最重要的是细致严谨。这一点我必须在以后的学习

中加以改善。

另外一点，也是在试训中必不可少的部分，就是同学之

间的互相帮忙，有些东西感觉自我做的时候明明没有什么错

误，偏偏对账时还是发现错误和遗漏，这在以后的工作和生

活中提示我们要注意合作和配合。

经过这次的实训我也认识到作一名财会人员的工作的

重要性，也了解到作一名会计人员的基本要求。相信掌握这

项技能，会终生受用。

会计实训报告 第10篇：

本次实训主要目的在于让自我在实践中巩固知识，加强

自我对会计的理解；实训又能够有助于我自我的专业抉择，

当大学生在了解自我的基础上，需要以身试水，需要在真刀

真枪的实际工作中检验自我是否真正喜欢这个专业，自我是

否愿意做这样的工作；实训也是对每位学生专业知识的一种

检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，

既开阔了视野又增长了见识，我们以后进一步走向社会打下

坚实的基础，也是我们走向工工作岗位的第一步。

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行

计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监

督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管

理活动的重要组成部分。会计专业作应用性很强的一门学

科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济

效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工

作就显得越重要。实践是检验真理的唯一标准。本次会计实

训，我认这是一个很好的学习机会。我期望在这次实践中我

能够更好地掌握本学期学习的会计学的知识，更好地了解这

个专业同时，我期望利用这次机会学习一些课本资料以外的

相关知识，掌握了一些基本的会计技能真正跨入社会施展我

的才华、走上工作岗位打下了基础，也自我以后的工作和生

活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。

1、复式记账凭证的填制

所谓复式记账法，是指以资产与权益平衡关系作记账基

础，对于每一项经济业务，都要在两个或两个以上的账户中

相互联系进行登记，系统地反映资金运动变化结果的一种记

账方法.复式记账的理论依据是会计基本等式。复式记账按

记账符号，记账规则、试算平衡方法的不一样，可分借贷记

账法，增减记账法和收付记账法。

（1）在填制记账凭证之前，应根据原始凭证详细了解

各项经济业务的发生情景，明确记账凭证各项目应填写的资

料。

（2）依据“有借必有贷，借贷必相等”的记账规则记

账，无论发生额和余额都坚持借贷平衡关系。

（3）帐户对应关系清楚，能够鲜明第反映各种经济活

动的来龙脉；帐户设置适用性强，帐户的基本结构适用既反

映资产，有反映负债的双重性质帐户供给了理解的基础，所

以，采用借贷记帐法不要求所有帐户固定分类。

（4）所记录的账户能够是同类账户，也能够不是同类

账户，但必须是两个几张方向，既不能都记入借方，也不能

都记入贷方。

2、日记账的登记

（1）出纳账必须根据审核无误的会计凭证登记。登账

时，应将会计凭证的日期、种类和编号、业务的资料摘要、

金额等逐项记入账内，同时要在会计凭证上注明账簿的页

数，或划“√”符号，表示已经登记入账，防止漏记、重记

和错记情景发生。出纳人员对认有问题的会计凭证，应提交

会计主管人员进一步审核，在审核结果未出来前，出纳人员

能够拒绝入账。

（2）各种账簿都必须逐页、逐行顺序连续登记，不得

隔页、跳行，若出现空行或隔页应用红线对角划掉，并由记

账人员盖章。

（3）出纳人员应每一天逐笔登记已发生的经济业务，

且按日记出余额。在“借或贷”栏内写明“借”或“平”字。

现金日记账余额每一天还要与库存现金进行核对。

（4）账簿中书写的文字和数据适当留空，不要写满格。

书写文字应紧靠左线，书写数据应紧靠底线，一般应占格距

的1／2.5、登记日记账要用蓝、黑墨水书写，红色墨水笔只

能在结账、划线和冲账时使用。同时了使账簿记录坚持清晰，

字迹必须要工整。

（5）每登记满一张账页结转下页时，需要最终一行结

出本页发生总额，然后，将总额和余额转抄下页，在本页的

摘要栏内写明“过次页”和“承前页”。在登账过程中出现

错误，采用正确的方法予以更正，不得刮、擦、挖、补。

3、明细账的登记

（1）明细账可采用订本式、活页式、三栏式、多栏式、

数量金额式。

（2）明细账登记方法通常有以下几种：一是根据原始

凭证直接登记明细账；二是根据汇总原始凭证登记明细账；

三是根据记账凭证登记明细账。

（3）逐日逐笔登记：固定资产、债权债务等明细账。

可逐日逐笔登记也可定期汇总登记的是：库存商品、原材料、

产成品收发明细账以及收入、费用明细账。

（4）了便于使用和对账页的重新排序，明细账大多采

用的是活页式账簿形式。由于活页账胡总的账页经常出现散

落的情景，所以我们要对明细账及时装订成册。

4、记账凭证财务处理程序

（1）根据原始凭证编制汇总原始凭证；

（2）根据审核无误的原始凭证或者汇总原始凭证，编

制记账凭证(包括收款、付款和转账凭证三类)；

（3）根据收、付款凭证逐日逐笔登记特种日记账(包括

现金、银行存款日记账)；

（4）根据原始凭证、汇总原始凭证和记账凭证编制有

关的明细分类账；

（5）根据记账凭证逐笔登记总分类账；

（6）月末，将特种日记账的余额以及各种明细账的余

额合计数，分别与总账中有关账户的余额核对相符；

（7）月末，根据经核对无误的总账和有关明细账的记

录，编制会计报表。

5、总账的登记

（1）采用科目汇总表形式登记总账。

（2）总分类账一级账目，总领统御明细类账目。

（3）把各种记账凭证先行汇总，采用记账凭证核算形

式登记总账，根据原始凭证编制原始凭证汇总表，根据原始

凭证汇总表和原始凭证填制记账凭证，根据记账凭证登记总

账。

（4）采用记账凭证核算形式登记总账，直接根据记账

凭证定期登记，在这种核算形式下，应当尽可能地根据原始

凭证编制原始凭证汇总表，根据原始凭证汇总表和原始凭证

填制记账凭证，根据记账凭证登记总账。实训过程中遇到的

问题及解决办法：

由于是第一次真正意义上的手工做账，在实训中我遇到

很多问题：

1、填写记账凭证的时候，不太清楚具体该怎样填，之

后问同学才明白：会计科目资料，记账方向及金额填制应做

到：填制会计科目时应先填写借方科目，后填写贷方科目，

且借方金额合计与贷方金额合计应当一致每张记账凭证只

能反映一项经济业务，除少数特殊业务外记账凭证合计行金

额数字前必须填写人民币符号；记账凭证填制完经济事物事

项后，如有空行，应当自金额最终一笔金额数字下的右上角

处至最底一行的左下角处划一条对角斜线注销；。

2、虽然以前在课本上学习过涉及到银行存款和库存现

金之间的划转业务时，只需编制付款凭证即可，但在实际操

作中，还是由于以前没有接触过真正的手工做账，登记时依

然重复了。对于现金和银行存款之间相互划转的经济业务，

即从银行提取现金或把现金存入银行的经济业务，都只编付

款凭证，不编收款凭证，以避免重复记帐。凭证号的编制同

其它业务一样。

3、在登记总账时，由于自我不够细心，经常看错数字

或遗漏业务，导致核算结果出错而引起不必要的麻烦。做了

两天，才感觉自我真正的进入了会计这个主角，认真总结了

自我所犯错误的原因，情景才慢慢有所改善。也真正做到了

写数字要尽量靠底写，不能写得太大，占三分之一或二分之

一。

实训心得

1、经过这段时间的手工记账，使我的基础会计知识在

实际工作中得到了验证，进一步深刻了我对会计的了解。并

具备了必须的基本实际操作本事，熟悉了各个会计工作的工

作流程。在取得实效的同时，我也在实际操作过程中发现了

自身的许多不足：

1、比如自我不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，

导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；

2、虽然有同学的帮忙，实际工作中还是需要自我多思

考，能解决的自我解决，在独立完成会计工作这方面我还存

在着必须的不足，今后还得加强这方面的学习。

这段时间的实训结束了，收获很大，总的来说，我对这

次实训还是比较满意的，它使我学到了很多东西，会计本来

就是烦琐的工作。在实训期间，我曾觉得整天要对着那枯燥

无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏

百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反

之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越

做越起劲。虽说每一天都很累，可是真的很感激学校能够给

我们学生这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的

是经验饭，仅有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。同

时，我还深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，

更是一份细心＋一份耐心＋一份职责心＝人生价值的诠释。

同时我也认识到要做一个合格一无是处的人，所以我们要更

好更快地从一个学生向工作者转变。