财务会计实训心得体会(精选21篇)

2024年3月26日发(作者：lacks)

财务会计实训心得体会（精选21篇）

财务会计实训 篇1

“实践是检验真理的唯一标准”。眼看着，两周的实训就要在这

两天画上圆满的句号了。对于会计专业的我们来说，这是一个充满挑

战却又赋予激情的过程!

一、实训时间：x年6月8日至6月21日

二、实训目的：通过会计实训，使得学生较系统地练习企业会计

核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、

实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所

学专业知识的一个检验。使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账

凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、

材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有

一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目

的。

三、实训内容：以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工

作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建

立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄

的登记、对账、结账等。

四、实训心得：两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，

记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，只能依靠老

师的引导和帮助。通过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的

客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性

原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史

成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原

则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们

会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序，锻炼了自己

的动手操作能力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发现了

自己的不足之处，它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循

环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、

核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对

企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这一年来到底学到

了什么，使我更加爱好这个专业。

俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此

次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提

及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，

虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是

我必须在以后的学习中加以改进的。另外一点,也是在每次实训中必不

可少的部分，就是同学之间的互相帮助，有些东西感觉自己做的是时

候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了

一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。

这在以后的工作或生活中也很关键的。

两个星期的实训结束了，收获颇丰，总的来说我对这次实训还是

比较满意的，它使我学到了很多东西，虽说很累，但是真的很感谢学

校能够给学生这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经

验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什

么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责

任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并

非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一

个一无是处的人，所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。

财务会计实训心得体会 篇2

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实

训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通

过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具

体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提

高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过

实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，

登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完

整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、

账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭

证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学

了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这

些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合

起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发

生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第

一个学期我们开了这门会计实训课。

在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收

付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原

始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记

账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金账、银行存款日记账以及其

他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目

汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会

计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训总结。

在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计

资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的

提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账

人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补

我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，

缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们

感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。

我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重

在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明

作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、

记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有

点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有

信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，

方便以后的查看，最后就是装订成册。

作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多

的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门

实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两

轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内

容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的

职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我

们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这

样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

实训的第一天做了分录，虽然之前从来没有实训过，但感觉对这

样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是

和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登

记凭证时，面对着实训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感

觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开

始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速

过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继

续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里

还是很高兴的。虽然很累，但是很充实!有了前两天的经验，接下来的

填制原始凭证;根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类

帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表

等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还

很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。

经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到

了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我

也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看

错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在实训

中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会

计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。

通过这学期会计实训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常

运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在

实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个

更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一

步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、

财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的

基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会

计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，

增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠

定坚实的基础。

财务会计实训心得体会 篇3

6月的最后一周，也在大二学习生涯即将结束之前我们迎来了大学

生涯的第二个会计实训。为期一周的会计实训，说实话让我们叫苦连

天但也感受颇多成长颇多;一边吐槽一边又不得不乖乖的把每笔帐认真

做好的我们，或许真的就是90后学生的真实写照。永远都在喊哭喊累，

却永远不懂得我们这代人已经是多么的幸福，真正辛苦真正累的人是

没有时间抱怨的。

6月末的南昌在我看来是一个非常调皮非常捣蛋的孩子，前几天高

温难耐，每天在8401教室装下了三个会计专业班级的一百来号人，一

个个都是满头是汗在8401就是一个天然的桑拿房，不流汗是不可能的，

每天下来都感觉快脱水一样，后几天暴雨倾盆，往来宿舍教室的校道

上积水成片，穿着拖鞋踏着积水，或许真的如空间里大家发的说说，

开的玩笑一样，欢迎到南昌来看海，雨连续下了好几天，南昌的气温

也如川剧变脸一样，从酷暑立马变秋天;6月末的大学校园对于浮躁太

久，已经静不下学习的我们，更是百般煎熬，一场场从不失约的期末

考试接踵而来，习惯了老师临考试前划重点，习惯了快考试了才开始

临时抱佛脚，真的是哭也不是笑也不是，在这个已经被考试压得快喘

不过来的时候，我们还要会计实训。

最后好不容易，一把眼泪一把鼻涕的把财务会计实训的相关记账

凭证和相关报表及资料都完成了，却又接到了熊老师布置的作业，要

交一份3000字左右的会计实训心得。我听到这个作业，突然想起了一

句话，熊来了。不过现在回想，我感谢因为有这个作业，让我对自己，

对会计、甚至对熊老师有了新的感受。通过这份心得，我觉得我得到

了很多宝贵的东西。

这份心得，一开始在学校里就和室友开着玩笑，说回家后百度一

下，度娘什么都有，到时候东拼西凑3000字还不容易。直接复制粘贴，

到时候交给老师，反正老师也不会太认真看，反正大学也都是差不多

这个模式走下来的。但是却没有想到，一切都不一样了。1号早上，我

就听室友说，她写的被退回了，因为抄袭了，老师直接退回了，第一

感受就是这个老师也太严格了吧，在火车上十几个小时的煎熬，用QQ

聊天打发着时间。看着群里各种各样的吐槽和无奈。我真的意识到，

这次不一样了，看来得对自己认真负责一回了，在火车上，我就决定，

这份心得我一定要认真的写，写自己最真实的感受，对自己负责任一

次。

火车上我就一直在回想起这一周会计实训的感想，说实话，除了

累和大家相互吐槽，所谓的得到专业素养和会计实训锻炼在我看来微

乎其微，大家都是机械式的抄写，抱着打酱油的态度。或许这也是我

们当代大学生的一个悲哀，在这个习惯了考试前老师就会划重点的大

学里，在这个有些老师上课也是走个形式的环境下，老师麻木了，我

们也盲目了。浮躁的我们也不像以前那样脚踏实地的做好每一件事了。

更多的是想走捷径，吃“快餐”。大家都恨不得，会计实训什么内容

都有个答案，抄完拉倒，应付了事。在我的回想里，更多浮现的是熊

老师出现在教室的每个角落里，出现在每个需要他解答问题的同学身

边以及他略带幽默的谈话和经常被他挂在嘴边上的两个字“踏实”。

或许这才是我通过实训得到的最宝贵的东西，熊老师无形间教与

我们的做人做事的道理。上了两年大学了，我真的是头一次看到老师

是认认真真，或者是细看我们写的东西，交的作业，坐在火车上，看

着群里老师对我们心得的批改情况，在群里调侃我们抄袭的内容，甚

至听到越来越多同学心得被退回来的恐怖消息，真的是再一次感觉到

这个老师和以前的老师不一样，我真的没想到，老师会对我们每一个

学生认真负责，对我们交给他的每份心得用心在看，用心在批改。

我记得在回家的火车上，开着QQ在群里和大家聊天时，看着熊

老师对我们文章的严格要求，我忍不住发了一句话，老师，您是我们

大学里遇到的第一个真心对我们负责任的老师。这是我当初最真的感

受，熊老师很负责任。熊老师回复到，孩子们，天下家长都是一样的

心情，老师对你们也不例外，或许很朴素的话，却让我看到了另一份

感动。熊老师还告诉我们，他是一篇一段去看的，而且还在用论文检

索来查我们写的东西的来源。最后来了一句，孩子们，踏实地去做点

事吧。踏实，在熊老师眼里是多么重要。

踏实这两个字，真的是我实训中得到的最宝贵的东西。作为一名

会计专业的学生，我回想起有一次我大一的时候上着专业课，专业课

李菊容老师上课时说了一个小故事，一个刚毕业的大学生去面试一家

公司，公司老总面试时在这个大学生毫无准备的情况下就问了一个问

题：你会做假账吗?李老师问我们，如果我们是那个大学生，我们会怎

么回答，有的同学回答肯定说不会做假装了，有的同学回答说只要老

总需要我就会做假账，总之同学们的答案是各式各样，千奇百怪。但

从另一面也折射出了这个社会以及会计行业的一个无奈与现状。李老

师后来说，那个大学生是这样回答的，我会做假账，但是我更会做真

帐。

财务会计实训心得体会到这里就全部结束了。

财务会计实训心得体会 篇4

实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践

中了解社会、在实践中巩固知识;实践又是对每一位大学毕业生专业知

识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开

阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。

一、实践单位

改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化，尤其是这两年建立

了一系列的经济技术开发区，带动了乡镇、农村经济的发展，得知这

一消息，在一位朋友的引荐下，我找到了离我们家比较近的一间企业，

想在这里施展一下我的专业手脚，开发一下我的专业头脑。

怀着一种美好的憧憬，我来到了，企业推行全面的质量管理，采

用先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进，技术力量雄厚，具

有生产和开发各种产品的能力，该企业生产的系列产品，凭着过硬的

质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的，在省内外已经

占有一定的市场。

二、实践主要过程

初来乍到，我这一介书生顿显窘迫，紧张地有点说不出话来，含

糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报，然后就是沉默

不语。公司经理看出我的局促感，于是打破僵局说:“小伙子，长得蛮

帅气的嘛!”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪，我笑了

笑说:“多谢经理夸奖!以后有许多向经理您学习的地方，还请赐教。”

的一位负责人过来，我坐在经理的办公室等着。一会儿，来了一位中

年人，经理介绍说这是公司财务部的王会计，你以后就跟着他学习吧。

我连忙起身，与他握手致意，并把自己此次的一些实践情况又说了一

下。王会计点点头，笑着说:“好好干!”就这样，我的实践开始了。

(一)第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接

触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而

受到批评。

也许是公司成立的时间不长，会计部并没有太多人，只设有一个

财务部长，一个出纳，两个会计员，而我所见到的王会计就是其中一

个。也许同是家乡人的缘故吧，王会计对我非常和气。他首先耐心地

向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核

算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知

识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基

本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激他对

我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。

虽然实践不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作

中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮助下，

我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情况，第二天，我按照上班

的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，然后又

把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我满意的给了自己一个微笑。

王会计也准时来到办公室，他对我说，今天主要让我浏览一下公

司以前所制的凭证。一提到凭证，我想这不是我们的强项吗?以前在学

校做过了会计模拟实践，不就是凭证的填制吗?心想这很简单，所以对

于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区

原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环

的基石--会计分录，以至于后来王会计让我尝试制单时，我还是手足

无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课

了，我把《会计学原理》搬出来，认真的看了一下，又把公司日常较

多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一

些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实践时才能真正接触，从而对此

有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按

月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能

为记帐做好准备，呜呼!这就是会计所要从事的工作。

(三)在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处

理，一边试着自己处理业务。做过会计模拟实践的人都知道，填制好

凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的

事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。

因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学

校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都

是有严格的要求的。如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎，这并

不是做作业或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，

是一个企业以后制定发展计划的依

(四)除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学

学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的

其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件

容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的

精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，

可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。路途遥

远自不必说，仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳

还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税

控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑

化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整

理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂OFFICE办公

软件的操作就很容易掌握它了。

可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余

时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗

位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机

器，看来实践真的很重要啊!

我的虚心学习得到了公司的认可，由于要早点返校，我不得不结

束我的这次实践，临走的那一天，一种日久生情的感觉油然而生，相

处长了真有点舍不得，公司张经理在我临走的时候说:“如果你回家乡

发展的话，不要忘了和我联系!”说罢，递给我一张名片。我双手接过，

连同实践鉴定表一起装进口袋，这一天是20xx年8月。我的为期近一

个月的实践就此结束了。

三、实践所想、所感

实践真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的

知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就

可以以不变应万变。如今有不少学生实践时都觉得课堂上学的知识用

不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应

付这瞬息万变的社会呢?

经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我两年大学中难

以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学

生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实践时我便有意观察前辈们是

如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要

搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例

如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人

们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在

工高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。

而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学

到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了

解做到心中有数，也算是此次实践的目的了。

实践虽然结束了，有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季

节，伴随着和煦的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦!

财务会计实训心得体会 篇5

税务会计是将会计的基础理论、基本方法与企业纳税活动相结合

而形成的，而且是我们现在企业会计的一个重要组成部分。为了使我

们能更加地熟悉并掌握税务会计的基础知识、四大税种以及其他税种

的纳税申报和会计处理，我们于20x年x月x日至20x年x月x日，

在图书馆电子阅览室进行了为期一周的《税务会计》实训。通过实训，

结合之前上课所学的理论知识，使得我们能解决一些税务处理实务中

的各种问题，并具备独自处理各项税务事宜的能力。

一开始，我们先是进行了实训题A的专题实训，里面分了四大模

块：增值税、消费税、营业税以及企业所得税。在增值税中，我们首

先是要确定其销售额以及税率，木材和原木的税率是不一样的，分别

是17%、13%，刚开始我们都没有注意到这一点;还有外购板材用于非

应税项目时的进项税额是不可以抵扣的，我们必须要将其进项税额转

出，最终算出当期的销项税额、进项税额以及应纳税额。这两点是我

在实训过程中所遇到的失误，但经过反复的思考后，最终还是改正了

过来并加以注意。

第二模块是消费税。消费税是先把计税价格确认后，后面消费税

额的确认就会简单很多。因为是委托对方加工成烟丝，之后在生产卷

烟的，因此委托受托方加工时，受托方代收代缴的消费税是可以抵减

的。

第三模块是营业税。在营业税中还涉及到城市维护建设税、教育

费附加、防洪保安费和文化事业建设费等地方税费。营业税中广告公

司代理媒体收取的费用是不用缴纳营业税的，因此在计算营业税是就

要减去。但防洪保安费的计税依据为其营业收入。在这一模块中还遇

到个税的代收代缴，用工资薪金收入减去免税收入和扣除标准后，乘

以相关的税率并扣除速算数，即可算出代扣代缴的个人所得税。

第四模块是企业所得税。首先是通过会计中一般的计算过程，算

出本期的会计利润总额。之后对要调整的项目进行调整。广告费的年

支出，不得超过销售收入的15%，超过的部分留到以后年度扣除;业务

招待费的话只能扣除发生额的60%并不能超过销售收入的0.5%;公益

性捐赠的话不能超会计利润的12%;同时税收滞纳金也不得在税前扣除，

福利费不能超工资总额的14%，教育经费不能超2.5%，工会费不能超

2%。经过调整后即为应纳税所得额。

接下来我们就进行实训B的综合实训。在实训时，增值税的话没

有遇到什么问题，因为我们在平常的销售中都会遇到。但是消费税是

我们相对陌生一点的，话说交消费税的一定交增值税，但是，消费税

的话只是对在我国境内从事生产、委托加工以及进口应税消费品才征

收的税(但金银首饰是在其零售时才征收)，因为我们在委托对方加工时

就已经交给对方消费税了，在销售时我们就不用再管其消费税。如果

是进口的话，在进关时也已经交给海关了，在期末的时候就不用在再

次算。

在综合实训中，还遇到土地增值税的计算，因为课堂上仅仅微微

的提了一下，但在遇到时通过自己的看书学习，还是把其算了出来。

而且还算了在签时所应交的印花税，以及每年应交的房产税、车船使

用税、城镇土地使用税等。在调整利润总额的时候，国债的利息收入

是不用交所得税的，因此可以在税前扣除。固定资产的账面价值和计

税基础不一致的话还会形成暂时性的所得税差异。企业间借款利率，

超过金融企业的借款利率的部分也不得在税前扣除，必须调整。企业

合同的违约金形成的是财务费用，是可以在税前抵扣的，不用调整。

实训过程中，我们遇到了各种各样的申报表，同时还分主表和附

表，因为课堂上老师也没有说过，因此通过这次实训希望我们能了解

并能独自填写表中的各项目。做完之后，老师再一一的讲解。

通过实训，使我们结合课堂上所学的理论知识解决一些税务处理

实务中的各种问题，并具备独自处理各项税务事宜的能力。让我们对

纳税的流程有一定的了解，并熟悉其方法和应注意的事项。

财务会计实训心得体会 篇6

一、实习的目的和意义

通过实习，能够熟悉会计核算的流程，基本掌握记账凭证的编制、

各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算的方法。能够将书

本所学专业知识与实际业务处理相结合，学会理论联系实际，提高分

析问题和解决问题的能力。

二、实习的时间安排

20xx年7月14日——20xx年7月25日

三、实习的地点和单位

本校田家炳楼615实验室

四、实习的内容

1.建账。根据所给资料给每个账户开设账页，并将期初余额过入

各个账户。

2.填制记账凭证。根据所给的各项经济业务，编制记账凭证。

3.登记账簿。根据记账凭证逐笔登记相应的账户，并在全部经济

业务登记入账的基础上，结出各个账户的本期发生额和期末余额。

4.试算平衡。按照发生额试算平衡和余额试算平衡的方法，对账

簿记录是否正确进行检查。以保证账簿记录的基本无误。

5.编制财务报表。根据账簿记录，编制资产负债表、利润表和现

金流量表。

五、实习收获

此次实训，使我在会计理论直接指导下具体掌握会计操作的基本

循环过程和方法，将会计理论知识与企业实践相结合;通过此次实训的

学习，增强了我的感性认识，提高了我的独立操作能力，知识的根也

扎得更深。现将我在此次实训过程中学到的知识介绍如下：

在设置日记账、明细账和总账三种账簿过程中，对于总账是对日

记账、明细账的综合和控制，日记账、明细账是对总账的进一步细分

有了实质性的认知。

在启用会计账簿时，知道了应当在账簿封面上写明单位名称和账

簿名称。在账簿扉页上应当附启用表，内容包括：启用日期、账簿页

数、记账人员和会计机构负责人、会计主管人员姓名，并加盖名字和

单位公章。

刚开始做账时，我总是把余额忘了写入账簿，要不就忘了写上借

贷方向，经过实训明折了在建账的时候，首先应该将一级科目名称写

在账页的右上角“编号”处;其次，将该账户20xx年1月1日的期初

余额写入第一行的“余额”栏内;然后，在“余额”栏的前面写上余额

的方向“借”或“贷”;并在第一行的“摘要”栏写上“期初余额”。

同时，在“年月日”栏内写上20xx年1月1日。

而在设置日记账时，现金日记账和银行存款日记账必须采用订本

式账簿。(中是为节约费用，些次实训采用活页式账簿代替)。对于多栏

式明细账则是针对管理上需要了解账户中具体构成项目的账户所采用

的账簿，按管理分析需要设置详细分析栏。多栏式明细账账而的第一

张的第一面不用，从第一张的第二面开始使用。第一张的第二面(即左

页)与第二张的第一面(即右页)连起来使用。在账页的“方分析”处的

内写上“借”“或贷”，账户需要设置的分析项目写在“方分析”的

下一行的专栏内。最后登记期余额。在全部总账与明细账建立完成后，

总账期初余额与明细账期初余额之和应核对相符。

深刻理解了填制记账凭证是会计人员根据审核无误的原始凭证，

依据记账规则对原始凭证内容所作的技术处理，将原始凭证转化为会

计语言，以便于记账、算账、查账和保管。实训采用的是通用记账凭

证，一笔业务填制一次记账凭证。通过实训懂得了填制的方法：要细

心填制记账凭证各要素。日期填制的是业务处理的日期。摘要填写的

是业务的内容。借方科目的一级科目、二级科目、金额和贷方科目的

一级科目、二级科目、金额是根据业务内容进行思考后填写的。最后

一行填写金额栏的合计数，并在合计金额的前面加上表示人民币的

“￥”符号。

懂得了登记账簿要注意的问题和方法

(1)在登记日记账时，现金日记账和银行存款日记账是根据有关现

金或银行存款的收款或付款业务的记账凭证，按照经济业务发生的先

后顺序逐日逐笔进行登记的，即将记账凭证上的日期、摘要、借方(贷

方)发生金额等信息一一抄录到账簿的相关栏目中。登记完毕后要在记

账凭证上签章，同时在“√”栏填上符号“√”，表示已经过账，以避

免重复过账，并在每天终了的最后一笔业务的余额栏计算出当天的余

额。

(2)在登记明细账时，知道是根据有关的记账凭证和(原始凭证)登

记，可以每天或定期登记。

4.在编制全年科目汇总表(试算平衡表)的过程中，我深刻明白了做

会计的辛苦和所需要的耐心和细心。这是要根据全年的记账凭证，按

照相同的一级科目(总账科目)归类加计金额，并试算平衡，据以登记总

账。我把学到的编制步骤总结如下：

第一步，在工作底稿上将本月记账凭证中涉及的总账账户逐个开

设“T”形账户，然后将本月记账凭证上有关该账户的借方或贷方发生

额按凭证号顺序摘录到“T”形账户的借方或贷方排列。

第二步，汇总计算出每个“T”形账户的借方发生额合计和贷方发

生额合计。

第三步，将工作底稿上的每个“T”形账户的借方发生额合计和贷

方发生额合计，填入科目汇总表中。

第四步，加总计算科目汇总表中全部会计科目的借方发生额和贷

方发生额合计，填入表中最末行的合计栏内，并且两者数据应当相等

(如果不相等，则说明科目汇总表中有数据错误)。(我在计算的过程中

发现，就是借贷相等了也不一定是正确的，因为特别是损益类科目借

贷发生额本身是相等的，如果借贷同时出错也是有可能的，所以还要

细心检查下损益类科目是否过账正确。)

第五步，在根据全年科目汇总表登记总账时，我注意到在总账的

“月日”栏填写科目汇总表的汇讫日期应该是“12月31日”。在“摘

要”栏填写“1-56号凭证汇总”，在同一行填写科目汇总表中该账户

的借方发生额合计和贷方发生额合计。然后结算出该账户的本年期末

余额。

第六步，懂得了到年终时要进行对账，因为本次实训最主要做的

是账证核对的账账核对。所以特别了解到账证核对，就原始凭证、记

账凭证和账簿记录中的各项经济业务核对其内容、数量、金额是否相

符以及会计科目是否正确。账账核对，检查总分类账与所属明细分类

账之间的记录是否有差错，即加计各明细分类账户中的本期发生额或

余额合计数，直接与总分类账户的相应数字相核对。在年度终了还要

进行结账，就是所有总账账户都应当结出全年发生额和年末余额。并

在本年合计下面通栏划双线线。

第七步，在编制财务报表的过程中，更加深刻了解到在编制资产

负债表时资产负债表中的“年初数”栏根据上年末给出的科目余额分

析填列;期末数根据有关账户的期末余额填列。资产负债表最后的资产

合计数和负债合计数是要相等的，这基于会计恒等式。而利润表是根

据有关损益类账户的发生额分析填列。其中营业收入包括主营业务收

入和其他业务收入，营业成本则相对应的包括主营业务成本和其他业

务成本。对现金流量表，以前比较少接触，没有真正做过，在此次实

训中有了全面的操作，掌握了T形账户法编现金流量表，这是以利润

表和资产负债表的数据为基础，结合有关科目的记录，对现金流量表

的每一项目进行分析并编制调整分录，通过T形账户编制出现金流量

表。

第八步，在最后阶段的会计账簿的整理和装订过程中，对于会计

凭证的整理学会了从以下几点来做：首先把所有应归档的会计凭证收

集齐全，按凭证号顺序逐张排放好。其次，本次实训的记账凭证只有

一册，应加具记账凭证封面，科目汇总表和T字账放在每一张记账凭

证的上面。而对于会计凭证的装订则是要：首先，用铅笔在记账凭证

封面的左上角划一条斜线，并在斜线的适当位置上选两个点打孔。其

次，用线这穿孔扎紧，在凭证反面上打上死结，并保留少许线头。最

后在封口纸粘在线头上面，在封口纸与封底相交之处，盖上装订者的

私章;在封面上填写有关内容。

六、不足与需要提高的地方

我们虽然实现了理论和实践的结合，但是仍有不足之处。

1.我们实训操作时，不能让自己进入一个作为会计的氛围中，而

实训的内容当作一门课程的作业来做，不能感以一个会计人员的身份

且用严谨、求实的态度去做。而且在实训中由于实训环境和各方面的

原因不能及时的做完实训内容。这就导致了一个严重的现象即照抄。

这给那些有偷懒心里的学生可称之处，最终不能达到好的实训效果。

2.因此要想把实训真正的做好，做一个好的会计人员，在主观方

面我们应自己监督自己，而在客观方面学校应加大投资给学生一个好

的实训环境。只有这样所做的实训操作才能起到应有的作用，才能提

高学生的操作能力。

财务会计实训心得体会 篇7

财务会计实训心得体会

实训时间：2019年6月12日-2019年6月25日

实训地点：本班教室

实训目的：通过本次模拟实验培养我们学生实际动手能力，缩短

课本知识与实际工作的距离。

经过一个多学期的学习，我们在老师的指导下进行了两个星期的

会计手工实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位，全仿真

性的了解。

实训中，我们组织三人一组。由一个组长带领两名组员组织和指

挥实验小组会计模拟实验的操作。

首先，我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。然后

设置t字账，编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目

汇总表登记总帐并结账，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债

表、利润表和现金流量表。

在我所在的小组中，我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、

登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不陌

生，但是在实际操作时还是出错了，例如，借方科目的金额写到贷方

科目去了。存根联忘写日期等等，还有在写分录的过程中，感觉都是

在学习理论知识见过的，看起来比较简单，但是真正轮到自己做的时

候，却是错误百出。有时看错了金额栏的位置，明明是在千位却写到

了万位，导致数字错误，有时忘写会计科目的明细账，有时没注销空

白的金额栏等。有时候登账时特别是三栏明细账，由于明细项目太多，

金额栏紧凑一不小心就会把数字填错。但是在经过几天的熟悉过程之

后，错误就慢慢的减少了，而且手工操作的速度也有提高。虽然实训

这几个星期每天都生活在忙碌之中，但每天都过得很充实。

心得体会：通过本次模拟实验，培养了我们的实际动手能力，缩

短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就

是细心。对于每天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要知道

失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距

离。会计人员还要时刻注意了解会计准则，会计法规的变动情况，对

于税率，比例，国家政策的变动一定要明确的认识，在工作中要严格

要求自己。

财务会计实训心得体会-

另外，我认为如果在今后的实训中，如小组中三人可由出纳、会

计、会计主管组成。实行轮岗制，每个星期更换一个岗位，而且有模

拟的银行、公司、税务部门…等等。可能会更生动些、更现实些。

通过这次的实训，学到了许多的知识。希望通过这次的学习能为

以后实际工作中得心应手。

财务会计实训心得体会 篇8

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实

训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通

过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具

体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提

高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过

实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，

登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完

整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、

账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭

证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学

了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这

些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合

起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发

生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第

一个学期我们开了这门会计实训课。

在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收

付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原

始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记

账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以

及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据

科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编

制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训

总结。

在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计

资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的

提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账

人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补

我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，

缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们

感到实训的真实性,增强积极参与实训的'兴趣。

我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重

在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明

作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、

记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有

点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有

信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，

方便以后的查看，最后就是装订成册。

财务会计实训心得体会 篇9

一、实习的目的和意义

通过实习，能够熟悉会计核算的流程，基本掌握记账凭证的编制、

各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算的方法。能够将书

本所学专业知识与实际业务处理相结合，学会理论联系实际，提高分

析问题和解决问题的能力。

二、实习的时间安排

20xx年7月14日――20xx年7月25日

三、实习的地点和单位

本校田家炳楼615实验室

四、实习的内容

1.建账。根据所给资料给每个账户开设账页，并将期初余额过入

各个账户。

2.填制记账凭证。根据所给的各项经济业务，编制记账凭证。

3.登记账簿。根据记账凭证逐笔登记相应的账户，并在全部经济

业务登记入账的基础上，结出各个账户的本期发生额和期末余额。

4.试算平衡。按照发生额试算平衡和余额试算平衡的方法，对账

簿记录是否正确进行检查。以保证账簿记录的基本无误。

5.编制财务报表。根据账簿记录，编制资产负债表、利润表和现

金流量表。

五、实习收获

此次实训，使我在会计理论直接指导下具体掌握会计操作的基本

循环过程和方法，将会计理论知识与企业实践相结合;通过此次实训的

学习，增强了我的感性认识，提高了我的独立操作能力，知识的根也

扎得更深。现将我在此次实训过程中学到的知识介绍如下：

在设置日记账、明细账和总账三种账簿过程中，对于总账是对日

记账、明细账的综合和控制，日记账、明细账是对总账的进一步细分

有了实质性的认知。

在启用会计账簿时，知道了应当在账簿封面上写明单位名称和账

簿名称。在账簿扉页上应当附启用表，内容包括：启用日期、账簿页

数、记账人员和会计机构负责人、会计主管人员姓名，并加盖名字和

单位公章。

刚开始做账时，我总是把余额忘了写入账簿，要不就忘了写上借

贷方向，经过实训明折了在建账的时候，首先应该将一级科目名称写

在账页的右上角“编号”处;其次，将该账户20xx年1月1日的期初

余额写入第一行的“余额”栏内;然后，在“余额”栏的前面写上余额

的方向“借”或“贷”;并在第一行的“摘要”栏写上“期初余额”。

同时，在“年月日”栏内写上20xx年1月1日。

而在设置日记账时，现金日记账和银行存款日记账必须采用订本

式账簿。(中是为节约费用，些次实训采用活页式账簿代替)。对于多栏

式明细账则是针对管理上需要了解账户中具体构成项目的账户所采用

的账簿，按管理分析需要设置详细分析栏。多栏式明细账账而的第一

张的第一面不用，从第一张的第二面开始使用。第一张的第二面(即左

页)与第二张的第一面(即右页)连起来使用。在账页的“方分析”处的

内写上“借”“或贷”，账户需要设置的分析项目写在“方分析”的

下一行的专栏内。最后登记期余额。在全部总账与明细账建立完成后，

总账期初余额与明细账期初余额之和应核对相符。

深刻理解了填制记账凭证是会计人员根据审核无误的原始凭证，

依据记账规则对原始凭证内容所作的技术处理，将原始凭证转化为会

计语言，以便于记账、算账、查账和保管。实训采用的是通用记账凭

证，一笔业务填制一次记账凭证。通过实训懂得了填制的方法：要细

心填制记账凭证各要素。日期填制的是业务处理的日期。摘要填写的

是业务的内容。借方科目的一级科目、二级科目、金额和贷方科目的

一级科目、二级科目、金额是根据业务内容进行思考后填写的。最后

一行填写金额栏的合计数，并在合计金额的前面加上表示人民币的

“￥”符号。

懂得了登记账簿要注意的问题和方法

(1)在登记日记账时，现金日记账和银行存款日记账是根据有关现

金或银行存款的收款或付款业务的记账凭证，按照经济业务发生的先

后顺序逐日逐笔进行登记的，即将记账凭证上的日期、摘要、借方(贷

方)发生金额等信息一一抄录到账簿的相关栏目中。登记完毕后要在记

账凭证上签章，同时在“√”栏填上符号“√”，表示已经过账，以避

免重复过账，并在每天终了的最后一笔业务的余额栏计算出当天的余

额。

(2)在登记明细账时，知道是根据有关的记账凭证和(原始凭证)登

记，可以每天或定期登记。

4.在编制全年科目汇总表(试算平衡表)的过程中，我深刻明白了做

会计的辛苦和所需要的耐心和细心。这是要根据全年的记账凭证，按

照相同的一级科目(总账科目)归类加计金额，并试算平衡，据以登记总

账。我把学到的编制步骤总结如下：

第一步，在工作底稿上将本月记账凭证中涉及的总账账户逐个开

设“T”形账户，然后将本月记账凭证上有关该账户的借方或贷方发生

额按凭证号顺序摘录到“T”形账户的借方或贷方排列。

第二步，汇总计算出每个“T”形账户的借方发生额合计和贷方发

生额合计。

第三步，将工作底稿上的每个“T”形账户的借方发生额合计和贷

方发生额合计，填入科目汇总表中。

第四步，加总计算科目汇总表中全部会计科目的借方发生额和贷

方发生额合计，填入表中最末行的合计栏内，并且两者数据应当相等

(如果不相等，则说明科目汇总表中有数据错误)。(我在计算的过程中

发现，就是借贷相等了也不一定是正确的，因为特别是损益类科目借

贷发生额本身是相等的，如果借贷同时出错也是有可能的，所以还要

细心检查下损益类科目是否过账正确。)

第五步，在根据全年科目汇总表登记总账时，我注意到在总账的

“月日”栏填写科目汇总表的汇讫日期应该是“12月31日”。在“摘

要”栏填写“1-56号凭证汇总”，在同一行填写科目汇总表中该账户

的借方发生额合计和贷方发生额合计。然后结算出该账户的本年期末

余额。

第六步，懂得了到年终时要进行对账，因为本次实训最主要做的

是账证核对的账账核对。所以特别了解到账证核对，就原始凭证、记

账凭证和账簿记录中的各项经济业务核对其内容、数量、金额是否相

符以及会计科目是否正确。账账核对，检查总分类账与所属明细分类

账之间的记录是否有差错，即加计各明细分类账户中的本期发生额或

余额合计数，直接与总分类账户的相应数字相核对。在年度终了还要

进行结账，就是所有总账账户都应当结出全年发生额和年末余额。并

在本年合计下面通栏划双线线。

第七步，在编制财务报表的过程中，更加深刻了解到在编制资产

负债表时资产负债表中的“年初数”栏根据上年末给出的科目余额分

析填列;期末数根据有关账户的期末余额填列。资产负债表最后的资产

合计数和负债合计数是要相等的，这基于会计恒等式。而利润表是根

据有关损益类账户的发生额分析填列。其中营业收入包括主营业务收

入和其他业务收入，营业成本则相对应的包括主营业务成本和其他业

务成本。对现金流量表，以前比较少接触，没有真正做过，在此次实

训中有了全面的操作，掌握了T形账户法编现金流量表，这是以利润

表和资产负债表的数据为基础，结合有关科目的记录，对现金流量表

的每一项目进行分析并编制调整分录，通过T形账户编制出现金流量

表。

第八步，在最后阶段的会计账簿的整理和装订过程中，对于会计

凭证的整理学会了从以下几点来做：首先把所有应归档的会计凭证收

集齐全，按凭证号顺序逐张排放好。其次，本次实训的记账凭证只有

一册，应加具记账凭证封面，科目汇总表和T字账放在每一张记账凭

证的上面。而对于会计凭证的装订则是要：首先，用铅笔在记账凭证

封面的左上角划一条斜线，并在斜线的适当位置上选两个点打孔。其

次，用线这穿孔扎紧，在凭证反面上打上死结，并保留少许线头。最

后在封口纸粘在线头上面，在封口纸与封底相交之处，盖上装订者的

私章;在封面上填写有关内容。

六、不足与需要提高的地方

我们虽然实现了理论和实践的结合，但是仍有不足之处。

1.我们实训操作时，不能让自己进入一个作为会计的氛围中，而

实训的内容当作一门课程的作业来做，不能感以一个会计人员的身份

且用严谨、求实的态度去做。而且在实训中由于实训环境和各方面的

原因不能及时的做完实训内容。这就导致了一个严重的现象即照抄。

这给那些有偷懒心里的学生可称之处，最终不能达到好的实训效果。

2.因此要想把实训真正的做好，做一个好的会计人员，在主观方

面我们应自己监督自己，而在客观方面学校应加大投资给学生一个好

的实训环境。只有这样所做的实训操作才能起到应有的作用，才能提

高学生的操作能力。

财务会计实训心得体会 篇10

一、实训时间：20xx年6月8日至6月21日

二、实训目的：

通过会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序

和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手

能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一

个检验。使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄

的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、

记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、

完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

三、实训内容：

以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等

对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的

填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、

结账等。四、实训心得：两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完

成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，只能

依靠老师的引导和帮助。通过这十几天来的会计实训我深刻的体会到

会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、

可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、

历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要

性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对

我们会计从业人员的严格要求。

让我掌握了记账的基本程序，锻炼了自己的动手操作能力，使我

深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发现了自己的不足之处，它使

我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原

始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，

会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一

个完整的概念。也让我了解到这一年来到底学到了什么，使我更加爱

好这个专业。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆

材”。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本

上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的

有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，

这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。

另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互

相帮助，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的

时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。

所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关

键的。

两个星期的实训结束了，收获颇丰，总的来说我对这次实训还是

比较满意的，它使我学到了很多东西，虽说很累，但是真的很感谢学

校能够给学生这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经

验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什

么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责

任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并

非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一

个一无是处的人，所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。

财务会计实训心得体会 篇11

此次实训，使我在会计理论直接指导下具体掌握会计操作的基本

循环过程和方法，将会计理论知识与企业实践相结合;通过此次实训的

学习，增强了我的感性认识，提高了我的独立操作能力，知识的根也

扎得更深。现将我在此次实训过程中学到的知识介绍如下：

1.在设置日记账、明细账和总账三种账簿过程中，对于总账是对

日记账、明细账的综合和控制，日记账、明细账是对总账的进一步细

分有了实质性的认知。在启用会计账簿时，知道了应当在账簿封面上

写明单位名称和账簿名称。在账簿扉页上应当附启用表，内容包括：

启用日期、账簿页数、记账人员和会计机构负责人、会计主管人员姓

名，并加盖名字和单位公章。

刚开始做账时，我总是把余额忘了写入账簿，要不就忘了写上借

贷方向，经过实训明折了在建账的时候，首先应该将一级科目名称写

在账页的右上角“编号”处;其次，将该账户：x年1月1日的期初余

额写入第一行的“余额”栏内;然后，在“余额”栏的前面写上余额的

方向“借”或“贷”;并在第一行的“摘要”栏写上“期初余额”。同

时，在“年月日”栏内写上20x年1月1日。

而在设置日记账时，现金日记账和银行存款日记账必须采用订本

式账簿。(中是为节约费用，些次实训采用活页式账簿代替)。对于多栏

式明细账则是针对管理上需要了解账户中具体构成项目的账户所采用

的账簿，按管理分析需要设置详细分析栏。多栏式明细账账而的第一

张的第一面不用，从第一张的第二面开始使用。第一张的第二面(即左

页)与第二张的第一面(即右页)连起来使用。在账页的“方分析”处的

内写上“借”“或贷”，账户需要设置的分析项目写在“方分析”的

下一行的专栏内。最后登记期余额。

在全部总账与明细账建立完成后，总账期初余额与明细账期初余

额之和应核对相符。

2.深刻理解了填制记账凭证是会计人员根据审核无误的原始凭证，

依据记账规则对原始凭证内容所作的技术处理，将原始凭证转化为会

计语言，以便于记账、算账、查账和保管。实训采用的是通用记账凭

证，一笔业务填制一次记账凭证。通过实训懂得了填制的方法：要细

心填制记账凭证各要素。日期填制的是业务处理的日期。摘要填写的

是业务的内容。借方科目的一级科目、二级科目、金额和贷方科目的

一级科目、二级科目、金额是根据业务内容进行思考后填写的。最后

一行填写金额栏的合计数，并在合计金额的前面加上表示人民币

的“￥”符号。将金额栏的空行划线注销。记账凭证号：第一笔业务

的凭证号为1号，第二笔业务的凭证号为2号，以此类推，按业务顺

序连续编号(如果一笔业务现实性有两页及以上的记账凭证则编分数号，

例如本实训的50又1/2，50又2/2)。附单据张数：填写记账凭证所

依据的原始凭证张数(本次实训略)。最后，将原始凭证按一前一后的叠

放顺序(靠左靠上对齐)粘贴在记账凭证的左上角(如原始凭证的长宽超

过了记账凭证的长度和宽度，则需向原始凭证和记账凭证之间的空间

折叠。在实训中我注意到，折叠部分不能与左上角的装订处重叠，以

保证原始凭证可以翻开查看)。编制完毕后，要在凭证下方的“制单”

处签章(签名或盖章)。

财务会计实训心得体会 篇12

经过一个多学期的学习，我们在老师指导下进行了两个星期的会

计手工实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位，全仿真性

的了解。

实训中，我们组织三人一组。由一个组长带领两名组员组织和指

挥实验小组会计模拟实验的操作。

首先，我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。然后

设置t字账，编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目

汇总表登记总帐并结账，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债

表、利润表和现金流量表。

在我所在的小组中，我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、

登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不陌

生，但是在实际操作时还是出错了，例如，借方科目的金额写到贷方

科目去了。存根联忘写日期等等，还有在写分录的过程中，感觉都是

在学习理论知识见过的，看起来比较简单，但是真正轮到自己做的时

候，却是错误百出。有时看错了金额栏的位置，明明是在千位却写到

了万位，导致数字错误，有时忘写会计科目的明细账，有时没注销空

白的金额栏等。有时候登账时特别是三栏明细账，由于明细项目太多，

金额栏紧凑一不小心就会把数字填错。但是在经过几天的熟悉过程之

后，错误就慢慢的减少了，而且手工操作的速度也有提高。虽然实训

这几个星期每天都生活在忙碌之中，但每天都过得很充实。

心得体会：通过本次模拟实验，培养了我们的实际动手能力，缩

短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就

是细心。对于每天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要知道

失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距

离。会计人员还要时刻注意了解会计准则，会计法规的变动情况，对

于税率，比例，国家政策的变动一定要明确的认识，在工作中要严格

要求自己。

另外，我认为如果在今后的实训中，如小组中三人可由出纳、会

计、会计主管组成。实行轮岗制，每个星期更换一个岗位，而且有模

拟的银行、公司、税务部门…等等。可能会更生动些、更现实些。

通过这次的实训，学到了许多的知识。希望通过这次的学习能为

以后实际工作中得心应手。

财务会计实训心得体会 篇13

在实训之前，我就期待这一天的到来，想象自己作为这个岗位的

一线人员怎样的轻车熟路，管理的井井有条。内心真实喜忧参半，喜

的是可以培养自己的涉及操作能力，加深对本专业的认识。忧的是如

果做的不好，或者根本不会做，那又该任何是好。带着这种心情，我

开始了有趣的历程。

本次实训是以一家有限责任公司特定期间为背景，将该企业发生

的经济业务与其生产经营相结合，并与市场经济的变化相适应，增进

对现代化企业的了解和认识。此次会计模拟实训过程中，我按照实训

指导教师的要求进行，每次坚持按时到实训地点，和组员们齐心协力，

我们都很认真地完成了实训任务。此次会计模拟实训全面培养了我的

填制凭证的能力、登记账簿的能力和编制会计报表以及经济活动分析

能力。通过这次模拟实训，加深了我对会计的基本理论、基本知识、

基本方法的掌握和应用，使我了解到各个岗位的责任，掌握了做账的

基本程序，理论联系实际，也让我锻炼了自己的动手操作的能力，提

高了我的实践能力，使我更深一步了解到了当中的乐趣，也使我对这

几年所学的专业更加热爱，为以获得实际工作打下了良好的基础。

这次实训虽然只有短短的几周时间，但却给我上了一堂非常重要

的一课。这是一堂即将要离开课堂，进入社会学习的一课。对我这样

一个学会计的学生来说，实务的学习是非常重要的。机会，虽然这些

经历将对我的专业学习增添许多新元素。作为一名即将走上会计岗位

的人员，通过这次模拟实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例

如：实务能力，应变能力。心理素质，适应能力等等。除此之外拥有

一颗上进心，进取心也是非常重要的。在工作中仅依靠我们课堂上学

习到的知识是远远不够的，因此我们要在其他时间多给自己充电，在

扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问

题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点，如何与让人打

交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作，学习上，我们要让

这些宝贵的财富发挥他的作用，从而达到事半功倍的效果。

财务会计实训心得体会 篇14

一步一个脚印

财务工作是需要脚踏实地的，一步登天的可能性极小。从刚开始

工作到财务总监，必须经过长时间的积累，不断地进取。因此，要想

在财务工作上有所发展，必须踏踏实实地做好手头现有的每一件事情，

万不可急于求成。同时要制定好长期目标，为自己的职业发展指明方

向。做人也得如此，三天打鱼，两天晒网，眼高手低，是办不成什么

大事的。务实在每个地方都挺实用。

忌讳：一味埋头苦干，没有任何目标，也是不行的。

知错就改

财务工作很烦琐，不可能不出错。出错不要紧，要紧的是在知道

错了以后要尽可能补救，并勇于承担错误、改正错误、总结教训，预

防错误再次发生。人生几十年，也不可能不犯错。人非圣贤，孰能无

过，只是君子做人，当敢做敢为，知错即改，为时不晚。知错不改，

或是隐瞒错误，甚至将错误推到他人身上，则是大不善。

忌讳：同样的错误，一而再，再而三地重复出现，就有问题了。

财务工作在任何一个公司、一个集体内都起到至关重要的作用。

在财务工作中，尤其是有些报表中(如资产负债表、现金流量表)，相差

一分都是不允许的。所以，从事财务工作，必须加倍小心，慎之又慎。

一件事情做完后，必须再仔细检查审核一番，力求万无一失，方能保

证财务工作的顺利和完整。做人亦是如此，君子当三思而后行。害人

之心万不可有，但防人之心也不可无。

忌讳：谨慎不等于不自信。只是在完成任务的同时，当消除杂念，

全神贯注。如果对自己的能力丧失信心，即使再谨慎，也有可能漏洞

百出。

好学好问

财务知识永远也学不完，做到再高的职位，也依然存在很多不懂

的地方。在工作的时候，要多问，多练，多总结，只有这样，才会不

断地提高业务处理能力。孔子说，三人行，必有我师焉!任何一个人，

总有他自己的优点。只要是优点，我们就要学习。取彼之长，补己之

短。

忌讳：分不清好坏，一概学之。

目标长远

财务不是简单的打打算盘记记账，它含盖了非常广的内容。包括

帐务处理、税务筹划、财务分析、成本监控、企业理财、财务预算、

进出口贸易等等。要做好财务，制定自己的长远规划，顺着这个方向，

一路坚定地走下去，就一定会成功。人生也不能没有目标，失去了目

标，就如同一具行尸走肉，毫无意义

忌讳：制定的目标不和实际，或者太高太空。长远的目标要靠一

个个短期目标构成，一点一滴的积累。

财务涉及的知识非常广泛，包括税法、会计准则、会计制度、经

济法等等，这些法律法规在不断地变化;财务涉及的交际范围也很广阔，

在内和每一个部门都要合作，在外要和税务机关、工商管理、海关、

外汇局、劳保机构、银行等机关团体打交道。因此，大量的信息是财

务工作的保障。除了财务相关的知识外，还必须了解时政要闻，经济

政策和国际形式等等。个人的生活空间也不能封闭，我们总是会看到

那些信息来源广泛、信息传播迅速的人办事会更加顺利，而信息封闭

的人则效率要慢得多，道理就在其中。'`

忌讳：传言和流言蜚语不要轻易相信，任何信息都必须有合法合

理的依据，道听途说的信息是无价值的。

财务会计实训心得体会 篇15

十余天的实训是在充实过程中完成的，记得实训的开始是那样的

忙碌和疲惫，甚至是不知所措，只能依靠老师的引导和帮助。通过这

十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形

式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰

性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、谨慎性原则、

重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工

作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序，锻

炼了自己的动手操作能力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的

是发现了自己的不足之处，它使我全面系统地掌握会计操作大部分的

业务，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登

记，从而对企业会计核算形成一个实际的概念。也让我了解到这一年

来到底学到了什么，使我更加爱好这个专业 。

俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。 此

次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提

及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的很无知，

虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是

我必须在以后的学习中加以改进的。

两个星期的实训结束了，收获颇丰，总的来说我对这次实训还是

比较满意的，它使我学到了很多东西。我深刻认识到会计吃的是经验

饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我也认识到要做一

个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致

严谨。在以后的学习中，我要更加认真细致，搞清楚每一个知识点，

学会每一个业务的处理并举一反三，将理论知识与实践相结合，完成

一个学生到从业人员的优秀转变。

财务会计实训心得体会 篇16

会计学是一门实践性很强的学科，经过近两年的专业学习后，在

坚信实践是检验真理的唯一标准下，认为只有把书上学到的理论知识

应用于实际的会计操作中去，才能真正掌握这门知识。从而加强自己

对所学专业知识的理解，培养实际操作的动手能力将理论与实践有机

地结合起来提高运用会计财务管理的技能水平，为今后的会计工作做

铺垫。

会计电算化是现代经济管理活动的一个重要组成部分，是会计发

展的一个历史性的飞跃，是以计算机替代人工记账、算账、报账以及

对会计信息进行分析和利用的过程。它是管理现代化和会计自身改革

以及发展的需要。近些年，会计电算化的推广与普及，大大减轻了财

务人员的工作强度，提高了会计的工作效率与工作质量，但不容忽视

的是它对传统的会计形式产生了巨大的影响。

给我印象最深的就是下面几个过程了：

1、设定启用日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按

实训要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。设置

基础档案，设置结算方式，并在老师的教导下学习了增加修改会计科

目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，

进行数据备份。

2、总账系统的主要业务操作和流程：首先了解公司的性质及主要

业务。其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核，修改

凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统

对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。在期末业

务中，学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录

等对机制凭证进行审核、记账，最后对账、结账。

3、进入UFO报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，利用

套用格式自动生成模板，并结合新会计准则对模版中的旧会计科目进

行修改，掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除，填写

公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别，并通过设定公式进

行计算。

通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操

作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工

作的有了一个新的开始;同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算

化的有共同之处和不同之处，共同点为：

(1)无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经

营管理，提供会计信息，参与经济决策，提高经济效益。

(2)传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规，会计法规是会

计工作的重要依据。

半年的手工实训和半年的电算化实训是在我们充实、奋斗的过程

中完成的，记得实训开始时是那样的茫然、忙碌和疲惫，甚至是不知

所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能

依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员

了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，

实训就是我们适应社会工作的垫脚石!

财务会计实训心得体会 篇17

财务会计是会计学中的一门较难的课程，学习它需要有一定的专

业基础才行，这门课程的业务性很强，而且很深入，主要内容是会计

处理的各种业务方法，包括企业合并，期货会计，集团内部交易的会

计处理，外币报表折算，所得税会计和破产清算会计等几部分。

对有一定会计基础的学生来说，初学高财时可能感到好奇，但更

多的感觉是难学和有点枯燥，以前学的如基础会计，财务会计都是会

计的基本内容，较好理解和把握，但高级财务会计中很多知识打破了

原来的会计基本假设，需要以一种新的思维去理解，而且不同的章节

之间关联性很强，如所得税会计中对账面价值和计税基础的理解和区

分在很多章节中都有用到，而长期股权投资和企业合并这两部分内容

在学的过程中需要对比着理解，不然很容易混淆。

在学习这门课的过程中需要结合参考以前的教材，同时在导师指

导下选学一些参考资料，如《财务与会计》、《会计研究》等刊物上

的文章以及相关的会计准则和会计制度以加深对教材基本内容的理解。

对于一些与实践联系较强的知识点尽量与老师进行有关方面探讨。会

计是一门技术性很强的学科，一般的学生即使以前有过实习经验，但

大多数人在实习时也几乎接触不到有关高级会计的东西，因为很多企

业的会计还做不到这点，只是停留在一般会计的层面，而我们的老师

很多都曾经在大公司做过财务，有着丰富的实践经验，因而对高财中

的理论知识也有着更好的理解，并且熟悉这些知识在实际中的应用，

所以和老师经常探讨是非常必要的，作为一个会计专业的研究生，我

想我们不能仅停留在被动的接受老师所教知识的层面上，而应该对一

些有争议的问题进行思考和研究，对财务在实践中存在的问题以及会

计准则中的相关制度有自己的看法和理解，善于并乐于与老师和同学

探讨，形成自己的想法和观点，并在必要时通过写论文等表达出来。

最近在上王志成老师的预算管理课，非常喜欢他说的一句话：研

究生教育主要是教会你们怎样去思考，形成自己的想法，而不是人云

亦云，被动接受知识。我想学习高财也是这样，它之所以叫“高财”，

必定有它高的地方，无论在知识层面上还是在深度难度上，而且越是

有深度，越是与时俱进的知识(如长期股权投资，外币折算等)往往越有

需要探讨和争论的东西，作为会计学的研究生我们有必要对这些理论

进行研究，并结合实践中的应用形成自己独立的看法。对于准则中规

定的知识点不仅要知道它是什么，而且要去思考为什么这样规定，财

政部这样规定对哪些群体有利，对哪些相关者不利等等，这些都是我

们应该去思考和探讨的地方，当然作为一个学生，我们更多掌握的是

理论上的知识，而会计在很

大程度上需要在实际中去操作，需要经验，因此研究生期间也可

以尽量利用假期时间去争取一些实习机会，在做具体业务的过程中去

体会和感悟课堂上学的高财的应用，并且对在实际中与所学的知识不

符的地方进行思考和总结。

同时在学习高财的过程中，可以参考一些国际上大公司的有代表

性的案例，将所学的知识应用于这些公司的案例的分析，从而做到理

论和实际的结合。会计作为一个专业，有它自己的知识结构和体系，

如果将这个专业会计部分看作一个金字塔的话，高级财务会计无疑是

它的塔尖，它需要以基础会计和财务会计，管理会计以及成本会计等

做基础，所以我们要学好这些基础的会计知识，但同时它又高于它们，

难于它们，这需要我们进行深入思考和研究，并结合案例和期刊文献

资料等以求更好的理解和掌握。

财务会计实训心得体会 篇18

作为一名会计专业的学生，作为以后即将从事会计专业的我们。

通过一周的会计实训，我个人深有体会，对于会计这门课程，我了解

的真的太少，学得真的太少，很多关于会计的专业东西，我是一问三

不知。我们很少抱着一个对自己负责的心态去学好这门专业课。甚至

到现在，我自己都很迷茫，现在你问我，会计是什么，以后你要做些

什么?我都是一头雾水。以后或许就是过着那种每天都是看着一个又一

个原始凭证，然后想着它要做什么会计分录，要借什么，贷什么的生

活吧?上着专业课，我们打打酱油，上着实训课上，我们还是打打酱油。

学习也好，生活也好更多的是应付，踏实离我们已经很远了。我突然

想起我在做会计实训的过程中，做到一个退回增值税的8500，书上的

答案写的是-8500，那时我抄着抄着觉得纳闷，为什么是-8500呢?不

是分录中不能有负号吗?后来问了几个同学，他们也都是不知所以然，

直到最后硬着头皮问了熊老师。最后熊老师耐心的帮我们解答了疑惑。

通过这件事，我深深体会到了知识的积累是多么重要，踏实是多

么重要。尤其是会计这个行业，很多时候需要我们胆大心细。对于每

一项经济业务往来，我们都要寻根问底，都要实实在在去审核。会计

是个活学问，很多细节或者在实际操作中会碰到的问题，其实很多书

上都是没有提及或者介绍的。这更多的是需要我们平时脚踏实地的去

累积。踏实对于会计人员来说，真的是多么重要。每一笔分录，每一

个凭证，你只有踏踏实实的去做，去记，去核实，你才能真的学到其

中的东西。在整个会计实训过程中，我经常遇到分录写不出来，或者

经常搞不懂帐为什么是这么做，在这个过程中，真的很煎熬。因为经

常在实训过程中，在遇到问题时，觉得自己很无知，后悔这两年，没

把会计知识框架打好，后悔自己没有好好把握大好时光，把专业学好。

在接下来的学习生活中，甚至以后真的从事了会计这个行业，我

更应该学会把踏实二字融入其中，如熊老师所说，脚踏实地的去做点

事。重新对会计有所了解和定义，我想真的要成为一名合格的会计人

员。真的是要将自己的心态摆正，让自己行走在地上，而不是飘在空

中。从今天起，脚踏实地去做好每一件事，做好会计行业里的每一件

事，把这种踏实的精神一直坚持到最后。最后以伟大的科学家钱三强

的一句话，与大家共勉之。古今中外，凡成就事业，对人类有作为的

无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。

财务会计实训心得体会 篇19

此次的实训主要是要求我们根据一本书上所提供的原始凭证以及

一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作，比如说设置账簿、

填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制

会计报表。

虽然已经接触会计这门专业知识有2年多了，但是很惭愧我们对

于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白，许多细节方面的知识都不

是很清楚。还记得刚开始上课的第一天，老师要我们首先建立总账和

明细账，大家都不知道该如何下手。准备好一些基础工作后，在老师

的指导下我们才开始了最初的工作，建立总账、现金日记账、银行存

款日记账和各种明细账，接着再根据模拟的会计资料录入期初余额。

每位同学都做的很投入，顾不上与身边的同学闲言碎语，深怕一

个不留神就把数字给填错了。最后再试算平衡，要求全部账户的借方

余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方余额要与下设的相关

明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡之后才可以进行本期业务

地登记。经过几天地练习，大家都慢慢地进入了模拟实习的状态，我

也发现了会计这项工作的确像别人说的那样很繁琐、很枯燥，需要有

耐心，需要仔细认真。比如说建账的时候，我们不知道反反复复地写

了多少个“期初余额”。

做完一些期初的工作后，我们进入了最主要的工作――填制凭证。

总共有3个月的业务，分三次完成。原本以为这会是比较简单的任务，

只要通过原始发票判断这笔业务归属的会计科目，再根据实际发生的

金额填上数字就可以了。可是实际操作起来却不像想象中的那么简单。

比如说一笔涉及到两个以上的账户时，怎样把它写出复合地会计分录

才是正确的，等等。这些都要求我们对财务会计以及成本会计的知识

掌握地很熟练，这样才能够更好地运用到实践当中去。

每完成一批凭证后，我们都会做一次科目汇总表，虽然比较麻烦，

但是等做到最后把借贷方试算平衡后，我们的心情不知道会有多好。

还记得第一次科目汇总的时候，由于自己的一些小错误，怎么也平衡

不了，真的差点，可是我告诉自己必须坚持。反复地和同学对照了几

次，终于找出错误之后平了。于是我告诉自己，一定不能急躁，一定

要静下心来，容不得有半点马虎。虽然没有一次就把账做平，但是心

里还是挺高兴的。就像老师说的那样，当会计的最开心的事莫过于能

够把账做平。

在填完凭证之后便是登账了，必须根据每张凭证登记各种明细账、

根据科目汇总表登记总账，虽然看上去有点像谁都会做的事，可重复

如此大的工作如果没有一定的耐心是很难胜任的。因为一出错并不是

随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有

严格要求的。例如数字写错了还得用红笔划去，再用黑笔把正确数字

写上。而且字迹还得清晰清秀，数字也不能写错方向。如此繁琐的程

序真的让我不敢有一丝松懈，以至于每天在那坐上几个小时下来腰酸

背痛。因为这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，要是在以

后的工作中，这是关乎一个企业的账务，是一个企业以后制定发展计

划的依据。

所有的账记好之后，接下来就是结账，印象最深的便是划两条红

线，每一账页要结一次每个月要结一次，划红线划得手都疼了。而且

结算那些数字是最容易出错的，必须反复地验证几次才能够确定是否

正确。接着便是对账了，如果前面没有出现错误的话，这一步还是比

较简单的。

财务会计实训心得体会 篇20

1、运算工具不同传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等，

计算过程每运算一次要重复一次，由于不能存储运算结果，人要边算

边记录，工作量大，速度慢。电算化会计的运算工具是电子计算机，

数据处理由计算机完成，能自动及时的存储运算结果，人只要输入原

始数据便能得到所希望的信息。

2、信息载体不同;传统手工会计所有信息都以纸张为载体，占用

空间大，不易保管，查找困难。电算化会计除了必要的会计凭证之外，

均可用磁盘、磁带做信息载体，它占用空间小，保管容易，查找方便。

3、帐薄规则不同;传统手工会计规定日记帐、总帐要用订本式帐

册，明细帐要用活页式帐册;帐薄记录的错误要用化线法和红字法更正;

帐页中的空行、空页要用红线划消。电算化会计不采用传统手工会计

中的一套改错方案，凡是登记过帐的数据，不得更改(当然还是要辅以

技术控制)，即使有错，只能采用输入更改凭证 加以改正，以留下改动

痕迹。对需要打印的帐页的空行、空页可以用手工处理。

4、帐务的处理程序(会计核算形式)不同传统手工会计处理帐务的

程序有4种，但都避免不了重复转抄与计算的根本弱点，伴之而来的

是人员与环节的增多和差错的增多。成熟的电算化会计的帐务处理程

序用同一模式来处理不同企业的会计业务，成本核算程序以软件固化

形式在计算机里，从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处理完成

后，而任何要求的输出都能得到满足。

5、会计工作组织体制不同;传统手工会计的会计组织工作以会计

事物的不同性质作为制定的主要依据;电算化会计组织体制以数据的不

同形态做为制定的主要依据。

6、人员结果不同;传统手工会计中的人员均是会计专业人员，其

中的权威应是会计师;电算化会计中的人员由会计专业人员、电子计算

机软件、硬件及操作人员组成，其中权威应为掌握电算化会计中级的

会计师。

7、内部控制不同;传统手工会计对会计凭证的正确性，一般从摘

要内容、数量、单价、金额、会计科目等项目来审核;对帐户的正确性

一般从三套帐的相互核对来验证;还通过帐证相符、帐帐相符、帐实相

符等内部控制方式来保证数据的正确，堵塞漏洞。电算化会计由于帐

务处理程序和会计工作组体制的变化，除原始数据的收集、审核、编

码由原会计人员进行外，其余的处理都由计算机部门负责。内部控制

方式部分被计算机技术替代，由手工控制转为人机控制。

财务会计实训心得体会 篇21

“实践是检验真理的唯一标准”。眼看着，为期一周周的实训就

要在今天画上圆满的句号了。对于会计专业的我们来说，这是一个充

满挑战却又赋予激情的过程!

通过会计实训，使我系统地练习企业会计核算的基本程序和具体

方法，加强我对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提

高运用会计基本技能的水平，也是对我所学的专业知识的一个检验。

使我掌握登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳

员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理

论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合

的目的。

以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等

对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的

填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、

结账，编制资产负债表、利润表、所有者权益变动表、现金流量表等。

一周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开

始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，只能依靠老师的引导和帮

助。通过这一周来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实

质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原

则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分

收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作

在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的

严格要求。让我掌握了记账的基本程序，锻炼了自己的动手操作能力，

使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发现了自己的不足之处，

它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，

原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，

会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一

个完整的概念。也让我了解到这一年来到底学到了什么，使我更加爱

好这个专业 。

俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。 此

次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提

及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，

虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是

我必须在以后的学习中加以改进的。 另外一点,也是在每次实训中必不

可少的部分，就是同学之间的互相帮助，有些东西感觉自己做的是时

候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了

一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。

这在以后的工作或生活中也很关键的。 两个星期的实训结束了，收获

颇丰，总的来说我对这次实训还是比较满意的，它使我学到了很多东

西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会，尤

其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，

才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，

更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认

识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要

的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多

更快得从一个学生向工作者转变。