2024年3月26日发(作者:风不能把阳光打败)
4-5人室内拓展游戏大全(精选范文)
【小学作文】
1.抢凳子
道具:凳子(若干)
参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参
加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑
动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一
张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继
续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。
2.心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)
参加人员:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后
由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演
完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解
释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中
1
生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
3.结对而行
道具:绳子若干
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加
游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多
组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。
本游戏要求参加者的配合默契。
4.击鼓传花
道具:鼓或音乐、花
参加人员:集体
游戏规则:参加者先围成一圈,当击鼓者开始击鼓时,花就开始传,当鼓停时,花到谁
手,谁就是“幸运者”,就要表演节目。表演后,花就从这个“幸运者”开始传,节目依此
进行。
5.寻宝大行动
道具:“宝物”(一般为字条)
2
参加人员:集体
游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物
分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随
意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:
宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,
然后,主持人给予相应的奖励 。
6.成语(或词语、诗)接龙
道具:无
参加人员:集体
游戏规则:本游戏就是由一人起头说出一个成语,然后其余的人就按顺序接下去,注意:
每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字,可用同音代替。当轮到某个接龙者
而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一
个动作)。
7.顶气球比赛
道具:气球一个、绳子一条
参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)
游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用
3
头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不
能用身体的其它部位)
8.乒乓球
两人比赛,第一人说“乒”,第二人接“乓”,第一人接“球”,循环。。。
9.不管三七二十一
规则:
1、主持人请每区派一名选手上台。
2、主持人讲解游戏规则:从1开始报数,每逢7和7的倍数不能说出。速度要快,犯
规者淘汰出局。最终胜出的人为获胜者。
3、主持人宣布开始,大家监督,报错者出队站到旁边。剩下的人接着报。直到胜出者
产生。
4、主持人给获胜者颁发奖品。
10.英语单词接龙
目的任务:复习英语单词,发展力量素质。
游戏方法:将学生按座位分组,每路纵队为一组,每两组之间进行比赛。先由各组排头
4
在黑板上写一英语单词,然后将粉笔交给第二名学生,第二名学生到黑板前写一个第一个字
母与前一单词的最后一个字母相同的单词,依次类推,直到最后一名学生写完,先完成且出
错少者为胜。
规则:
1.相邻的单词必须尾首字母相同,否则为失败。
2.单词必须完整正确,否则为出错。
3.本组所写单词不得重复,否则为失败。
教学建议:
1.该游戏可变化为每个单词的第一个字母相同。
2.该游戏还可进行写第一个字母相同单词比多的比赛,若不限制人次和每人写的数量,
游戏更加激烈。
3.写完单词后,可由其他组的学生进行翻译,其效果更佳。
11.猜成语
先用纸写好词语,可以分很多类的,然后一个人面对着形容什么意思,但不能带那个词。
另一个背对着猜。
5
哎,一说就明白了,和幸运52一样
也可以猜职业,电影名称,体育运动等。
12.3,7不语
逢x,x的倍数,带有x的数字不能说,要以蹲一下来表示。
例如:x=3
那么几个人排好队,一个一个说:
1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……
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