中班美术(欣赏)笑脸哈哈 -完整获奖版

2024年3月25日发(作者：怎样贴对联)

活

1、欣赏漫画作品,感知人物脸形和五官的夸张、变形。

动

目

标

活

动

过

程

小结:这些画家喜欢用夸张,变形的方法来进行创作,这样变化

脸形型有题

二、引导幼儿讨论,重点欣赏五官的有趣的变形。

引导语:除了脸形可以变,你觉得我们脸上还有什么地方可以

变?我们看看漫画作品是怎么变眼睛、嘴巴、耳朵的。

1、出示嘴巴部位夸张,变形的图片,引导幼儿欣赏引导语,这些

图片中的嘴巴特别在什么地方?这张图片中的嘴巴像什么?

2、出示眼睛部位夸张,变形的图片,引导幼儿欣赏

引导语:这些图片中的眼睛是怎么夸张、变形的?这张图片中的

眼睛特别特别的小，有点像什么？

3、出示耳朵部位夸张、变形的图片,引导幼儿欣赏。

一、引导幼儿欣赏漫画作品,感受脸形的夸张、变形

引导语:今天老师带来了一些漫画作品,这些作品有什么特别

的地方?漫画中人物的脸变成什么样子了?

2、尝试用夸张、变形的手法,对人物面部进行大胆想象和创作。

讨论:看到各种变形的脸后,你有什么样的感觉?

小结:这些作品让我们觉得很有趣,原来我们可以用改变五官

大小的方法将五官进行夸张、变形。

三、鼓励幼儿选择带有各种底色的绘图纸,自由创作。

引导语:今天我们就把自己的脸变一变。你想把脸形变成什么

样子?把五官的位变成什么样子?

四、引导幼儿互相交流作品,感受脸部的夸张和变形。

引导语:你画的脸哪里变形了?变成什么样子了?你最喜欢哪一

张?为什么？

活提供脸的底图和五官的小图片,引导幼儿将五官摆放在脸的不同

动位置受移动五官位置产生的夸张效果。

延

伸