水瓶盖画笑脸教案设计图片

2024年3月25日发(作者：啤酒与尿布)

水瓶盖画笑脸教案设计图片

教案标题：水瓶盖画笑脸

教学目标：

1. 培养学生对于环境保护的意识。

2. 提高学生的创造力和手工艺术能力。

3. 培养学生的观察能力和表达能力。

教学资源：

1. 水瓶盖

2. 不同颜色的彩纸

3. 颜料和画刷

4. 胶水和剪刀

5. 笔、铅笔和橡皮

教学步骤：

引入：

1. 教师可以向学生展示一些水瓶盖画笑脸的示例图片，引起学生的

兴趣与注意。

2. 询问学生对于环境保护的看法，并与他们讨论如何通过废旧物品

进行创作，以及为什么这样的创作有助于环保。

内容讲解：

1. 向学生介绍水瓶盖画笑脸的方法和步骤：

a. 准备所需材料。

b. 选择不同颜色的彩纸，根据水瓶盖的大小剪出合适的形状作为

底板。

c. 在底板上用胶水固定水瓶盖，形成笑脸的轮廓。

d. 使用颜料和画刷，在水瓶盖上画出笑脸的细节，如眼睛、鼻子

和嘴巴。

e. 可以使用剩余的彩纸，剪出其他装饰物，如眼镜、帽子或花朵，

添加到笑脸上，使之更有创意和个性化。

实践操作：

1. 学生按照教师的示范和指导，准备所需材料并开始制作笑脸。

2. 教师可以逐个辅导学生，帮助他们完成作品，并鼓励他们展示自

己的创意。

分享与总结：

1. 学生完成制作后，可以将作品放在展示区域，学生可以互相欣赏

和评论。

2. 教师引导学生讨论他们所学到的内容，如何通过废旧物品进行创

作，在创作过程中有何体会和感受。

3. 教师总结课堂，强调环境保护的重要性，并鼓励学生将所学到的

理念运用到日常生活中。

扩展活动：

1. 学生可以尝试用其他废旧物品进行创作，如纸张、塑料瓶等，发

挥他们的想象力和创造力。

2. 学生可以以水瓶盖画笑脸为基础，设计自己的艺术作品，如拼贴

画、画册等，进一步培养他们的创造力和艺术表达能力。

评估策略：

1. 教师可以通过观察学生的制作过程和作品，评估学生的创造力和

手工艺术能力。

2. 学生可以进行自我评估，并与他人互相评价彼此的作品，以加深

对于艺术创作的认识和理解。

注意事项：

1. 教师需要确保学生在制作过程中的安全，如正确使用剪刀和胶水。

2. 鼓励学生尝试不同的颜色和形状，发挥他们的想象力和创造力，

创造出独特的笑脸作品。

教案设计图片展示：

（在此提供教案设计图片以供参考，例如一张笑脸水瓶盖画的图片）