校本研修实施方案

2024年3月25日发(作者：《爱的教育》)

校本研修实施方案

随着教育改革的深入推进和课程标准的逐步完善，校本研

修成为教育教学发展的一项重要内容。在校本研修的过程中，

校本研修实施方案的制定和实施具有重要作用。本文将从校本

研修实施方案的概念、制定原则、内容和实施方法等多个方面

进行阐述。

一、 校本研修实施方案的概念

校本研修实施方案是指学校为促进师生教育教学发展，根

据学校的实际情况和需求，将校本研修的目标、内容、形式、

方法、评价标准等规定成一份文件或计划，以利于实现研修效

果最大化的一种管理制度。

二、 校本研修实施方案的制定原则

1. 目标导向原则。制定校本研修实施方案时应始终以学

校发展为目标，将校本研修活动置于学校发展的整体计划中，

确保研修活动能够实现目标一致、相互衔接的效果。

2. 需求导向原则。在制定校本研修实施方案中，学校应

充分考虑师生的课程教学需求，从教育教学实践中总结问题、

收集信息、调研现状，确定研修的内容和形式，确保研修活动

具有可操作性和针对性。

3. 实效导向原则。在制定校本研修实施方案过程中，应

充分考虑实际效果，实现科学性、适应性和可操作性的结合，

既要实现大众化的进步，又要尊重个体的成长。

三、 校本研修实施方案的内容

1. 研修主题。校本研修实施方案的主题应该直接与学校

教育教学发展紧密相关，如课题探究、教学设计、教学方法改

进、课程资源采集与开展等等。

2. 研修形式。校本研修实施方案还应该规定研修的形式，

例如：内部外请专家讲座、教学观摩、课题研讨、案例分享等

方式。具体的形式应根据教育教学需求、师生的实际情况来确

定。

3. 研修时间和地点。校本研修实施方案还应规定研修的

时间和地点，确保研修活动的顺利实施。同时，在规定研修时

间和地点时应充分考虑师生们的教学工作安排。

4. 研修方式和方法。校本研修实施方案应规定研修方式

和方法，明确活动的流程，确保活动的实现效果。对于教师而

言，合理地选择不同的研修方式和方法，对于促进其专业化发

展十分重要。

5. 研修成果评价标准。在规定校本研修实施方案时，应

严格制定研修成果评价标准。除此之外，还可以制定相应的奖

励措施，以提高教师们的积极性和参与度。

四、 校本研修实施方案的实施方法

1. 增强意识，形成共识。首先，应提高对校本研修的重

视程度，宣传校本研修活动的意义和作用，以便形成共识，从

而保证研修目标与校发展需求一致。

2. 制定计划安排。制定校本研修实施计划是保证活动组

织实施顺利的重要环节。制定校本研修活动计划时，应当考虑

到研修的主题、研修的形式、研修的时间、研修的费用等因

素。

3. 认真选派研修师资。研修教师的选择至关重要，他们

应具备较高的理论和实践水平以及一定的教学经验。在选派教

师时，建议优先从校内寻找合适的人选，同时也可以外请专家

进行讲座。

4. 严密组织，保证实效。校本研修活动是一项复杂的组

织工作,如不严密组织，存在许多因素影响研修活动的实效性。

我们可以增加细节的规划和操作，在整个教育培训活动过程中

注意实际研修过程的监控。

5. 积极宣传，营造氛围。活动宣传是活动成功举办的基

础。对于所有参加研修的师生，可以采用不同的宣传手法，如

余音萦绕的宣传栏、破冰游戏、短信通知从而激发组织热情和

学习热情，最后达到研修效果的有益体现。

综上所述，校本研修是进行教育教学改革，促进师生专业

化发展的有效途径。在校本研修实施方案的制订和实施中，应

始终将学校的教育教学发展需求置于首位，规定具体的研修内

容和实施形式，并采取积极有效的策略和方法促进其顺利实施。

通过校本研修活动的开展，可以从理论上和实践上，促使教师

的专业化水平不断提高，学生的学习成绩得到改善。