学校作文之校园一道亮丽的风景线作文

2024年3月25日发(作者：江清月近人)

校园一道亮丽的风景线作文

【篇一：一道靓丽的风景线作文】

一道靓丽的风景线作文 徐子淇 一大早，我们一家人迎着和煦的春风去乡下踏青。妈妈和妹妹在车里高

声谈笑，而爸爸在认真地开着车。我无心观景，我的心早已飞到了日思梦想的小山村——东道口。脑海里

高低起伏的群山和一排排紧挨着的房子接踵而来，我沉浸在无限的遐想之中?? 突然，爸爸来了个急刹车，

我的身子猛地向前倾。“怎么啦？”我和妹妹情不白禁地异口同声地喊道。爸爸不紧不慢地指着前方说：

“你们看——”我顺着爸爸手指的方向看去。 只见一群小鸭子在一只母鸭子的带领下过马路，它们步调从

容，毫不手忙脚乱。它们身上羽毛颜色各不相同，白的、黑的、棕的、黄的??远远望去像是一条流动的彩

带。领头的母鸭子架子十足，走起路来大摇大摆，就像一位高傲的将军。紧跟身后的是一只白色的小鸭子，

羽毛雪白雪白的，在阳光的照射下闪闪发光，就像一位洁白的小天使，走起步来慢条斯理，一点都不左顾

右盼。最引人注目的是一只黑色的小鸭子，它那乌黑明亮的羽毛像擦了油似的，俨然一位文质彬彬的绅士，

走起路来颇像京剧里的净角出场。 再看看马路上的汽车已排成了长龙。难道这些车里的叔叔阿姨们不急着

赶路吗？可他们仍然很耐心地等待鸭子过马路；还有装满货物的大货车，晚交货物就是金钱的损失，难道

车主们不知道吗？可他们仍在安心地等待着??这个感人的场面大约持续了三四分钟，鸭子们才从容不迫地

扬长而去。

【篇二：作文 我心中的校园风景线】

(2011-03-27 17:00:21)

教学内容：小学语文s版第三单元习作：“我心目中的校园风景线”

教学过程：

一、谈话导入：

师：同学们，您们认为我们学校美吗？

生：很美！

师：是的，我们的学校真的非常美丽！你们能说说学校里最美丽的景色吗？

生：我认为学校的运动场最美！绿草如茵，软绵绵的小草像一象绿地毯，我最爱在那里玩耍和踢球了！

生：我认为学校的教学楼最美！错落有致、金碧辉煌，外面像披了一件漂亮的衣服，真美丽！ 生：我

认为学校的游乐场最美！雪白的沙子，各种各样的游乐设施，我最爱到那里玩了！ 生：我认为校园最美的

是生物园！绿树红花，芳香怡人，景色优美，动物塑像造型逼真，栩栩如生，还有凉亭、座椅，假山水池，

我最爱到那里读书、休闲了！

师：同学们说的真好，说明大家还是很善于观察的！的确，我们的校园非常的美！这么美的学校应该

也给别人分享分享，那么，现在我们就用我们的妙笔，把这幅美丽的校园风画给大家描绘出来，你们说好

吗？

生：好??

二、出示习作要求及习作提示

师：同学们请自由读读本次习作要求！

师：同学们，请再读读写作提示！

三、指导学生观察和口头描述“美丽的生物园”

师：同学们，刚才大部分同学不约而同地选择了“生物园”是我们学校最美丽的一道校园风景线，那

么，现在我们来重点学习怎么样描写我们的生物园，大家说好吗？