2024年3月25日发(作者:带想的成语)
五年级语文上册标点符号专项练习题
1. 给下面的一段话加上标点。
是谁又吹响了那欢快______柔美的麦哨______一忽儿______四处都了起来
______你呼我应______此起彼落______那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里
______传得很远______很远______
2. 引号用法主要有三种:
“千里眼”、“顺风耳”应取________种。
A .表示引用的部分;
B .表示特殊的称谓或需要着重指出的部分;
C .表示讽刺或否定的意思。
3. 句子中的破折号起什么作用?将相应的序号填在括号里。
一天晚上,我又听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在它旁边做记号用的。
( )
A .表示解释、说明
B .表示意思的递进
C .表示意思的转折
D .表示声音的延续
4. 给下面的句子选择标点符号( )
苹果树对秋风说 秋风姑姑 是您使我满枝的果实成熟了 太谢谢您了
A .苹果树对秋风说:“秋风姑姑,是您使我满枝的果实成熟了。太谢谢您了。”
B .苹果树对秋风说:“秋风姑姑,是您使我满枝的果实成熟了,太谢谢您了。”
5. 下列句子的标点使用正确的一项是( )
A .有的同学正奋笔疾书;有的同学正掩卷沉思;而老师则平静地站在讲台前默
默地注视着他们。
B ."怎么了?"一个关切的声音传来:"有什么困难需要我帮助吗?"
C .郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就,是在诗书画方面独
树一帜,堪称"诗书画"三绝。
D .父亲坚决地对母亲说:"不是常对你说吗,我是不能轻易离开北京的。你要
知道现在是什么时候?这里的工作多么重要!我哪能离开呢!"
6. 读一读,是完整的句子点上标点,不完整的句子先补充完整,再点上标点。
①小柳树的树枝______
②小柳树的脸红了______
③小枣树结了______
7. 下列说法正确的一项是( )
A .“哦!您,您就是——”此句中破折号表示言犹未尽,耐人寻味。
B .“谢谢上帝,总算活着回来……我不在,你在家里做些什么呢?”句中的省略
号表示说话结巴,欲言又止。
C .“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说
呢?……”句中的问句加省略号表现了桑娜复杂、矛盾的心理。
8. 阅读文章,完成文后练习。
语文分数公布之后(节选)
更厉害的是女生的代表人物王小明,分数一公布竟然呜呜大哭。这一次考语
文,她的作文总算满了500字,可40分的作文扣去36分!
“莫哭,莫哭。”张玲玲xiāo洒说_____我和你命运相仿!我作文只得了4
分 , 像一点回扣!至于吗?写了500字,没功劳还有苦劳,查老师扣起分来真
是铁石心肠!”
她俩一对照,不再抱怨,yā雀无声:这次作文的命题是《我爱……》,两个
人不约而同地抄袭同一篇题为《我爱山川》的作文,______这本作文选是偏远
出版社出的,查老师看不到,______两人抄得撞了车,等于相互揭露,所以两
败俱伤。
心直口快的杜小度说:“这4分给的也许是卷面清洁分!”
王小明仍是啜泣,说这也是被逼得无法:实在写不出什么像样的作文,才走
此下策的。
(1)读拼音,写汉字。
xiāo
yā
______洒 ______雀无声
(2)文中横线上应填上的关联词是什么。
______这本作文选是偏远出版社出的,查老师看不到,______两人抄得撞了
车,等于相互揭露,所以两败俱伤。
(3)联系上下文理解下列词语的意思。
铁石心肠——______
不约而同——______
心直口快——______
(4)第二节中的感叹号用得好,它表达了张玲玲______的感情。
(5)按要求积累词语。
①摘录文中表示“哭”的词语:______
②再写出几个表示“哭”的词语(2个以上):______
(6)在文中划出与划“ ”句子表达相同意思的句子。
(7)文中“两败俱伤”的意思是指:______。
(8)文中横线处应填的标点符号是______。
9. 加标点
①它看见许多纤夫正拉着一条船缓慢地前进______
②哈哈______风车转快了______
③风娃娃又来到了哪里?他帮助人们做了什么______
10. 下列标点符号没有用错的一项是( )
A .妈妈纠正说:“你说得不对。他是人,人没有翅膀。”
B .“嗯,没什么!”普季克说:“总得一样一样学嘛!”
C .有一天,国王问汤姆:“你父母是什么样儿的,也像你这么小吗?”
D .“多可爱的小姑娘啊!”他心里想,“她还能在那儿站多久呢。”
11. 阅读下文,回答问题
看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到9
点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了
没有?寒流快到武汉了;厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”
儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨。儿
子不耐烦了:“知道了,知道了。”儿子,挂了电话。
他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预
报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,从他忘了关好的窗缝里
乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮
絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧回答:“妈,你那边天气怎么
样?”老人答:“雪还在下呢。”
他不由自主地愣住了。
在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉。却忘了匀一些给
北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发懵。
(1)给短文加上合适的题目:______。
(2)给下列词语找出近义词
急忙——______ 温暖——______
(3)填空
“漫”字在字典中的解释有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束、随
便。“漫不经心”一词中应该选择第______种解释。
“疾”在字典中的解释有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。
“疾风”一词中应该选择第______种解释。
(4)用文中的词语填空。
老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的______。
对于父亲的叮嘱,儿子的态度是______;对于老母亲的叮嘱,老王的表现是
______。
(5)“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”“人间最温暖的亲情”在文中指
的是什么?“这样的”指的是什么?
(6)概括文章的主要内容。
12. 给下面的句子加上标点符号。
(1)学习了______最大的麦穗______这篇课文______我感触颇深______领悟了
很多道理______
(2)吴王夸奖说______你看得真仔细______那黄雀要捉蜂螂吗______
(3)斯帕拉捷的实验______揭开了蝙蝠飞行的秘密______促使很多人进一步思
考______蝙蝠的耳朵又怎么能______穿透______黑夜______听______到没有声
音的物体呢______
13. 选择下面各句中破折号的用法。( )
我又仔细地看他的脸——瘦。
A .表示解释说明
B .表示话未说完
C .表示插说内容
D .表示意思的递进或转折
14. 选出标点符号正确的句子( )
A .在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是“和平!和平!和
平!”
B .世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的
“和平之花”。
C .让明天的世界真正成为充满阳光,鲜花和爱的人类家园。
15. 你知道下面句子中破折号的作用吗?选一选吧!
A.表示后面有注释、补充、说明的部分
B.表示意思转折,话题转变
C.表示声音延长
D.表示声音和说话中断
①“要不——摔跤。”______
②“傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”______
③传说李姓的直接来源是商朝官员——大理。______
④爸爸得了一种奇怪的咳嗽病——有时咳嗽得非常厉害,有时咳得轻一点儿,
有时又像没病似的。______
⑤因为这是最后一天——她可忘不了这个。______
16. 破折号用法不同的一项是( )
A .他是第101空降师——巴顿英雄部队的。
B .一个年约三十岁的法国女人——她长得并不漂亮……善良而镇定的——开了
门。
C .她的丈夫和她的三个小小的孩子——一个是婴儿,坐在一张高椅子上——坐
在饭桌旁边……
D .他刚跑进树林——悉意经营的……法国树林——就听到周围都是追兵,互相
吆喝着。
17. 给句子加上标点符号。
①你真能干______ 小板凳做得一个比一个好______
②你做的小板凳很好______
18. 阅读下文,回答问题
母亲给出的答案
①有个孩子对一个问题一直想不通,为什么他的同桌想考第一,一下子就考
了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一名?
②回家后他问道:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的
话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,感
觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿
子,没有回答,因为她不知道怎样回答。
③又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名。回家后,儿
子又问了同样的问题。她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑
子就是比一般人灵活。然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆
幸自己没说出口。
④应该怎样回答儿子的问题呢 有几次 她真想重复那几句被上万个父母重
复了上万次的话 你太贪玩了 你在学习上还不够勤奋 和别人比起来还不够
努力 以此来搪塞儿子 然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚
突出的孩子,平时活得还不够辛苦吗?所以她没有那么做,她想为儿子的问题
找到一个完美的答案。
⑤儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过
与过去相比,他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看
了一次大海。就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。
⑥现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时成
绩排第几名,因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时,
母校请他给同学及家长们做报告。其中他讲了小时候的一段经历:“我和母亲坐
在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时
候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得
非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而,真正能飞越大海横过大
洋的还是它们。”这个报告使很多母亲流下了眼泪。其中包括他自己的母亲。
(1)给第④段划线句子加上合适的标点符号。
应该怎样回答儿子的问题呢______ 有几次______ 她真想重复那几句被上万个父
母重复了上万次的话______ 你太贪玩了______ 你在学习上还不够勤奋
______ 和别人比起来还不够努力______ 以此来搪塞儿子______
(2)写出下列词语的反义词。
笨拙______ 赞赏______
(3)儿子第一次提问,母亲不知道怎么回答,因为______;第二次提问,她没
有说真话,因为______;后来的提问,她也不像其他父母那样欺骗孩子,因为
______。
我认为她的教育方法______,因为______。
(4)母亲给出的答案是什么意思?请用横线划出,并联系生活实际说说你的理
解。
19. 给下面的句子加标点符号。
①我们学校里组织了篮球队______足球队______排球队______乒乓球队和羽毛
球队______
②汽车展览会上有红色的______黄色的______白色的______紫色的______绿色
的汽车______你喜欢哪种颜色的车______小明问我______
20. 给下面的句子加上正确的标点符号。
①______要想学好语文______老师语重心长地说______除了课堂上认真听讲
______还要在课外大量阅读______
②草地上盛开着各种各样的野花______红的______白的______蓝的______黄的
______紫的______真像个美丽的大花坛______
21. 下列各句中双引号表示引用作用的一项是( )。
A .“的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。
B .我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。
C .八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。
D .他写的字实在不敢恭维,有时跟“天书”一样。
22. 句子中的破折号起什么作用?将相应的序号填在括号里。
“呜——”汽笛一声长鸣,火车开动了。( )
A .表示解释、说明
B .表示意思的递进
C .表示意思的转折
D .表示声音的延续
23. 阅读下文,回答问题
珍贵的熊猫
熊猫,也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。这是我国特有的一种数量很少的动物。
熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。它生活在高山的森林里,喜欢吃竹笋、竹
叶,一边吃,一边走,一边排粪,似乎不大讲究卫生。它喜欢爬树,常常爬到
云杉树上剥皮,用不了很久,就将树皮剥得精光。它喜爱喝水,喝饱水以后,
往往像喝醉酒那样东倒西歪,或“醉卧”在河边。
本文发布于:2024-03-25 11:49:32,感谢您对本站的认可!
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