元宵节挂彩灯教案

2024年3月25日发(作者：夏至已至)

元宵节挂彩灯教案

元宵节挂彩灯教案

作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，教案是教学活

动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢？以下是小编为大家

收集的元宵节挂彩灯教案，希望能够帮助到大家。

元宵节挂彩灯教案1

课题：

第15课元宵节里挂彩灯

课时：

2课时

课堂类型：

综合探索

教学目标：

1、引导学生了解元宵节的风俗习惯，并通过欣赏，感受元宵节热

烈的气氛，培养热爱中华民族文化的情感。

2、引导学生进行彩灯的设计制作，并布置展示。

3、培养热爱中华民族文化的情感。

教学重难点：

1、了解元宵节习俗，欣赏彩灯并学习设计制作彩灯。

2、引导学生掌握彩灯的基本制作方法并能较好地完成作品。

教具学具：制作彩灯的材料、手工工具

教学过程：

一、组织教学

二、讲授新课：

1、导入：

引导学生欣赏各种花灯图片，并说说自己的感受

（1）花灯美吗？为什么美？

（2）各有什么特点？

（3）你还见过什么样的花灯？

2、新授：

请学生说说元宵节的来历及有关元宵节的传说：

正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵

节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春

的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为

“上元节”。按民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起

彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，

合家团聚、同庆佳节，其乐融融。。。。。。

3、让学生拿己带来的花灯，引导他们观察：

（1）花灯的制作材料

（2）花灯的基本结构

（3）花灯的几种制作方法，不同材料有不同的制作方法

4、与学生一起探讨、演示花灯的制作过程和方法

（1）演示制作方法、过程

（2）你认为还可以怎样制作更漂亮或更简便？

三、学生分组进行讨论、设计，合作

四、作品展览，评议

五、课堂延伸：

除了用纸质来做，还可以用什么材料来做？比如：釉子皮、废弃

物等。

元宵节挂彩灯教案2

教学目标：

1．乐于参与画元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。

2．知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢乐气氛。

教学过程：

一、了解元宵节。

1．谈话：谁知道今天是什么节日？

2．引导幼儿讲述：你知道元宵节有什么活动呢？

3．教师在幼儿讲述的基础上，进一步介绍元宵节的来历和中国人

的传统习俗。（播放ppt）