如何成为一名优雅的老师

2024年3月25日发(作者：多孔菌)

如何成为一个优雅的老师

优者，胜出也；雅者，不俗也。

优雅，是一种气质，一种气度，一种精神。何为优雅教师？在我心中，拥有优雅气质的老师一定是位热

爱孩子、学识渊博；充满激情、充满活力的人。这样的教师会受孩子的欢迎，给孩子留下十分美好的印象，

一位拥有优雅品质的老师也会对孩子产生着潜移默化的影响，孩子会乐意接受他们的教育和培养。为此，我

认为要成长为一名优雅的老师至少要具备以下条件：

一、“优雅的老师”，应该是一个充满爱心，受幼儿尊敬的教师”。爱的教育，是教育力量的源泉，是教

育成功的基础，尤其是我们从事的幼儿教育。我们面对的是一群天真可爱的孩子，他们年龄小，各方面的能

力都比较弱，离开家长和家庭进入一个新环境有太多的不适应，需要我们老师细心的呵护和关爱。面对孩子

们无休止的哭闹，面对孩子之间不懂事的吵闹声、告状声，面对烦琐的一日工作，没有一颗童心、一颗爱孩

子的心是不行的。我们只有用全身心的爱去安抚、滋润每一颗幼小的心灵，才能让孩子们喜欢你、家长们信

任你。我想当我们看到孩子们在自己的精心呵护、关爱下，渐渐地变得聪明能干、健康快乐的成长时，我们

一切的辛劳和付出都是值得的，我们会深切地感受到了一种幸福！一种其他职业所不能体会到的特有的幸福！

二、“优雅的老师”，应该是一个追求卓越，富有创新精神的教师。以前我总认为做一名幼儿教师很容易，

不需要有很高的学历和丰富的学识，自己所掌握的科学文化知识已经足够来教那些孩子们了。因此，在平时

由于工作比较繁忙或其他种种原因，我很少看书，对一些先进的幼教动态和理念了解不多，创新意识和创新

能力都还不够。可随着社会发展，幼儿教育也有了天翻地覆的变化，在如今的工作实践中，我渐渐的体会到：

我们虽然面对的是一群不懂世事的孩子，但是他们却是祖国的花朵和未来。幼儿教育是启蒙教育，将对孩子

的一生起着重要的奠定基础，再加上现代社会以及家长的种种压力让我更体会到，教育是用心、用脑来教的，

只有用心去感悟，不断学习、不断反思、不断改进、不断创新，才能不断前行，这也就要求我们从点滴做起，

坚持不懈！正如俄国著名教育家苏霍姆林斯基所言，“如果你想让教师的劳动给教师带来乐趣，使天天上课

不至于变成一种单调的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”

三、“优雅的老师”，应该是一个自信、自强、不断挑战自我的教师。做一个优雅的教师，就要善于认识

自己、发现自己的优势，树立自信心，充满自信地去做每一件事。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发

挥到极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。我们从事的是教育人的神圣职业，因此对我们教育工作

者的要求也是十分高，特别是面对日渐完善的教育体制改革、面对越来越机灵聪明的孩子们、面对家长们的

高要求等等，我们更需要自信和自强。在日常的教育教学工作中，我们应该学会自信的开展每一个活动，自

信的把自己所掌握的知识传授给孩子们，自信的与家长沟通，解答他们的各种疑问，以身作则，给孩子和家

长树立良好的榜样。另外，做一个优雅的教师，不仅要有自信和自强的精神，还要不断地挑战自我，挑战自

己的一切能力，使之发挥得淋漓尽致。在教育教学的实践工作中遇到了新鲜事物、新任务，要努力学着去尝

试和探索，哪怕遇到重重困难或是没有成功也是值得的，因为我们已经努力了，我们挑战了自我。

尽管，我知道自己离做一位“优雅的老师”还有很长一段距离，我也知道这个过程非常艰难，但只要我

有这方面的意识，通过自身努力，让优雅成为一种习惯，慢慢向优雅的教师靠拢，缩短之间的差距， 我相

信，总有一天会成为一名真正的优雅教师。