2024年3月25日发(作者:宫廷装)
七年级上册语文秋天的怀念教案范文(精选7篇)
七年级上册语文秋天的怀念教案1
教学目标:
1、复习本课的生字,词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵最后一个自然段。
3、通过分角色朗读母亲和儿子的对话,理解课文内容,体会母亲对儿女深
深的爱,感受“爱母”的思绪,感悟生命之美。培养学生热爱生活,热爱父母
的情感。
教学重点:
理解课文内容,体会朴实的语句中蕴含着的丰富情感;通过分析人物语
言、动作、神态,感悟深深的母爱。
教学难点:
感受“爱母”的思绪,感悟生命之美。
表演母子之间的对话。
一、直接导入。愁是心上的秋,秋让人思绪万千,我们继续来体会史铁生
秋天对母亲的怀念。
二、温故而知新,复习第一课时所掌握的字词(学生齐读)。
三、感知母爱。
(课件出示)老师朗读,温馨提示:一边听,一边思考:
1、母亲为什么要带我去看菊花?
2、我为什么又要去看菊花?
(课件出示)
四、品味母爱。
提问作者三次提到看菊花,前两次和第三次有什么不同?
(课件出示)
学生先自己思考,同桌交流,再全班交流。
四、你的心我最懂!文中细腻的描写了母子之间的对话,感人至深,先组
内表演再分角色表演(课件出示母子对话)
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五、展示作者另一部作品《我与地坛》节选,表现母亲的不易。拓展“假
如你是他儿子,最后一次看菊花,你会对母亲说什么?”学生现场写作后展
示。
六、“生命之美”分享吧,深情作结,感情升华。
让我们记住史铁生,记住这位身残志坚,坚强乐观的作家;让我们记住母
亲,珍惜平凡、无私而又伟大的母爱;让我们感恩父母,关爱父母,用行动回
报父母!
七、布置家庭作业:行孝要及时,不要等到子欲孝而亲不在,我们该怎样
对待自己的父母,布置作业写小作文“妈妈,我想对您说”
八、欣赏歌曲:《母亲》
七年级上册语文秋天的怀念教案2
教学思路
以菊花为全文教学的点,以三次看菊花为线,以母亲让我好好儿活为思想
内核,把本文置于史铁生的人生境遇中,突破以往“母爱”主题的局限,将之
上升为精神力量的唤醒和激发。
设计特点
板块教学为形,读中感悟,读中品味
教学目标
1、品味重点句段,让学生走进母子的内心世界。
2、抓住“菊花”,体悟儿子因母爱而获得直面苦难的勇气。
3、指导学生有感情地朗读课文。
教学流程
一、游戏导入,引入课文
1、师生合作玩对着干游戏(课前短暂师生交流、引出史铁生不听母亲的话)
2、有这样一位儿子,21岁了,但他不停妈妈的话,还向妈妈发脾气,这
是怎么回事呢?今天我们就来学习课文《秋天的怀念》,一起去认识这位儿子和
他的母亲。板书课题。
二、解题、读题
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