七年级上册语文秋天的怀念教案范文(精选7篇)

更新时间:2024-03-25 04:17:06 阅读: 评论:0

2024年3月25日发(作者:宫廷装)

七年级上册语文秋天的怀念教案范文(精选7篇)

七年级上册语文秋天的怀念教案范文(精选7篇)

七年级上册语文秋天的怀念教案1

教学目标:

1、复习本课的生字,词。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵最后一个自然段。

3、通过分角色朗读母亲和儿子的对话,理解课文内容,体会母亲对儿女深

深的爱,感受“爱母”的思绪,感悟生命之美。培养学生热爱生活,热爱父母

的情感。

教学重点:

理解课文内容,体会朴实的语句中蕴含着的丰富情感;通过分析人物语

言、动作、神态,感悟深深的母爱。

教学难点:

感受“爱母”的思绪,感悟生命之美。

表演母子之间的对话。

一、直接导入。愁是心上的秋,秋让人思绪万千,我们继续来体会史铁生

秋天对母亲的怀念。

二、温故而知新,复习第一课时所掌握的字词(学生齐读)。

三、感知母爱。

(课件出示)老师朗读,温馨提示:一边听,一边思考:

1、母亲为什么要带我去看菊花?

2、我为什么又要去看菊花?

(课件出示)

四、品味母爱。

提问作者三次提到看菊花,前两次和第三次有什么不同?

(课件出示)

学生先自己思考,同桌交流,再全班交流。

四、你的心我最懂!文中细腻的描写了母子之间的对话,感人至深,先组

内表演再分角色表演(课件出示母子对话)

第 1 页 共 16 页

五、展示作者另一部作品《我与地坛》节选,表现母亲的不易。拓展“假

如你是他儿子,最后一次看菊花,你会对母亲说什么?”学生现场写作后展

示。

六、“生命之美”分享吧,深情作结,感情升华。

让我们记住史铁生,记住这位身残志坚,坚强乐观的作家;让我们记住母

亲,珍惜平凡、无私而又伟大的母爱;让我们感恩父母,关爱父母,用行动回

报父母!

七、布置家庭作业:行孝要及时,不要等到子欲孝而亲不在,我们该怎样

对待自己的父母,布置作业写小作文“妈妈,我想对您说”

八、欣赏歌曲:《母亲》

七年级上册语文秋天的怀念教案2

教学思路

以菊花为全文教学的点,以三次看菊花为线,以母亲让我好好儿活为思想

内核,把本文置于史铁生的人生境遇中,突破以往“母爱”主题的局限,将之

上升为精神力量的唤醒和激发。

设计特点

板块教学为形,读中感悟,读中品味

教学目标

1、品味重点句段,让学生走进母子的内心世界。

2、抓住“菊花”,体悟儿子因母爱而获得直面苦难的勇气。

3、指导学生有感情地朗读课文。

教学流程

一、游戏导入,引入课文

1、师生合作玩对着干游戏(课前短暂师生交流、引出史铁生不听母亲的话)

2、有这样一位儿子,21岁了,但他不停妈妈的话,还向妈妈发脾气,这

是怎么回事呢?今天我们就来学习课文《秋天的怀念》,一起去认识这位儿子和

他的母亲。板书课题。

二、解题、读题

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七年级上册语文秋天的怀念教案范文(精选7篇)

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