《教育漫画》

2024年3月24日发(作者：家规小说)

《教育漫画》英·洛克

● 孩子的家庭教育

● 身体健康问题

总结:多呼吸新鲜空气，经常运动，保持充足的睡眠，饮食要清淡，不喝酒或烈性饮料，药

物要少用或者不用，衣服不可穿得过暖过紧，尤其是头部和脚部要保持凉爽，脚要习惯与冷水

接触。

● 一、衣食住行

● 洗漱:顺应和适应自然，用冷水洗澡洗脚。

● 运动:游泳、户外活动。运动后不能坐地上，不要喝冷饮(贪凉)。

● 运动:游泳、户外活动。运动后不能坐地上，不要喝冷饮(贪凉)。

● 衣:穿宽松自然的衣服。

● 食:饮食清淡，少油少盐少糖少肉少辛辣。

● 喝:不喝烈性饮料，饭前吃水果。吃当季成熟水果，苹果、梨子、草莓、樱桃、灯笼果、

覆盆子

● 二、生活习惯

● 睡眠:早睡早起，每天八小时。被叫醒时不能太急，也不能大声，要轻柔。要睡硬床。

● 排便:养成早晨起来第一次吃过东西后，马上排便。(一天一次)

● 生病:顺其自然，少看病，少吃药。

● 精神健康问题

● 三、管教孩子

● 克欲:能够不顾自己的爱好而纯粹遵从理性所认为的最好的指导。(虽然与欲望的倾向相反，

但一个人也要能够克制自己的欲望。)

● 习惯:在孩子精神最柔弱、易支配时，使其意志遵从约束、服从理性。

● 原则:当欲望得不到理智的认同时，我们要具有克制理智所不允许的欲望的能力。

● 管教:儿时使孩子顺从，服从管教，孩子能运用理性后，成为孩子可信赖的朋友。

● 教育秘诀:使孩子精神舒畅、积极、自由，又能克制自己对许多事情的欲望。

● 奖惩:不要用棍棒惩罚，也不要用孩子喜欢的事物去奖励他们。(把孩子当成理性动物来尊

重)

使孩子明白尊重和耻辱的含义。

● 斥责与赞扬:做错事时私下冷静(不受情绪驱使)斥责，做对事时赞扬，传播。

● 规则:少定规则，严格遵守。

● 天性:率真不加修饰的本性及任其自然的态度。

● 四、人际交往

● 礼貌:跳舞训练，周围伙伴的影响。

● 教育:将孩子放在家中，找良好的教师教导。

● 言传身教:尊重孩子，培养孩子的兴趣爱好。学习出于自愿。

● 爱上学习:在孩子懒散时，要求指定一件事，努力去完成。

● 纠错:孩子犯错后，少责罚，对于孩子的过失到底有什么不好或者为什么不合适，加以说

明。

● 五、讲道理

● 谨慎运用棍棒(极端情况下使用)，温和地讲道理。

● 教导:把你要他们成为什么人或要他么成为什么人都榜样放在他们面前。

● 学生尊师，师之行为不违背自己的准则。

● 教养:良好礼貌，懂得礼仪，言谈、表情、动作、姿态、所处的位置，镇定自若，举止大

方。

● 六、对孩子的态度

● 教师的素养:让年轻人知道当代的邪恶，对人世的防备是彻底掌握相关知识。在最优秀的

社会团体观察到的行为规则来长期塑造自己。

● 家长:儿时敬畏之心，长大后亲近，尊重。

● 天性:天性是本性的构成，不能被规则和直接的斗争纠正。

● 爱好:让孩子失去恳求的东西，让他们学会谦虚，顺从和忍耐。给他们喜欢的东西奖励他

们的谦虚和沉默。

这样也太……变态了吧!像是在训练动物一样，把人不当人。

● 七、培养品质

● 孩子的争吵:亲眼所见，在受害者面前斥责。被告发的，避开一方，让犯事的人给对方赔

罪。

● 得失问题:让孩子认识到，自己不公正地把别人的东西据为己有，不会有什么好处。

● 哭泣:跌倒后受伤了，让他们重新再来。精神上的软弱要温和对待，转移注意力。固执的

哭泣要命令停住。

● 坚韧:遇到灾祸和危险时镇静面对，泰然自若地尽责。(表扬勇气)

● 爱心:不要去破坏或毁灭任何事物，温柔地对待一切有感知的动物。尊重他人，温和，彬

彬有礼。

● 八、问题处理

● 好奇心:回答孩子的一切问题，解释他想要知道的事物，尽可能让他理解。(注意提问的目

的)夸奖孩子，告诉他懂得某些事情了。不能欺骗或给他们迷惑不解的答案。让孩子通过实践自

己寻求答案。鼓励孩子的求知欲，让孩子善于推理。

● 懒于学习:自己计划事情，努力而又热切地追求。天性的缺点:激发勤奋，鼓励表扬。后天

对学习的厌恶:告诉他那天做事用了多少时间。

● 玩具:主张自己动手做玩具。在他们遇到困难时给予帮助。

● 撒谎:让孩子感到羞愧，如果孩子坦率承认，表演他的坦诚，原谅过错。

● 德行:信仰神明。

● 九、培养品行

● 保护心灵:不传播鬼怪思想和邪恶神灵。

● 品行:坦率、公正、富有智慧。

● 教养:不良教养:羞怯忸怩，疏忽无礼。粗暴，轻视，吹毛求疵，嘲笑揭露他人过失。

● 学问:学问的前提是道德高尚。

● 十、阅读

● 说话时学习阅读

● 保持孩子对知识的渴望。诱导孩子学习。

● 合适的书籍和阅读方法:《伊索寓言》故事可以让孩子感觉到快乐。

● 书写:握笔姿势，绘画

● 语言:学习其他语言

● 学习困难:帮助他们克服困难。抓住孩子的注意力，表现出亲切和善意。

● 文法:说话要得体，语言中不要有语法错误。

● 孩子的学校教育

● 一、语言表达阅读，天文地理数学

教育小结:应该懂得德行和良好的性情要比任何学问或语言都更重要，应该把主要工作放在

塑造学生的心灵上，使之具有一种正确的倾向。教师:应该是一个有着突出的德行的、谨慎的、

有着良好的资质和性情温和，并具有技巧的人。在和学生不断的交谈中，总是显得庄重自如、

温和友善。

● 语言:学习另一种语言。学习的时候掺杂其它矿物植物动物知识。

● 写作文:能根据目的把话说得很好。

● 阅读优秀作品:希腊和罗马诗人的作品。

● 记忆力:经常反思，每天安排一些值得记忆的事情去记忆。

● 二、自然哲学

● 算数、地理、年代学、历史和几何。修辞与逻辑学。地球仪，国家分布，星际。欧几里

得《几何原本》《已知数》《圆的分割》《反射光学》《现象》《光学》、《年代摘要》《年代表》《论

责任》《论人类和公民的义务》《战争与和平的权利》《论自然法和万民法》

● 表达思想:《伊索寓言》《论演说家》《修辞学》

● 心灵教育《理智体系》《自然哲学的数学原理》

● 三、劳动教育

● 技能:舞蹈、音乐、击剑、骑马、绘画、园艺、木工。控制爱好，爱好服从理智。至少三

种手工技艺。

目的:通过有益的健康的体力锻炼，让他从其他更重要的思想和工作中得到消遣。

● 体力劳动:务农

● 娱乐:等于另一种形式的工作。

一个人只要每天在这种消遣方式上花上一小时，并坚持下去，就会在短时间内获得远超他

想象的重大的进步。

● 记账:要让一个人保持开销有度，就要定期记下账目，以留意自己的财务状况。

● 旅行:语言:观察性情、习惯，生活方式不同的人。了解本国法律、风气、固有道德的优缺

点，再同国外人交流。开阔眼界，了解人。