2024年3月24日发(作者:读书感悟怎么写)
部编版语文二年级上册登鹳雀楼教学设计合集3篇
【部编版语文二年级上册登鹳雀楼教学设计第1篇】
一、导入
1.看图猜诗
老师和你们玩一个“看图猜诗”的游戏,老师这里有三幅图画,你能
根据图画想起这是我们学过的哪首古诗吗?
“江南可采莲,莲叶何田田”,这描写的是荷塘美景。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,这描写的是春柳的勃勃生机。
“墙角数枝梅,凌寒独自开”,这描写的是冬日的梅花。
2.引出课题
三幅图画引出三首古诗,诗中有画,画中有诗,画很美,诗更美。今
天老师也要和大家一起来学习一首古诗,从诗中你又会看到怎样的画
面,给你带来怎样的乐趣呢?(板书课题)
3.介绍鹳雀楼
(1)欣赏鹳雀楼风光
鹳雀楼旧址在现在的山西省永济市,被誉为中国四大名楼之一,因为
时常有一种名叫“鹳雀”的鸟栖息在楼上,因此得名“鹳雀楼”。
(2)形声字“楼”
二、借助注音,熟读古诗
1.导语
历代文人雅士慕名而来登楼赏景,留下了许多不朽的篇章。我们今天
要学习的就是其中最负盛名的《登鹳雀楼》。是谁登?王之涣。诗人
王之涣登上鹳雀楼,他看到了什么呢?想到了什么呢?就让我们走进
诗文去读一读吧。
2.出示自读要求
借助拼音,一个字一个字读,把字音读准确,把诗句读通顺。自己读
给自己听,想怎么读就怎么读,只要读得喜欢就行。
本文发布于:2024-03-24 22:53:24,感谢您对本站的认可!
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