2024年3月24日发(作者:总务处工作计划)
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亲切的近义词
导读:
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中文发音:亲切[qīn qiè]
词语解释:亲昵、亲近、亲热、亲密、热情
近义词:形容词,形容人态度亲爱和善、态度亲切;亲密、亲;
热情关切。
用亲切造句
1、我喜欢上一个说话很亲切的怪叔叔。
2、在这个陌生的地方,一个亲切的问候足以使我感动万分。
3、当我在异乡见到老乡的时候,倍感亲切
4、王老师亲切地对小明说,以后下雨要记得带伞,别淋病了。
5、她是我最喜欢的老师,不仅因为她对待学生非常的亲切和耐
心,还因为她是一位非常负责的老师。
6、我知道这种亲切的感觉可能是受我从小的生活环境影响了的。
7、我妈妈是一个亲切和善的女人。
8、每当他说出这些话我总感觉十分的亲切。
9、他走到我面前亲切的对我说让我好好学习不要管其他的事情。
10、就算是在亲切的人也没有义务为你做你该做的所有事情。
11、哪位领导能像他一样对我们如此的亲切呢。
12、没有人可以代替我爸爸给我的那种亲切感。
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13、我不知道为什么每次看到他总感觉有一种说不出的亲切感。
14、我向她打招呼,她亲切地微微一笑。
15、我坚决会努力一直做下去,你亲切的叮咛我会永远记着。
16、老师亲切的拍了拍我的肩膀。
17、来到一个陌生的城市,突然听到有人说家乡话,让人觉得
倍感亲切。
用亲切的近义词造句
亲昵:小华和小丽很亲昵,总是形影不离的。
亲近:我们应该多亲近大自然,亲近山和水。
亲热:他们俩在学习上互相勉励,生活上互相关心,显得格外亲
热。
亲密:我和我的爸爸妈妈非常亲密,我们生活的很愉快!
热情:农民对前来参观的外宾非常热情。
【扩展阅读:近义词辨析】
1、近义词解释:近义词是指意思相近或意义相同的词语。(近义
词是意思相近,同义词是意思相同。)
2、很多近义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来
的意思却有一定的区别。如:“交换”和“交流”都指双方把自己的
东西给对方,但是它们的搭配对象却不同。“交换”一般与“礼物、
意思、资料、产品”等搭配;“交流”则与“思想、经验、文化、物
资”等搭配。“交换”搭配的对象大都是意义较具体的或所指范围较
小的词;“交流”搭配的对象大都是意义较抽象或所指范围较大的词。
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3、从感情色彩上来分辨:尊重和尊敬在汉语里算是同义词,尊
重做动词用时,有尊敬之义,故而人们在使用时不太注意。差别主要
就“敬”字与“重”字上了,尊敬有恭敬,敬仰的意思,尊重有重视
和庄重的含意。尊敬:一般是对长辈上级,尊重:用于所有人(平辈
之间)。
4、许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个
相同的词素。如:疲倦、疲乏、疲惫。这些近义词中共同的词素,决
定了它们的基本意义是一致的;而不同的词素,又体现了它们词义的
差异。因此,同学们在找一个词的近义词时,可以抓住这个词中表示
基本意义的词素,并用它来组词,然后找出近义词。掌握了找近义词
的方法,还要注意积累词语,词语积累多了,找近义词也就比较容易
了。
5、汉字的表义性,决定字义教学的实质是辞义教学。因为只有
当一个字同时也是一个词的时候,才有意义。字词义教学对学生掌握
字形有很大帮助,可以减少机械记忆,增加意义识记。对培养学生的
阅读能力也很重要,因为理解课文必先理解每字词的意思。
6、透过查字典的方法,可以培养学生理解近义词之种类。有些
词必须连接上下文才能正确解读者,则必须由老师从旁指导。增加阅
读书籍的量亦可增强学生之词汇能力。对生字词多分析、比较,对训
练儿童准确理解词义,区分具体事物的细微差别,提高理解、运用语
言的能力及正确使用近义词大有帮助。
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