新课程改革理念

2024年3月24日发(作者：什么像什么)

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新课程改革理念

新课程核心理念

一、新课程改革的核心理念有哪些？

【一】、“以人为本”、“以学生的发展为本”，是课程改革的出发点。

【二】、开放型的新课程观是建构现代化课程体系的必然选取。

【三】、民主化是建构新型师生关系和课程管理体制的牢固基石。

【四】、强调“知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观”的整合。

【五】、树立终身学习观，终身学习将成为未来每个社会成员的基本生存方式。

【六】、改变课程评价过分强调甄别与选拔的静止观，树立评价促发展的发展观。

【七】、批判与创新是本次基础教育课程改革的灵魂。

【八】、回归生活是新课程改革的必然归属。

二、课程改革中教师的行为会发生哪些变化

【一】、在对待师生关系上，强调尊重、赞赏学生。

【二】、在对待教与学的关系上．强调帮忙、引导学生。

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【三】、在对待自我上，强调反思。

【四】、在对待与其他教育者的关系上，强调合作。

三、新课程要求教师怎样给自己定位？

【一】、文化的传播者；

【二】、潜能的开发者；

【三】、学习的促进者；

【四】、发展的伴随者；

【五】、教育的探究者。

四、教师如何适应新课程所引起的变化

【一】、更新教育观念，转变教师主角。

【二】、重建教学方式，重构课堂教学。

【三】、改善知识结构，转变工作方式。

【四】、掌握新的技能，学习新的技术。

【五】、用心参与课程开发，透过研发提高自己。

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