党建工作情况汇报

2024年3月24日发(作者：仓鼠的作文)

教育局党建工作情况汇报

（2012年2月22日）

近年来，县教育局党委坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的工作思路，以“一岗双

责”为己任，把局党委工作的落实与教育各项工作紧密结合起来，一起部署、一起落实、一起检

查、一起考核，认真履行工作职责，围绕“三个实字”、“三个创新”、“三个强化”、“三个育人”，

一心一意抓教育，千方百计谋发展，做足做活党建文章，积极开创教育系统党建工作新局面，创

造性的实现了教育高标准、高水平、高质量全面协调发展。

一、以“三个实字”为根本，高水准抓好党建工作

一是理论建设用实劲。局党委把政治理论学习放在党建工作的首位，以党委中心组理论学习

为龙头，在全县教育系统广泛开展了学习型机关、学习型校园的创建活动。制定出台了密切联系

教育工作实际、将理论学习与师德师风建设、廉政建设、机关作风和效能建设紧密结合的《教育

系统党员及干部政治理论学习制度。每月确定一个学习专题，规定每周五下午为理论学习日。做

到“六有”、“四落实”，形成了真学、常学、善学、深学的好风气，不断增强了学习则强、学习

则优的理念。通过加强学习，全局将全体教育工作者的积极性和创造性引导到了运用新理论、新

知识、新方法丰富头脑、指导实践、推动教育各项工作上来，提高了党员干部队伍和教师队伍的

整体素质，进一步增强了全县教育系统干事创业的责任感和紧迫感，形成了一个目标一股劲，一

个意志一条心的工作局面和讲团结、重学习、思发展的良好氛围。

二是作风建设出实招。局党委大力加强机关效能建设，着力推行和积极落实“四制”（即：

岗位责任制、首问责任制、公文督办制、绩效考核制），要求机关工作人员始终坚守“一起立、

二问好、三让座、四倒水、五谈事”的待人规范和“四要”工作规范（即：人要精神、物要整洁、

说话要和气、办事要公道）。着力推进师德师风建设，出台了《教职工队伍建设方案》、《中小学

教师职业道德规范》、《师德师风建设实施办法》等规范性文件，建立和完善了师德师风建设水平

评估体系和奖惩机制。明确将师德师风考评纳入《教师年度考核办法》中，教师晋职、晋级、评

优、评先实行师德考核一票否决。利用校长书记会议、教导主任及总务主任会议、月工作督查、

年度考核等有利时机积极开展校级领导班子思想道德建设，布置和督查学校师德师风建设工作。

通过一系列的举措，理直气壮、扎扎实实的做好了教职工的思想政治工作，提高了师德师风师能。

与此同时，狠抓党风廉政建设，修订完善了“十个制度”，制定出台了《县教育局党风廉政建设

和反腐败工作任务责任分解》，全面实行党风廉政责任制和责任追究制。通过聘请社会监督员、

设置举报箱、公布举报电话、以案说法、诫免谈话、每月督查等方式严查不正之风和违规违纪现

象，树立了教育的良好形象，形成了清正、廉洁、团结、高效的优秀行业作风。

三是组织建设求实效。局党委进一步加强了对学校党建工作的指导和考核，实行党委中心组

成员联系支部制度，把抓学校党建工作情况纳入了党委班子成员考核内容，同各总支、支部签订

了党建目标管理责任书，每月召开党委会议，定期召开支部书记碰头会议、专题座谈会议、意见

征询会议等，研究安排党建工作，定期通报教育局重大部署和工作情况。不断强化党支部目标管

理考核，每月组织人员对学校党建工作进行地毯式督查和考评，发现问题及时指导，及时整改。

年底进行全面量化考核，兑现奖惩。与此同时，严格规范了党建工作程序。按照培训制、票决制、

公示制和责任制的要求，严肃认真的做好了党员发展工作，注重将教学业务骨干培养发展成党员，

并开展了在高中优秀学生中发展党员的试点工作。同时切实加强对党员的教育和管理，全面推行

党内民主生活会公告公示制、谈心交心制、分析评议制、情况通报制和整改责任制，利用支部党

员大会、支部委员会、党小组会和上党课等形式，不断加强对党员的经常性教育。此外，还认真

做好了统战和宣传工作，通过座谈、走访、慰问的形式，关心及了解党外人士思想、学习、工作

和生活情况，并就本系统的有关发展规划、决策方案、项目建设、行风评议等重大事项，邀请人

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