北海的菊花开了阅读理解

2024年3月23日发(作者：个人一周工作总结)

北海的菊花开了阅读理解

①那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“喇喇啦啦”地飘落。母亲进来了,挡

在窗前:“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。"她憔悴的脸上现出央求般的神

色。“什么时候?""你要是愿意,就明天?"她说。我的回答已经让她喜出望外了。

“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。

"“"哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!"她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说

着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳',你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我

带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说

了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

2她出去了,就再也没回来。

③邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。

看着三轮车远去,也绝没有想到那竞是永远的诀别。

④邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。

别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是;“我那个有病的儿子和我那个还未成年的

女儿……”

⑤又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花

热烈而深沉,泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也

懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

4.第①段中,母亲为什么要“挡在窗前”?

5.本文注重描写母亲的动作、语言、神情、心理,请从以下两句中任选一句,并进

行朗读设计。(1)她憔悴的脸上现出央求般的神色。

(2)“还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着，一脚踩扁--

个……”

6.第③段中加点的“没想到”"绝没有想到”表现了“我”怎样的心理?

7.第⑤段着意写了各色菊花给人的感受,这样写的用意是什么?

8.选文第⑤段中写“我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂”,“我”和妹妹究竟懂

得了什么?

答案：

4。她怕“我”看到落叶凋零的萧条景象而触景伤情,伤感痛苦,丧失生活的信心。

5.示例:选第2句,这是母亲的语言描写,整句基调朗读得轻快、愉悦、充满期待之

情,因为此时“我”终于答应去看菊花了。但结尾“一脚踩扁一个”需停顿,声音

语调下降,因为母亲怕引起我的回忆,引发我的悲伤。

6.感到意外和不安,为自己只顾自己的痛苦而没有想到母亲的身体状况而深深自

责。

7.各色菊花都尽情地绽放出了自己的精彩,象征着人生虽然有不同的境遇,也应像

这花儿般热烈地释放出自己的精彩。

8.“我”和妹妹要一起互相扶持着积极地去面对生活,坚强地活下去—这是母亲

最后的,也是最大的心愿,更是对母亲最深切的怀今。